Bài luyện tuần 9 lớp 3
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Tùng |
Ngày 09/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: bài luyện tuần 9 lớp 3 thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
ÔN TẬP GIŨA KỲ I ( TUẦN 9)
MÔN TIẾNG VIỆT:
I. PHẦN ĐỌC HIỂU
đánh dấu X vào ( trước câu trả lời đúng nhất
Bài 1: Dựa vào nội dung bài đọc “Ông ngoại ”
1. Ông ngoại dẫn bạn nhỏ tới thăm trường vào dịp nào ?
( Trong năm học mới.
( Ngày khai giảng
( Nghỉ hè
2. Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên ?
a. ( Vì ông ngoại là người đầu tiên dẫn bạn nhỏ đến trường, cho bạn nghe tiếng
trống đầu tiên.
b. ( Vì ông ngoại là người dạy bạn những chữ cái đầu tiên.
c. ( Cả hai ý trên đề đúng.
3. Câu nào dưới đây được viết theo mẫu Ai - làm gì ?
( Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút, dạy tôi chữ cái đầu tiên.
( Ông ngoại hiền từ rất yêu thương cháu.
( Ông ngoại là người thầy đầu tiên của tôi.
4.Trong các câu dưới đây, câu nào có hình ảnh so sánh?
a.( Sáng đầu thu trong xanh, em mặc quần áo mới.
b.( Sân trường vàng nắng mới.
c.( Lá cờ bay như reo.
Bài 2: « Chú sẻ và bông hoa bằng lăng »
1/ Bằng lăng muốn giữ lại bông hoa cuối cùng để làm gì ?
Tặng cho sẻ non.
Để làm đẹp thêm cho ngôi nhà của bé Thơ.
Để dành tặng bé Thơ vì bé Thơ bị ốm phải nằm viện nên không chưa được nhìn thấy hoa nở.
2/ Vì sao vẫn còn bông hoa bằng lăng cuối cùng mà bé Thơ lại nghĩ là mùa hoa đã qua ?
Vì bông hoa chóng tàn quá nên bé Thơ không kịp ngắm.
Vì bông hoa nở cao hơn của sổ nên be Thơ không nhìn thấy.
Vì bé Thơ còn mệt nên không chú ý dến hoa.
3/ Sẻ non làm gì để giúp bằng lăng và bé Thơ ?
Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm bông hoa bằng lăng.
Sẻ non hái bông hoa mang vào tặng bé Thơ.
Sẻ non đậu vào cành bằng lăng làm cho nó chúc xuống để bông hoa lọt vào khuôn cửa sổ.
4/ Theo em, ai là người bạn tốt của bé Thơ ?
Bông hoa bằng lăng.
Sẻ non.
Cả hai đều là bạn tốt của bé Thơ.
5/ Những từ chỉ sự vật có trong bài là :
Bé Thơ, bằng lăng, chim sẻ, cửa sổ, ánh nắng.
Bé Thơ, bông hoa, của sổ, vui, yêu.
Bằng lăng, bạn, mùa hoa, đẹp, giúp.
6/ Câu : « Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua. » có kiểu câu gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? là gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? làm gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? như thế nào ?
Bài 3: Đọc kĩ bài : Mùa thu của em và trả lời câu hói :
1/ Những hình ảnh nào được tác giả chọn để tả mùa thu ?
Hoa cúc, cốm mới.
Rước đèn họp bạn, lật trang vở mới.
Cả hai.
2/ Hai câu thơ : « Lật trang vở mới
Em vào mùa thu. »
Diễn tả ý gì ?
Vào mùa thu, em được nhận nhiều vở mới.
Vào mùa thu, em mang nhiều sách vở đi học.
Vào mùa thu, em sẽ bắt đầu một năm học mới.
3/ Câu thơ : « Mùa thu của em » được lặp lại nhiều lần, ý nói gì ?
Mùa thu của em chứ không phải của ai khác.
Tình cảm thân thương, trìu mến của bạn nhỏ đối với mùa thu.
Rất nhiều mùa thu đã qua.
4/ Những từ chỉ sự vật có trong bài là :
Hoa cúc, con mắt, cốm, lá sen, ngôi trường.
Trời, rước đèn, trang vở, thân quen, mùa thu.
Bạn, thầy, mong đợi, chị Hằng, xem
5/ Những từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong bài là :
vàng, êm, xanh, mới
mong đợi, rước, họp, xem.
c. mở, nhìn, gợi, thân quen.
6/ Câu : « Bạn thầy mong đợi » có kiểu câu :
Ai/ con gì, cái gì ? là gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? làm gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? như thế nào ?
7/ Bài thơ có ........ hình ảnh so sánh – Hãy viết lại các hình ảnh so sánh đó.
………………………………………………………..............................................................……………………………………………………………………………..
………………………………………………………..................................................................……………………………………………………………………………
8/ Viết câu có kiểu : “ Ai con gì,
MÔN TIẾNG VIỆT:
I. PHẦN ĐỌC HIỂU
đánh dấu X vào ( trước câu trả lời đúng nhất
Bài 1: Dựa vào nội dung bài đọc “Ông ngoại ”
1. Ông ngoại dẫn bạn nhỏ tới thăm trường vào dịp nào ?
( Trong năm học mới.
( Ngày khai giảng
( Nghỉ hè
2. Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên ?
a. ( Vì ông ngoại là người đầu tiên dẫn bạn nhỏ đến trường, cho bạn nghe tiếng
trống đầu tiên.
b. ( Vì ông ngoại là người dạy bạn những chữ cái đầu tiên.
c. ( Cả hai ý trên đề đúng.
3. Câu nào dưới đây được viết theo mẫu Ai - làm gì ?
( Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút, dạy tôi chữ cái đầu tiên.
( Ông ngoại hiền từ rất yêu thương cháu.
( Ông ngoại là người thầy đầu tiên của tôi.
4.Trong các câu dưới đây, câu nào có hình ảnh so sánh?
a.( Sáng đầu thu trong xanh, em mặc quần áo mới.
b.( Sân trường vàng nắng mới.
c.( Lá cờ bay như reo.
Bài 2: « Chú sẻ và bông hoa bằng lăng »
1/ Bằng lăng muốn giữ lại bông hoa cuối cùng để làm gì ?
Tặng cho sẻ non.
Để làm đẹp thêm cho ngôi nhà của bé Thơ.
Để dành tặng bé Thơ vì bé Thơ bị ốm phải nằm viện nên không chưa được nhìn thấy hoa nở.
2/ Vì sao vẫn còn bông hoa bằng lăng cuối cùng mà bé Thơ lại nghĩ là mùa hoa đã qua ?
Vì bông hoa chóng tàn quá nên bé Thơ không kịp ngắm.
Vì bông hoa nở cao hơn của sổ nên be Thơ không nhìn thấy.
Vì bé Thơ còn mệt nên không chú ý dến hoa.
3/ Sẻ non làm gì để giúp bằng lăng và bé Thơ ?
Sẻ non hót vang để bé Thơ thức dậy ngắm bông hoa bằng lăng.
Sẻ non hái bông hoa mang vào tặng bé Thơ.
Sẻ non đậu vào cành bằng lăng làm cho nó chúc xuống để bông hoa lọt vào khuôn cửa sổ.
4/ Theo em, ai là người bạn tốt của bé Thơ ?
Bông hoa bằng lăng.
Sẻ non.
Cả hai đều là bạn tốt của bé Thơ.
5/ Những từ chỉ sự vật có trong bài là :
Bé Thơ, bằng lăng, chim sẻ, cửa sổ, ánh nắng.
Bé Thơ, bông hoa, của sổ, vui, yêu.
Bằng lăng, bạn, mùa hoa, đẹp, giúp.
6/ Câu : « Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua. » có kiểu câu gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? là gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? làm gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? như thế nào ?
Bài 3: Đọc kĩ bài : Mùa thu của em và trả lời câu hói :
1/ Những hình ảnh nào được tác giả chọn để tả mùa thu ?
Hoa cúc, cốm mới.
Rước đèn họp bạn, lật trang vở mới.
Cả hai.
2/ Hai câu thơ : « Lật trang vở mới
Em vào mùa thu. »
Diễn tả ý gì ?
Vào mùa thu, em được nhận nhiều vở mới.
Vào mùa thu, em mang nhiều sách vở đi học.
Vào mùa thu, em sẽ bắt đầu một năm học mới.
3/ Câu thơ : « Mùa thu của em » được lặp lại nhiều lần, ý nói gì ?
Mùa thu của em chứ không phải của ai khác.
Tình cảm thân thương, trìu mến của bạn nhỏ đối với mùa thu.
Rất nhiều mùa thu đã qua.
4/ Những từ chỉ sự vật có trong bài là :
Hoa cúc, con mắt, cốm, lá sen, ngôi trường.
Trời, rước đèn, trang vở, thân quen, mùa thu.
Bạn, thầy, mong đợi, chị Hằng, xem
5/ Những từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong bài là :
vàng, êm, xanh, mới
mong đợi, rước, họp, xem.
c. mở, nhìn, gợi, thân quen.
6/ Câu : « Bạn thầy mong đợi » có kiểu câu :
Ai/ con gì, cái gì ? là gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? làm gì ?
Ai/ con gì, cái gì ? như thế nào ?
7/ Bài thơ có ........ hình ảnh so sánh – Hãy viết lại các hình ảnh so sánh đó.
………………………………………………………..............................................................……………………………………………………………………………..
………………………………………………………..................................................................……………………………………………………………………………
8/ Viết câu có kiểu : “ Ai con gì,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Tùng
Dung lượng: 95,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)