Bài TH 2 Vnen
Chia sẻ bởi Nguyễn Thế Đạt |
Ngày 14/10/2018 |
87
Chia sẻ tài liệu: Bài TH 2 Vnen thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày dạy: 30 / 08 / 2016
tIết 13:
BÀI THỰC HÀNH 2.
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Mục tiêu bài học: Trang bị cho HS những kiến thức và năng lực sau:
Biết cách kích hoạt và sử dụng trình duyệt Google Chrome để xem tin tức thời sự hàng ngày, tin dự báo thời tiết.
Biết dùng phần mềm Calculator để làm các phép tính lũy thừa, tính số ngày giữa hai mốc thời gian.
Biết sử dụng phần mềm nghe nhạc Windows Media Player.
Những kiến thức có liên quan đã biết: HS đã hiểu biết về:
Sử dụng phần mềm Calculator để làm các phép tính số học.
Mạng Internet là kho tàng thông tin chứa đựng những tin tức thời sự, kinh tế thể thao, dự báo thời tiết,...
Yêu cầu về phương tiện dạy học
Tài liệu Hướng dẫn học Tin học lớp 6 – Mô hình trường học mới.
Một số hình ảnh về nội dung bài học.
Phòng máy nối mạng Internet, cài đặt trình duyệt Google Chrome và phần mềm nghe nhạc Windows Media Player.
Định hướng tổ chức, đánh giá hoạt động học tập của HS
Hoạt động của HS
Định hướng hoạt động của GV
Khi HS học với tài liệu
Khi HS kết thúc hoạt động
A. Hoạt động khởi động
Khởi động máy tính
Hoạt động cá nhân:
Trả lời câu hỏi, chia sẻ với các bạn khác.
Phát vấn: Em nào biết cách xem tin tức thời sự, thể thao, kinh tế, tin dự báo thời tiết bằng máy tính?
GV tổng kết: Ngoài những tin tức nói trên, có rất nhiều trang web như vnexpress, dantri.com,... cung cấp tin bài về văn hoá, giáo dục, tin thế giới, giải trí, điện ảnh,…
B. Hoạt động luyện tập
Ý tưởng sư phạm:
Đến những bài cuối chương HS mới được giới thiệu đầy đủ về thao tác đăng nhập, tuy nhiên đây là thao tác dễ học nên ngay từ bài này GV tranh thủ tập cho các em thành thạo việc bật công tắc máy, gõ tên người dùng và mật khẩu để đăng nhập.
1. Sử dụng trình duyệt Web
Hoạt động cá nhân:
- Bật công tắc khởi động máy, gõ tên và mật khẩu đăng nhập.
- Kích hoạt trình duyệt Web.
Gõ địa chỉ trang tin tức.
Quan sát giao diện trang web, nháy chuột vào các liên kết để xem tin tức, kéo thanh cuốn để xem những nội dung bị che khuất, nháy chuột vào biểu tượng để quay lại
trang tin vừa xem.
- Báo cáo kết quả tìm kiếm.
GV làm mẫu cho cả lớp quan sát, vừa làm vừa giải thích. Sau đó khi HS tự làm thì GV theo dõi và trợ giúp.
Hướng dẫn HS gõ đúng địa chỉ trang tin tức, khi con trỏ chuyển thành hình bàn tay thì nháy chuột vào những mục tin tức muốn xem, kéo thanh cuốn để xem phần bị khuất.
Nhắc HS không xem lan man, chú ý tìm các bài chính: thời sự, thời tiết, thể thao.
Giới hạn thời gian hoạt động khoảng 5 phút, tránh để HS lướt web quá lâu.
Nhắc HS không tự ý vào những trang web khác.
Tổng kết, phát vấn: Em hãy tóm tắt những tin tức mình vừa tìm được về bài:
Thời sự.
Thể thao.
Thời tiết.
2. Tính toán bằng phần
mềm Calculator
Hoạt động cá nhân:
Khởi động phần mềm Calculator, sau đó thực hiện phép tính 97 bằng cách sử dụng hàm của Calculator (nháy chuột vào nút đó). Sau khi đã tiến hành các thao tác và thấy hiển thị ra kết quả đúng, các em tiếp tục thử với các hàm số còn lại.
Ý tưởng sư phạm: ngoài việc giúp HS luyện tập thao tác gõ bàn phím, di chuột và nháy chuột, hoạt động này cũng cho HS thấy khả năng tính toán của máy nhanh như thế nào.
Trước khi bắt đầu, GV đặt câu hỏi cho cả lớp: các em sẽ mất bao lâu để tính 97 hay 9876543213 trong điều kiện không có máy móc hỗ trợ?
Trả lời: có thể ước lượng rằng tính 97 sẽ khá lâu. Việc tính 9876543213 còn phức tạp hơn. Sau đây các em sẽ điều khiển máy tính để thực hiện các phép tính đó.
GV làm mẫu các thao tác cho cả lớp xem qua máy chiếu, sau đó để HS tự làm lại.
Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 1) Tính 97 bằng cách gõ: 9*9*9*9*9*9*9.
Hướng dẫn: Nếu dùng bàn phím gõ chữ số thì nên dùng cụm phím số bên phải bàn phím (nếu đèn NumLock chưa sáng thì gõ phím NumLock để bật chế độ gõ phím số).
