Bài thực hành 2
Chia sẻ bởi Tri Phan |
Ngày 14/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 2 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 14-15 Bài thực hành số 2:
Tiết: 28-29 LÀM QUEN VỚI WINDOWS
( Mục đích – yêu cầu
+ Rèn luyện kỹ năng sử dụng chuột;
+ Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống;
+ Bước đầu làm quen với việc sử dụng bảng chọn Start;
+ Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn trong môi trường Windows.
( Chuẩn bị:
+ Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, Projector, phòng máy.
+ Học sinh: SGK, vở ghi, nắm vững kiến thức hệ điều hành Windows, xem trước mục đích – yêu cầu và các nội dung cần thực hiện trong Bài thực hành số 2 trang 51 SGK.
( Lên lớp:
( Ổn định:
( Bài cũ: Kết hợp trong phân tích mục đích – yêu cầu và nội dung thực hiện của bài thực hành.
( Tiến hành:
+ GV: ổn định vị trí máy tính cho HS.
+ HS: nhận máy, ổn định vị trí theo phân công của GV.
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
1- Mục đích – yêu cầu:
+ Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống.
+ Làm quen với bảng chọn Start.
+ Làm quen với biểu tượng, cửa sổ.
+ GV: y/c HS nêu mục đích yêu cầu của bài thực hành trang 51 SGK?
+ HS: 1 HS đọc, các HS khác theo dõi SGK.
+ GV: phân tích từng yêu cầu cho HS nắm.
+ HS: nghe GV phân tích yêu cầu.
2- Nội dung:
+ Để đảm bảo tính riêng tư khi làm việc trên máy tính dùng cho nhiều người, Windows cho phép mỗi người có thể đăng ký riêng một tài khoản.
+ Tài khoản của người dùng gồm: tên và mật khẩu để đăng nhập. Để bắt đầu làm việc, ta cần chọn tên đăng nhập và khai báo đúng mật khẩu.
a) Đăng nhập phiên làm việc
Khi khởi động, nếu có đăng ký người dùng Windows sẽ yêu cầu đăng nhập phiên làm việc:
+ Chọn tên đăng nhập đã đăng ký;
+ Nhập mật khẩu (nếu cần);
+ Nhấn Enter hoặc nhấp vào biểu tượng để đăng nhập.
+ GV: hãy cho biết các nội dung chính cần thực hiện của Bài thực hành ?
+ HS: nêu các nội dung chính cần thực hiện: đăng nhập phiên làm việc; làm quen với bảng chọn Start; quan sát các biểu tượng; mở 2 cửa sổ My Document hoặc My Computer; kết thúc phiên làm việc; thoát ra khỏi hệ thống.
+ GV: phân tích từng nội dung cần thực hiện.
+ GV: y/c HS đọc thông tin mục a) trang 52 SGK.
+ HS: 1 HS đọc, các HS khác theo dõi SGK.
+ GV: làm mẫu và y/c HS làm theo. Lưu ý rằng có thể không cần đăng nhập vì sau khi khởi động Windows sẽ tự đăng nhập.
+ HS: quan sát GV làm mẫu và thực hiện tại máy cá nhân.
b) Làm quen với bảng chọn Start:
Nhấp vào nút Start, bảng chọn Start xuất hiện gồm 4 khu vực như sau:
+ Khu vực 1: cho phép mở các thư mục chứa dữ liệu chính của người dùng như: My Documents, My Pictures, My Music, …
+ Khu vực 2: All Programs, nhấp chuột vào mục này sẽ hiện ra bảng chọn các chương trình đã cài đặt trong máy tính.
+ Khu vực 3: các phần mềm thường sử dụng trong thời gian gần nhất.
+ Khu vực 4: các lệnh đăng nhập, thoát khỏi Windows.
+ GV: y/c HS đọc nội dung b) trang 53 SGK.
+ HS: 1 HS đọc, các HS khác theo dõi SGK.
+ GV: làm mẫu cho HS quan sát và yêu cầu Hs thực hiện tại máy cá nhân.
+ HS: quan sát GV thực hiện và thực hành.
c) Biểu tượng:
My Documents: chứa tài liệu của người đăng nhập phiên làm việc;
My Computer: chưa biểu tượng các ổ đĩa;
Recycle Bin: chứa các đối tượng bị xóa.
+ GV: chỉ cho HS các biểu tượng chính trên màn hình nền: My Documents, My Computer, Recycle Bin.
+ HS: quan sát theo hướng dẫn của GV.
+ GV: làm mẫu các thao tác: chọn, kích hoạt, di chuyển các biểu tượng cho HS quan sát và y/c HS thực hiện tại máy cá nhân.
