Bài soạn Chũ cái v, r

LVPT: NGÔN NGỮ
HĐ: LÀM QUEN CHỮ CÁI
Đề tài: Làm quen chữ cái v, r.
Người soạn - dạy: Nguyễn Thị Thuyền
Trường: Mầm Non Phố Cáo - Đồng Văn - Hà Giang

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ cái v, r.
- Trẻ nhận ra âm và chữ cái v,r trong tiếng và từ trọn vẹn.
- Phát triển khả năng tư duy, phân biệt, so sánh
- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua sử dụng kỹ năng vận động các trò chơi
- Trẻ biết hợp tác với bạn trong các trò chơi vận động .
- Trẻ biết tuân thủ các luật chơi .
- Trẻ biết yêu mến, quý trọng và nhớ ơn Bác Hồ.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: thẻ chữ cái v, r, bảng gài chữ, que chỉ.
+ Tranh ảnh về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi.
+ Các tranh lăng Bác, Tháp rùa.
+ 1 lọ hoa có mang các kiểu chữ v.
+ Tranh và từ dưới tranh khuyết chữ cái r cho trẻ điền.
+ Tranh thơ chữ to bài “Em vẽ Bác Hồ”.
+ 2 tranh chữ v, r rỗng để trẻ chơi gắn hoa, 2 rổ hoa cho trẻ gắn.
III. Tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Bé vui ca hát
- Cho trẻ hát bài “Nhớ ơn Bác” của tác giả Phan Huỳnh Điểu.
+ Các con vừa hát bài gì? Của tác giả nào?
+ Bài hát nói về ai?
+ Bài hát nói về điều gì?
=> Bài hát nói về tình cảm yêu quý, nhớ ơn của các em nhỏ đối với Bác Hồ.
- Cô mời các con cùng xem những hình ảnh về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi. (Mời trẻ lên)
+ Cho trẻ quan sát và nói nội dung của các hình ảnh.
+ Qua các hình ảnh các con vừa quan sát thấy vẻ mặt Bác Hồ như thế nào?
=> Trong các hoạt động bên cạnh các em thiếu nhi luôn thấy vẻ mặt Bác tươi cười, vui vẻ, một vẻ mặt toát lên sự nhân hậu, gần gũi đối với các em nhỏ.
- Khi còn sống tuy Bác bận rất nhiều công việc nhưng Bác vẫn luôn dành thời gian quan tâm, chăm sóc các em nhỏ, Bác luôn mong muốn cho các em có được cuộc sống ấm no, hạnh phúc, ngoài ra Bác còn thương yêu tất cả những người dân trên đất nước ta. Ai Bác cũng quan tâm, chăm sóc từ trẻ em đến người già, phụ nữ, người lao công,…Vì vậy các con phải biết yêu thương, kính trọng, nhớ ơn Bác.
2. Hoạt động 2: Bé học chữ
- Cô giới thiệu tên bài: Làm quen chữ cái v, r.
* Làm quen chữ v:
- Cô cho trẻ quan sát tranh có hình ảnh lăng Bác, hỏi trẻ:
+ Bức tranh có hình ảnh gì đây?
+ Lăng Bác nằm ở đâu?
+ Khi các con ra đời Bác Hồ còn sống không?
- Bác Hồ đã mất từ rất lâu rồi, nhưng công ơn của Bác đối với dân tộc, Đất nước ta vẫn còn lưu lại mãi muôn đời sau, lăng này là nơi Bác yên nghỉ sau khi mất để cho nhân dân ta được đến viếng và nhớ về Bác như Bác vẫn còn sống mãi trong mỗi chúng ta.
- Dưới tranh có từ “lăng Bác”.
- Cô đọc từ 2-3 lần.
- Cho trẻ đọc từ 3 lần.
- Cô ghép thẻ chữ rời thành từ “lăng Bác”.
- Hỏi trẻ: Từ cô ghép và từ dưới tranh có giống nhau không?
- Cho trẻ đọc từ “lăng Bác” bằng thẻ chữ rời 1-2 lần.
- Gọi trẻ lên rút chữ cái chưa học trong từ.(1 trẻ)
- Cô đem thẻ chữ v to hơn ra, hỏi trẻ: Chữ v của cô có giống chữ v trong từ dưới tranh không?
- Cô phát âm mẫu chữ v 2-3 lần
- Cả lớp phát âm 1-2 lần
- Tổ phát âm (3 tổ)
- Cá nhân phát âm 4-5 trẻ.
- Cô giới thiệu: Đây là chữ v in thường - Các con hãy quan sát và cho cô biết chữ “v” in thường được cấu tạo như thế nào?
- Cô nói: Chữ v in thường được cấu tạo bởi 2 nét xiên gặp nhau ở điểm cuối.
- Cá nhân trẻ nhắc lại (1-2 trẻ).
- Vừa rồi cô đã giới thiệu cho các con chữ v in thường và chữ v in thường thì có ở trong sách báo, truyện…ngoài ra chữ v còn có các kiểu chữ v viết thường