Bài tập
Chia sẻ bởi Thái Quang Tiến |
Ngày 14/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: Bài tập thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Bài: … - Tiết 15
Tuần dạy: 8
BÀI TẬP
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết:
Hs biết làm quen với Tin học và máy tính điện tử.
- HS hiểu:
Hs hiểu được phần mềm luyện tập chuột.
1.2. Kỉ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng chuột
1.3. Thái độ:
học tập nghiêm túc
2. TRỌNG TÂM
Thực hành
3. CHUẨN BỊ
3.1. giáo viên : Phòng máy vi tính, chia nhóm để thực hành.
3.2. học sinh : Đồ dùng học tập.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 6a1:
Lớp 6a2:
Lớp 6a3:
4.2. Kiểm tra miệng: không
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Thông tin và Tin học
Giáo viên yêu cầu HS làm các BÀI TÂP sau :
Ngoài ba dạng thông tin cơ bản trên trong bài học, em hãy thử tìm xem còn có dạng thông tin nào khác không?
1. Máy tính có những khả năng gì trong cuộc sống hàng ngày ?
- HS lấy ví dụ.
2. Nhờ máy tính em có thể làm những việc gì ?
3. Theo em được biết máy tính có những gì chưa làm được ?
Gv: Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von neumann gồm những bộ phận nào ?
Hs: Trả lời
Gv: Tại sao CPU có thể được coi như bộ não của máy tính?
Hs: Trả lời
Gv: Hãy trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính ?
Hs: Trả lời
Gv: Hãy kể tên một vài thiết bị Vào / ra của máy tính mà em biết ?
Hs: Trả lời
Gv: Em hiểu thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng? Hãy kể tên phần mềm mà em biết ?
Hoạt động 2: phần mềm luyện tập
Gv: Em hãy kể chi tiết các thao tác chính với chuột.
Hs: Trả lời
Gv: Phần mềm mouse skills gồm có mấy mức, hãy kể tên từng mức ?
Hs: Trả lời
- Tính toán nhanh với độ chính xác cao, lưu trữ lớn, làm việc không biết miệt mỏi.
- Tính toán, tự dộng hóa các công việc văn phòng hộ trợ công tác quản lý, là công cụ học tập, giải trí, điều khiển tự động và robot, liên lạc tra cứu và mua bán trực tuyến.
- phân biệt mùi vị, cảm giác, máy tính chưa có năng tư duy.
- Bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào ra, bộ nhớ.
- vì CPU thực hiện chức năng tinh toán, điểu khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính
- bộ nhớ ngoài : lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu. thông tin không bị mất đi khi bị mất điện, đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa cd/dvd, usb.
- bộ trong : ram thông tin sẽ bị mất khi mất điện.
- TB vào : Bàn phím, con chuột, máy quét, ...
- TB ra : Màn hình, máy in, loa, ...
+ là chương trình máy tính (tập hợp các câu lệnh)
- di chuyển chuột, nháy chuột, nháy phải chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
- Có 5 mức.
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
- Câu 1: Chuột là thiết bị gì?
- Đáp án câu 1: Là thiết bị nhập dữ liệu.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này:
Xem lại các thao tác vừa thực hiện.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Học sinh ôn tập kĩ lý thuyết đểø chuẩn bị tiết sau kiểm tra lý thuyết 1 tiết.
5. RÚT KINH NGHIỆM
Tuần dạy: 8
BÀI TẬP
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết:
Hs biết làm quen với Tin học và máy tính điện tử.
- HS hiểu:
Hs hiểu được phần mềm luyện tập chuột.
1.2. Kỉ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng chuột
1.3. Thái độ:
học tập nghiêm túc
2. TRỌNG TÂM
Thực hành
3. CHUẨN BỊ
3.1. giáo viên : Phòng máy vi tính, chia nhóm để thực hành.
3.2. học sinh : Đồ dùng học tập.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 6a1:
Lớp 6a2:
Lớp 6a3:
4.2. Kiểm tra miệng: không
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Thông tin và Tin học
Giáo viên yêu cầu HS làm các BÀI TÂP sau :
Ngoài ba dạng thông tin cơ bản trên trong bài học, em hãy thử tìm xem còn có dạng thông tin nào khác không?
1. Máy tính có những khả năng gì trong cuộc sống hàng ngày ?
- HS lấy ví dụ.
2. Nhờ máy tính em có thể làm những việc gì ?
3. Theo em được biết máy tính có những gì chưa làm được ?
Gv: Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von neumann gồm những bộ phận nào ?
Hs: Trả lời
Gv: Tại sao CPU có thể được coi như bộ não của máy tính?
Hs: Trả lời
Gv: Hãy trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính ?
Hs: Trả lời
Gv: Hãy kể tên một vài thiết bị Vào / ra của máy tính mà em biết ?
Hs: Trả lời
Gv: Em hiểu thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng? Hãy kể tên phần mềm mà em biết ?
Hoạt động 2: phần mềm luyện tập
Gv: Em hãy kể chi tiết các thao tác chính với chuột.
Hs: Trả lời
Gv: Phần mềm mouse skills gồm có mấy mức, hãy kể tên từng mức ?
Hs: Trả lời
- Tính toán nhanh với độ chính xác cao, lưu trữ lớn, làm việc không biết miệt mỏi.
- Tính toán, tự dộng hóa các công việc văn phòng hộ trợ công tác quản lý, là công cụ học tập, giải trí, điều khiển tự động và robot, liên lạc tra cứu và mua bán trực tuyến.
- phân biệt mùi vị, cảm giác, máy tính chưa có năng tư duy.
- Bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào ra, bộ nhớ.
- vì CPU thực hiện chức năng tinh toán, điểu khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính
- bộ nhớ ngoài : lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu. thông tin không bị mất đi khi bị mất điện, đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa cd/dvd, usb.
- bộ trong : ram thông tin sẽ bị mất khi mất điện.
- TB vào : Bàn phím, con chuột, máy quét, ...
- TB ra : Màn hình, máy in, loa, ...
+ là chương trình máy tính (tập hợp các câu lệnh)
- di chuyển chuột, nháy chuột, nháy phải chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
- Có 5 mức.
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
- Câu 1: Chuột là thiết bị gì?
- Đáp án câu 1: Là thiết bị nhập dữ liệu.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này:
Xem lại các thao tác vừa thực hiện.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Học sinh ôn tập kĩ lý thuyết đểø chuẩn bị tiết sau kiểm tra lý thuyết 1 tiết.
5. RÚT KINH NGHIỆM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thái Quang Tiến
Dung lượng: 12,52KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)