Bài thực hành

GIÁO ÁN GIẢNG
Giáo viên hướng dẫn: NGUYỄN THỊ PHƯƠNG ANH
Giáo sinh: HOÀN
Đoàn thực tập: Trường THCS QUANGTRUNG
Ngày soạn: 21/03/2012

Lớp
Tiết
Ngày giảng
Sĩ số
Vằng








Tiết 60: Bài thực hành 8:
EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG


I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết cách chèn hình ảnh vào văn bản.
- Biết cách bố trí hình ảnh hợp lí.
2. Kĩ năng
- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.
3. Thái độ
- Thái độ học tập nghiêm túc yêu thích môn học.

II/ CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Giáo án, SGK.
- Máy vi tính, máy chiếu.
- phòng máy.
2. Học sinh
- Xem trước nội dung bài ở nhà.
- SGK, vở ghi, sách tham khảo(nếu có).

III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi học sinh lên thực hiện các bước thay đổi bố trí hình ảnh?
-Trả lời:
-Bước 1: Nháy trên hình để chọn hình ảnh đó.
-Bước 2: Chọn lệnh Format/ Picture...Hộp thoại Format picture xuất hiện,chọn trang Layout.
-Bước 3:Chọn In Line With Text (nằm trên dòng văn bản) hoặc (Nằm trên nền văn bản) và nháy OK .

2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1: củng cố lý thuyết (10’)

- Thường thì các loại văn bản được chèn thêm hình ảnh để minh hoạ.
- Hỏi: Chèn ảnh vào văn bản nhằm mục đích gì?


- Nhận xét.


- Hỏi: Có những cách chèn hình ảnh vào văn bản phổ biến nào?


- Nhận xét và kết luận.



- Hỏi: Hãy nêu các bước để thay đổi cách bố trí hình ảnh trong văn bản?







- Nhận xét và kết luận.
- Lắng nghe.


- Suy nghĩ trả lời.



- Lắng nghe.


- Trả lời.




- Lắng nghe.



- Suy nghĩ trả lời.









- Lắng nghe.



- Hình ảnh minh hoạ thường dùng trong văn bản và làm cho nội dung văn bản trực quan, sinh động hơn…



- Thông thường hình ảnh được chèn vào văn bản theo 1 trong 2 cách phổ biến:
+/ Trong dòng văn bản.
+/ Trong nền văn bản.




- Các bước để bố trí hình ảnh:
Bước 1: Nháy chuột trên hình để chon hình ảnh đó.
Bước2: Format => Picture… Hộp thoại Foramt Picture xuất hiện, chọn trang Layout.
Bước 3: Chọn In line with text (nằm trên dòng văn bản) hoặc Square (hình vuông nằm trên dòng trên văn bản) vá nháy OK.


 Hoạt động 2: Thực hành (30’)

- Trình chiếu các bài báo tường để làm ví dụ.
- Yêu cầu học sinh nhận xét về các ví dụ.
- Thuyết trình cho học sinh hiểu về cách chèn và bố trí hình ảnh hợp lí để làm một bài báo tường trên Word.
- Thực hiện một ví dụ cho học sinh quan sát.
* Yêu cầu:

- Soạn thảo một tờ báo tường với nội dung tự chọn.
- Chèn các hình ảnh để minh họa nội dung tờ báo.

- GV chỉ cho học sinh nơi chứa hình ảnh và không nhất thiết là hình giống yêu cầu

- Định dạng và thay đổi cách trình bày cho đến khi có được bài báo tường tuỳ ý.
- Quan sát và chỉnh sửa cho HS.
- Lựa chọn một số bài báo tường của học sinh trình chiếu lên cho cả lớp quan sát.
- Nhận xét và rút kinh ngiệm cho học sinh.
- Chú ý quan sát.

- Nhận xét.

- Hình thành ý tưởng.


- Quan sát.



- Thực hiện


- Chú ý lắng nghe và thực hiện.

- Thực hiện




- HS chú ý và rút kinh nghiệm để trình bày tốt hơn.

- Quan sát.





- Lắng nghe.
- Nội dung bài làm:
Tạo một bài báo tường với nội dung tự chọn.





- Ví dụ minh họa:

Nhớ lại người thầy

Con về trường xưa nhớ dáng thầy
Nhớ bài học thầy