+ HS: quan sát GV làm mẫu và thực hành.
d) Cửa sổ
Tiết: 28-29 LÀM QUEN VỚI WINDOWS
( Mục đích – yêu cầu
+ Rèn luyện kỹ năng sử dụng chuột;
+ Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống;
+ Bước đầu làm quen với việc sử dụng bảng chọn Start;
+ Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn trong môi trường Windows.
( Chuẩn bị:
+ Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, Projector, phòng máy.
+ Học sinh: SGK, vở ghi, nắm vững kiến thức hệ điều hành Windows, xem trước mục đích – yêu cầu và các nội dung cần thực hiện trong Bài thực hành số 2 trang 51 SGK.
( Lên lớp:
( Ổn định:
( Bài cũ: Kết hợp trong phân tích mục đích – yêu cầu và nội dung thực hiện của bài thực hành.
( Tiến hành:
+ GV: ổn định vị trí máy tính cho HS.
+ HS: nhận máy, ổn định vị trí theo phân công của GV.
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
1- Mục đích – yêu cầu:
+ Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống.
+ Làm quen với bảng chọn Start.
+ Làm quen với biểu tượng, cửa sổ.
+ GV: y/c HS nêu mục đích yêu cầu của bài thực hành trang 51 SGK?
+ HS: 1 HS đọc, các HS khác theo dõi SGK.
+ GV: phân tích từng yêu cầu cho HS nắm.
+ HS: nghe GV phân tích yêu cầu.
2- Nội dung:
+ Để đảm bảo tính riêng tư khi làm việc trên máy tính dùng cho nhiều người, Windows cho phép mỗi người có thể đăng ký riêng một tài khoản.
+ Tài khoản
a) Đăng nhập phiên làm việc
Khi khởi động, nếu có đăng ký người dùng
+ Chọn tên đăng nhập đã đăng ký;
+ Nhập mật khẩu (nếu cần);
+ Nhấn Enter hoặc nhấp vào biểu tượng để đăng nhập.
+ GV: hãy cho biết các nội dung chính cần thực hiện của Bài thực hành ?
+ HS: nêu các nội dung chính cần thực hiện: đăng nhập phiên làm việc; làm quen với bảng chọn Start; quan sát các biểu tượng; mở 2 cửa sổ My Document hoặc My Computer; kết thúc phiên làm việc; thoát ra khỏi hệ thống.
+ GV: phân tích từng nội dung cần thực hiện.
+ GV: y/c HS đọc thông tin mục a) trang 52 SGK.
+ HS: 1 HS đọc, các HS khác theo dõi SGK.
+ GV: làm mẫu và y/c HS làm theo. Lưu ý rằng có thể không cần đăng nhập vì sau khi khởi động Windows sẽ tự đăng nhập.
+ HS: quan sát GV làm mẫu và thực hiện tại máy cá nhân.
b) Làm quen với bảng chọn Start:
Nhấp vào nút Start, bảng chọn Start xuất hiện gồm 4 khu vực như sau:
+ Khu vực 1: cho phép mở các thư mục chứa dữ liệu chính của người dùng như: My Documents, My Pictures, My Music, …
+ Khu vực 2: All Programs, nhấp chuột vào mục này sẽ hiện ra bảng chọn các chương trình đã cài đặt trong máy tính.
+ Khu vực 3: các phần mềm thường sử dụng trong thời gian gần nhất.
+ Khu vực 4: các lệnh đăng nhập, thoát khỏi Windows.
+ GV: y/c HS đọc nội dung b) trang 53 SGK.
+ HS: 1 HS đọc, các HS khác theo dõi SGK.
+ GV: làm mẫu cho HS quan sát và yêu cầu Hs thực hiện tại máy cá nhân.
+ HS: quan sát GV thực hiện và thực hành.
c) Biểu tượng
My Documents: chứa tài liệu của người đăng nhập phiên làm việc;
My Computer: chưa biểu tượng các ổ đĩa;
Recycle Bin: chứa các đối tượng bị xóa.
+ GV: chỉ cho HS các biểu tượng chính trên màn hình nền: My Documents, My Computer, Recycle Bin.
+ HS: quan sát theo hướng dẫn của GV.
+ GV: làm mẫu các thao tác: chọn, kích hoạt, di chuyển các biểu tượng cho HS quan sát và y/c HS thực hiện tại máy cá nhân.
+ HS: quan sát GV làm mẫu và thực hành.
d) Cửa sổ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tri Phan
Dung lượng: 1,57MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)