Bài thu hoạch BDTX

PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH BÀI THU HOẠCH BDTX CHU KỲ IV
TRƯỜNG TH VẠN PHÚ 2 Ngày 28 tháng 1 năm 2013

YÊU CẦU: XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG THÂN THIỆN MÔ-ĐUN TH7

Họ và tên giáo viên :
Tổ (khối) :

ĐIỂM





Chữ ký giám khảo 1
Chữ ký Giám khảo 2







PHẦN LÀM BÀI: (Thời gian làm bài 90 phút)
Anh (chị) hãy khoanh tròn trước ý trả lời đúng nhất và thực hiện các yêu cầu trong các câu sau :

Câu 1: Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT về việc Phát động phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013 được ban hành vào ngày tháng năm nào?
Ngày 22 tháng 7 năm 2008
Ngày 22 tháng 8 năm 2008
Ngày 22 tháng 9 năm 2008.
Câu 2: Môi trường học tập thân thiện là môi trường học tập mà nơi đó trẻ em được:
A. Đảm bảo an toàn trong các hoạt động vui chơi, được đối xử bình đẳng, học sinh được thể hiện quyền làm chủ, được tham gia tối đa vào họat động học tập và được thụ hưởng chương trình giáo dục hiệu quả.
B. Đảm bảo an toàn trong các hoạt động học tập, được đối xử bình đẳng, học sinh được thể hiện quyền làm chủ, được tham gia tối đa vào họat động học tập và được thụ hưởng chương trình giáo dục hiệu quả.
C. Đảm bảo an toàn trong các hoạt động vui chơi, học tập, được đối xử bình đẳng, học sinh được thể hiện quyền làm chủ, được tham gia tối đa vào họat động học tập và được thụ hưởng chương trình giáo dục hiệu quả.
Câu 3: Các yếu tố tạo nên môi trường học tập thân thiện là phụ thuộc về:
Lĩnh vực vật chất
Lĩnh vực tinh thần
Cả 2 ý trên.

Câu 4: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm:
“Xây dựng môi trường thân thiện trong nhà trường về mặt tinh thần là việc xây dựng tốt các mối quan hệ:









Câu 5: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch đẹp, an toàn là phải:
A. Bảo đảm trường an toàn, sạch sẽ, có cây xanh thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh.
B. Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thường xuyên.
C. Có đủ nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân.
D. Tất cả các ý trên.
Câu 6: Các lĩnh vực liên quan đến học sinh mà giáo viên cần biết là:
Gia đình
Xã hội
Gia đình và xã hội
Câu 7: Để có môi trường, lớp học sạch sẽ, ngăn nắp, giáo viên cần chú ý:
A. Nâng cao ý thức trách nhiệm của giáo viên, học sinh và phân công cụ thể công việc hàng ngày.
B. Nâng cao ý thức trách nhiệm của học sinh và phân công cụ thể công việc hàng ngày.
C. Nâng cao ý thức trách nhiệm của giáo viên và phân công cụ thể công việc hàng ngày.
Câu 8: Nội dung Lớp học thân thiện bao gồm:
Phòng học thân thiện
Giáo viên thân thiện
Bạn bè thân thiện
Tất cả các ý trên.
Câu 9: Anh (chị ) hãy đề xuất 1 ý tưởng xây dựng môi trường học tập thân thiện tốt nhất tại đơn vị đang công tác:
Xây dựng môi trường học tập thân thiện mang tính kích thích:
+ Đặt hộp thư “Điều em muốn nói” để học sinh tự do; mạnh dạn viết lên suy nghĩ của mình về những điều các em không thể nói với cha mẹ, thầy cô… Qua đó, người lớn hiểu hơn về tâm tư của các em.
+ Bố trí bàn ghế, trang trí phòng học, cách sắp xếp không gian lớp học
+ Quan tâm đến sự thoải mái về tinh thần
+ Hỗ trợ cá nhân một cách tích cực
+ Tạo cơ hội để học sinh giao tiếp, thể hiện quan điểm, giá trị ước mơ, chia sẻ kinh nghiệm… và hợp tác trong các hoạt động học tập.
+ Tạo ra môi trường học tập thoải mái, không căng thẳng, không nặng nề, không gây phiền nhiễu.
+ Cho phép có các hoạt động giải trí nhẹ nhàng, truyện vui, hài hước trong quá