Bai thuc hanh 1

Bài thực hành số 1:
Làm quen với một số thiết bị máy tính
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay).
- Biết cách bật/tắt máy tính.
- Biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột.
2. Thái độ
- ý thức học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, thiết bị máy tính.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III - Phương pháp
- Thuyết trình, minh hoạ và thực hành trên máy.
III - Tiến trình bài giảng
A - ổn định lớp
B - Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu khái niệm phần mềm. Các loại phần mềm, ví dụ minh hoạ.
C - Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
Ghi bảng



GV: Thuyết trình và hướng dẫn học sinh các bước thực hành, quy trình của quá trình tắt/mở máy.


Hướng dẫn học sinh biết cách làm các thao tác với bàn phím, chuột…


GV: Hướng dẫn HS cách tắt máy tính theo đúng quy trình.




HS: Nghe và thực hiện.





HS: Quan sát và làm theo hướng dẫn của giáo viên.


HS: Nghe hướng dẫn và thực hành.
1. Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân
a) Các thiết bị nhập dữ liệu cơ bản
- Bàn phím, chuột…
b) Thân máy tính
- Bộ vi xử lí CPU, bộ nhớ RAM, nguồn diện…
c) Các thiết bị xuất dữ liệu
- Màn hình, máy in, loa…
d) Các thiết bị lưu trữ dữ liệu
- Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa quang, USB…
e) Các bộ phận cấu thành một máy tính hoàn chỉnh
- Chuột, CPU, màn hình, bàn phím…
2. Bật CPU và màn hình
- Bật công tắc màn hình và công tắc trên thân máy tính, quan sát đèn tín hiệu và các thay đổi trên màn hình.
3. Làm quen với bàn phím và chuột
- Phân biệt các vùng của bàn phím, di chuyển chuột và quan sát.
4. Tắt máy
Nhấn chuột vào Start sau đó nhấn chuột vào Turn Off Computer.
- Tắt màn hình.

D - Củng cố
? Các thiết bị xuất dữ liệu.
? Các thiết bị lưu dữ liệu.
? Tắt máy và tắt màn hình.
E - Hướng dẫn về nhà
- Ôn lại bài.
- Chuẩn bị đọc trước Bài 5.
V- Rút kinh nghiệm
- Thời gian đảm bảo
- Hoàn thành nội dung giáo án
- Học sinh thực hành nghiêm túc và thực hành tốt trên máy tính
- Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành