BÀI SOẠN CHỦ ĐỀ THỰC VẬT

BÉ HỌC TRONG TUẦN
LỚP: MẪU GIÁO NHỠ B4




Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7


ÂM NHẠC

MTXQ
+TDGH

TOÁN

LQVH


TẠO HÌNH

TCHT









CHỦ ĐỀ:



THỜI GIAN THỰC HIỆN : 6 TUẦN ( TỪ NGÀY 16/1 -> 2/3/2012)
Giỏo viờn thực hiện: Phùng Thị Thu Hằng
Nguyễn Thị Ngân
Nguyễn Thị Minh Thoa
CHỦ ĐỀ NHÁNH:
STT
Tên chủ đề
Số tuần
Thời gian thực hiện

1
Cây xanh trường bé
1 tuần
16 - >20/1/2012

2
Bé biết hoa gì
1 tuần
23 -> 27/1/2012

3
Bé vui đón tết
1 tuần
6 ->10/2/2012

4
Bé biết quả gì
1 tuần
13 -> 17/2/2012

5
Các loại rau bé thường ăn
2 tuần
20/2 -> 2/3/2012












STT
Các lĩnh vực phát triển
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục









1








Phát triển thể chất

* Vận động:
- Thực hiện được 1 số vận động như bật sâu, lăn bóng và di chuyển theo bóng, đi trên ghế băng đầu đội túi cát, đập và bắt bóng, ném đích đứng, bật chụm chân liên tục…
- Biết phối hợp nhịp nhàng các bộ phận cơ thể trong các vận động.
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Biết 1 số thực phẩm, món ăn có nguồn gốc thực vật và ích lợi đối với sức khoẻ.
- - Có 1 số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có vệ sinh trong ăn uống.

* Vận động:
- Phát triển cơ và hô hấp: Thực hiện đúng các động tác của bài tập thể dục theo bản nhạc. Bắt đầu kết thúc động tác đúng nhịp.
- Vận động cơ bản
+ Lăn bóng và di chuyển theo bóng
+ Bật sâu 20 – 25 cm
+ Đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật
+ Đập và bắt bóng
+ Ném đích đứng
+ Bật chụm chân liên tục vào 5 ô (30 – 35 cm)
- Trò chơi vận động:
+ Nhảy qua dây
+ Tung cao hơn nữa
+ Chuyền bóng qua chân
+ Cáo và Thỏ
+ Chuyền bóng qua đầu
+ Kéo co.
- Vận đông tinh:
+ Tự cài , cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, đóng mở
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trẻ nhận biết những món ăn từ thực vật có lợi cho sức khoẻ
- Biết tự phục vụ bản thân mình như rửa tay, lau mặt, lau mồm, kê ghế, xúc cơm, mặc quần áo, đi tất, và biết mặc quần áo thay quần áo khi thời tiết lạnh buổi sáng và khi thời tiết thay đổi.
- Tiếp tục rèn thao tác rửa tay bằng xà phòng





2



Phát triển nhận thức

- Biết đặc điểm, ích lợi, điều kiện sống của 1 số cây, hoa, quả quen thuộc
- So sánh và nhận ra sự giống nhau và khác nhau của 2- 3 loại cây (hoa, quả)
- Biết quan sát, phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa các loài cây với môi trường sống, với con người.
- Phân biệt được các loại cây, hoa, quả và các hình theo 1- 2 dấu hiệu cho trước
- Biết đếm trên các đối tượng cây/ hoa/ quả và nhận ra số lượng,sự khác nhau, bằng nhau về số lượng trong phạm vi 5, nhận biết chữ số 5 tương ứng với số lượng
- Nói được đặc điểm nổi bật của hình chữ nhật, tròn, vuông, tam giác , nhận ra sự khác nhau và giống nhau của các hình.

* Khám phá khoa học:
- Cây xanh trường bé
- Bé tìm hiểu 1 số loại hoa
- Bé vui đón tết nguyên đán
- Một số loại quả bé thường gặp
- Một số loại rau ăn lá
- Một số loại rau ăn củ
* LQVT:
- Phân biệt hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn, hình tam giác (T1)
- Ôn luyện đếm và so sánh, thêm bớt trong phạm vi 4.
- Số 5 (Tiết 1)
- Số 5 (tiết 2)
- Định hướng phía trước, sau, trên, dưới của đối tượng khác khi có sự định hướng.
- Phân