Nhận xét: Tính 97 bằng cách sử dụng
tIết 13:
BÀI THỰC HÀNH 2.
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Mục tiêu bài học: Trang bị cho HS những kiến thức và năng lực sau:
Biết cách kích hoạt và sử dụng trình duyệt Google Chrome để xem tin tức thời sự hàng ngày, tin dự báo thời tiết.
Biết dùng phần mềm Calculator để làm các phép tính lũy thừa, tính số ngày giữa hai mốc thời gian.
Biết sử dụng phần mềm nghe nhạc Windows Media Player.
Những kiến thức có liên quan đã biết: HS đã hiểu biết về:
Sử dụng phần mềm Calculator để làm các phép tính số học.
Mạng Internet là kho tàng thông tin chứa đựng những tin tức thời sự, kinh tế thể thao, dự báo thời tiết,...
Yêu cầu về phương tiện dạy học
Tài liệu Hướng dẫn học Tin học lớp 6 – Mô hình trường học mới.
Một số hình ảnh về nội dung bài học.
Phòng máy nối mạng Internet, cài đặt trình duyệt Google Chrome và phần mềm nghe nhạc Windows Media Player.
Định hướng tổ chức, đánh giá hoạt động học tập của HS
Hoạt động của HS
Định hướng hoạt động của GV
Khi HS học với tài liệu
Khi HS kết thúc hoạt động
A. Hoạt động khởi động
Khởi động máy tính
Hoạt động cá nhân:
Trả lời câu hỏi, chia sẻ với các bạn khác.
Phát vấn: Em nào biết cách xem tin tức thời sự, thể thao, kinh tế, tin dự báo thời tiết bằng máy tính?
GV tổng kết: Ngoài những tin tức nói trên, có rất nhiều trang web như vnexpress, dantri.com,... cung cấp tin bài về văn hoá, giáo dục, tin thế giới, giải trí, điện ảnh,…
B. Hoạt động luyện tập
Ý tưởng sư phạm:
Đến những bài cuối chương HS mới được giới thiệu đầy đủ về thao tác đăng nhập, tuy nhiên đây là thao tác dễ học nên ngay từ bài này GV tranh thủ tập cho các em thành thạo việc bật công tắc máy, gõ tên người dùng và mật khẩu để đăng nhập.
1. Sử dụng trình duyệt Web
Hoạt động cá nhân:
- Bật công tắc khởi động máy, gõ tên và mật khẩu đăng nhập.
- Kích hoạt trình duyệt Web.
Gõ địa chỉ trang tin tức.
Quan sát giao diện trang web, nháy chuột vào các liên kết để xem tin tức, kéo thanh cuốn để xem những nội dung bị che khuất, nháy chuột vào biểu tượng để quay lại
trang tin vừa xem.
- Báo cáo kết quả tìm kiếm.
GV làm mẫu cho cả lớp quan sát, vừa làm vừa giải thích. Sau đó khi HS tự làm thì GV theo dõi và trợ giúp.
Hướng dẫn HS gõ đúng địa chỉ trang tin tức, khi con trỏ chuyển thành hình bàn tay thì nháy chuột vào những mục tin tức muốn xem, kéo thanh cuốn để xem phần bị khuất.
Nhắc HS không xem lan man, chú ý tìm các bài chính: thời sự, thời tiết, thể thao.
Giới hạn thời gian hoạt động khoảng 5 phút, tránh để HS lướt web quá lâu.
Nhắc HS không tự ý vào những trang web khác.
Tổng kết, phát vấn: Em hãy tóm tắt những tin tức mình vừa tìm được về bài:
Thời sự.
Thể thao.
Thời tiết.
2. Tính toán bằng phần
mềm Calculator
Hoạt động cá nhân:
Khởi động phần mềm Calculator, sau đó thực hiện phép tính 97 bằng cách sử dụng hàm của Calculator (nháy chuột vào nút đó). Sau khi đã tiến hành các thao tác và thấy hiển thị ra kết quả đúng, các em tiếp tục thử với các hàm số còn lại.
Ý tưởng sư phạm: ngoài việc giúp HS luyện tập thao tác gõ bàn phím, di chuột và nháy chuột, hoạt động này cũng cho HS thấy khả năng tính toán của máy nhanh như thế nào.
Trước khi bắt đầu, GV đặt câu hỏi cho cả lớp: các em sẽ mất bao lâu để tính 97 hay 9876543213 trong điều kiện không có máy móc hỗ trợ?
Trả lời: có thể ước lượng rằng tính 97 sẽ khá lâu. Việc tính 9876543213 còn phức tạp hơn. Sau đây các em sẽ điều khiển máy tính để thực hiện các phép tính đó.
GV làm mẫu các thao tác cho cả lớp xem qua máy chiếu, sau đó để HS tự làm lại.
Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 1) Tính 97 bằng cách gõ: 9*9*9*9*9*9*9.
Hướng dẫn: Nếu dùng bàn phím gõ chữ số thì nên dùng cụm phím số bên phải bàn phím (nếu đèn NumLock chưa sáng thì gõ phím NumLock để bật chế độ gõ phím số).
Nhận xét: Tính 97 bằng cách sử dụng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thế Đạt
Dung lượng: 93,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)