Bài soạn mẫu giáo

Chủ đề: Thế giới thực vật
( Thời gian thực hiện 6tuần, từ ngày 12/12 đến ngày 20/1/2012)

I. Mục tiêu
Các lĩnh vực phát triển
Mục tiêu

1. PT thể chất
- Thực hiện các vận động: đi, bật, nhảy, ném, chuyển bóng, trèo lên, xuống và phối hợp nhịp nhàng.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây
- Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và ích lợi của chúng
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống

2. PT nhận thức
- Quan sát, hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống của cây( đất, nước, không khí, ánh sáng)
- Biết cách so sánh sự giống và khác nhau của một số cây, hoa, quả. biết cách phân loại một số loại rau: rau ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2- 3 dấu hiệu và giải thích tại sao.
- Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống hoặc theo lợi ích của cây
- Nhận biết được số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 8, 9. Tách gộp các đối tượng trong phạm vi 8, 9.

3. PT ngôn ngữ
- Biết sử dụng vốn từ của mình để nói về những điều trẻ quan sát được trong thiên nhiên, vườn trường.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao, phân biệt sự giống nhau và khác nhau
- Nhận biết được một số chữ cái và phát âm được những âm của chữ cái.

4. PT thẩm mĩ
- Yêu thích cái đẹp và thể hiện sự đa dạng phong phú của môi trường cây xanh, mùa xuân. Thể hiện được cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật- mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, dán và qua các bài hát, múa, vận động...

5. PT tình cảm- xh
- Yêu thích các loìa cây và có ý thức bảo vệ cây. Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.
- Có một số thói quen, kĩ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường, lớp, nhà, quý trọng người trồng cây.

II. Mạng nội dung



























MẠNG HOẠT ĐỘNG.





























Chủ đề nhánh 1: Một số loại cây
( Thời gian thực hiện 1 tuần, từ ngày 12/ 12 đến ngày 16/ 12/ 2012)
I. yêu cầu
- Biết tên gọi, ích lợi, mô tả được một vài đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số cây quen thuộc, gần gũi với trẻ
- Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết
- Yêu thích cây xanh, mong muốn được chăm sóc, bảo vệ cây và có một số thói quen chăm sóc, bảo vệ cây( tưới nước, không bẻ phá cây...)
II. Chuẩn bị
- Cô chuẩn bị tranh ảnh trang trí