Bài LTVC Lop3

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự tiết học hôm nay

Người thực hiện: Nguyễn Thị Lan
Phân môn : Luyện từ và câu
Luật chơi: Quan sát những tranh sau và tìm ra từ còn thiếu nói về nội dung tranh đó.
Công cha như …
núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như …
nước trong nguồn chảy ra.
Trăng tròn …
như quả bóng .
Bài 1: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Đã có ai lắng nghe
trong rừng cọ?
Như
Như
Tiếng mưa
tiếng thác dội về
ào ào trận gió
Như
Như
a) Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?
Tiếng mưa
so sánh
âm thanh
Đã có ai lắng nghe
trong rừng cọ?
Tiếng mưa
tiếng thác dội về
ào ào trận gió
Như
Tiếng mưa
tiếng thác dội về
ào ào trận gió
Như
Như
Bài 1: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
b) Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao?
Tiếng mưa trong rừng cọ rất to, rất mạnh và rất vang
tiếng mưa
Bài 2: Hãy tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ sau:
Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
NGUYỄN TRÃI
b) Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
HỒ CHÍ MINH
c) Mỗi lúc, tôi càng nghe rõ tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc những rổ tiền đồng. Chim đậu chen nhau trắng xoá trên những đầu cây mắm, cây chà là, cây vẹt rụng trụi gần hết lá.
ĐOÀN GIỎI
a) Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
NGUYỄN TRÃI
b) Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
HỒ CHÍ MINH
c) Mỗi lúc, tôi càng nghe rõ tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc những rổ tiền đồng. Chim đậu chen nhau trắng xoá trên những đầu cây mắm, cây chà là, cây vẹt rụng trụi gần hết lá.
ĐOÀN GIỎI
Bài 2: Hãy tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ sau:
Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
NGUYỄN TRÃI
Suối chảy rì rầm
Như
Tiếng đàn cầm
Bài 2: Hãy tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ sau:
b) Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
HỒ CHÍ MINH
Tiếng suối trong
Như
Tiếng hát xa
Bài 2: Hãy tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ sau:
c) Mỗi lúc, tôi càng nghe rõ tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc những rổ tiền đồng. Chim đậu chen nhau trắng xoá trên những đầu cây mắm, cây chà là, cây vẹt rụng trụi gần hết lá.
ĐOÀN GIỎI
Tiếng chim kêu náo động
Như
Tiếng xóc những rổ tiền đồng
a) Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
NGUYỄN TRÃI
b) Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
HỒ CHÍ MINH
c) Mỗi lúc, tôi càng nghe rõ tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc những rổ tiền đồng. Chim đậu chen nhau trắng xoá trên những đầu cây mắm, cây chà là, cây vẹt rụng trụi gần hết lá.
ĐOÀN GIỎI
Bài 3: Ngắt đoạn dưới đây thành 5 câu và chép lại cho đúng chính tả:
Trên nương mỗi người một việc người lớn thì đánh trâu ra cày các bà mẹ cúi lom khom tra ngô các cụ già nhặt cỏ, đốt lá mấy chú bé bắc bếp thổi cơm.
Theo TÔ HOÀI
,
.
.
.
các
Các
mỗi
người
Người
các
Các
mấy
Mấy
.
.
Em hãy cho biết sử dụng biện pháp so sánh trong thơ, văn có tác dụng gì ?
Khi viết văn chúng ta sử dụng dấu chấm ở những chỗ như thế nào ?
Hôm nay chúng ta học sử dụng biện pháp so sánh để so sánh cái gì ?
… sử dụng biện pháp so sánh để so sánh âm thanh.
… kết thúc một câu hoặc một đoạn văn.
… có tác dụng làm cho người đọc, người nghe hình dung được điều người viết cần miêu tả.
Chân thành cám ơn!
Các thầy giáo, cô giáo đã về dự với lớp 3A.
Chúc các thầy cô luôn vui khoẻ, hạnh phúc và cống hiến nhiều hơn nữa cho sự nghiệp trồng người!
Chúc các em học giỏi, chăm ngoan !