Bai soan chu de ban than

Chia sẻ bởi Phung Thi Thu Hang | Ngày 05/10/2018 | 39

Chia sẻ tài liệu: bai soan chu de ban than thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:



BÉ HỌC TRONG TUẦN
Lớp Mẫu giáo Nhỡ B4


Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7


ÂM NHẠC

MTXQ
+TDGH

TOÁN

LQVH


TẠO HÌNH

TCHT







CHỦ ĐỀ:
BÉ KHÁM PHÁ BẢN THÂN

THỜI GIAN THỰC HIỆN : 4 TUẦN ( TỪ NGÀY 3/10 ->28/10/2011)
Giáo viên thực hiện: Phùng Thị Thu Hằng - Nguyễn Thị Minh Thoa.

CHỦ ĐỀ NHÁNH:

STT
Tên chủ đề
Số tuần
Thời gian thực hiện

1
T ôi l à ai
1 tuần
3/10 ->7/10/2011

2
Cơ Thể Tôi
1 tuần
10/10 -> 14/10/2011

3
Một số giác quan của cơ thể
1 tuần
17/10 -> 21/10/2011

4
Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
1 tuần
24/10 -> 28/10/2011







I. MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ:
BÉ KHÁM PHÁ VỀ BẢN THÂN

STT
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Ghi chú






1





Phát triển thể chất
- Trẻ thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (đi, chạy nhảy, leo, trèo…) thông qua đó phát triển các cơ của đôi bàn chân, đôi bàn tay….
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng 1 số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày( đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa, xúc cơm, vẽ, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi.. ).
-Biết lợi ích về sức khoẻ và giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân răng miệng, quần áo sạch sẽ, giữ gìn vệ sinh môi trường.
-Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Có ứng xử phù hợp khi thời tiết thay đổi ( mặc quần áo, đội mũ..)

* Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Cơ thể khoẻ mạnh và 1 số biểu hiện khi ốm đau,1 số nơi nguy hiểm cho bản thân
- Ích lợi của việc luyện tập,ăn đủ chất và giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ.
- Thực hành giữ gìn vệ sinh cơ thể: cách rửa tay, rửa mặt, đánh răng
* Vận động
* Phát triển cơ và hô hấp. Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục theo bản nhạc. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp .
* Vận động cơ bản:
- Bật chụm tách chân
- Đập và bắt bóng bằng 2 tay
- Đi theo đường hẹp, trèo lên xuống ghế
- Ném xa bằng 2 tay
- TCVĐ: Chuyền bóng,Tạo dáng, Tung
bóng,Tìm bạn thân.


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….






2





Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác qua các đặc điểm giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể(kiểu tóc, màu da, cao, thấp, gầy, béo..) khả năng và sở thích riêng.
- Có 1 số hiểu biết về bộ phận cơ thể, tác dụng và giữ gìn vệ sinh và chăm sóc chung.
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan,tác dụng của các giác quan đó, hiểu sự cần thiết chăm sóc giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan nhận biết, phân biệt các đồ dùng đồ chơi, các sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống háng ngày.
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng với sức khoẻ của bản thân.


* Môi trường xung quanh:
- Tôi là ai
- Cơ thể của tôi
- Một số giác quan của cơ thể
- Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
* Làm quen với toán:
- Đếm đến 3, tạo nhóm có 3 đối tượng.
- So sánh, phân biệt cao- thấp
- Dạy trẻ xác định phía phải – phía trái của bản thân
- Xác định phía trên - phía dưới, phía trước - phía sau của bản thân.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..




3


Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân và những sở thích, hứng thú.
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phung Thi Thu Hang
Dung lượng: 1,36MB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)