Bài Lịch sử dành cho địa phương

4/9/2012
1
CÁC TIẾT DẠY HỌC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

MÔN: LỊCH SỬ - LỚP : 4
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẦM DƠI

4/9/2012
2
BÀI 1:
PHAN NGHỌC HIỂN VÀ CUỘC KHỞI NGHĨA HÒN KHOAI

I/ MỤC TIÊU:
Học xong bài này, học sinh biết:
- Phan Ngọc Hiển là người chiến sĩ cách mạng tiêu biểu trong phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp ở Cà Mau những năm trước cách mạng tháng Tám.
- Biểu diễn sơ lược cuộc khởi nghĩa Hòn Khoai.
- Trân trọng và tự hào về truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất của thế hệ cha anh.
4/9/2012
3
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Bản đồ hành chính việt nam hoặc bản đồ hành chính tỉnh Cà Mau.
- GV và HS sưu tầm tư liệu về cuộc khởi nghĩa Hòn Khoai.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
* HĐ1: Giáo viên treo bản đồ, chỉ vị trí đảo Hòn khoai (HS quan sát), giới thiệu ngắn gọn: Hòn khoai nằm ở Biển Đông, cách mũi Cà Mau khoảng 20km, là đảo có vị trí quan trọng về quân sự. Nơi đây, năm 1940 đã diễn ra cuộc bạo động cách mạng do thầy giáo Phan Ngọc Hiển lãnh đạo. Vậy Phan Ngọc Hiển là ai? cuộc khởi nghĩa ở Hòn khoai diễn ra như thế nào? Tiết học lịch sử hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về điều đó.
*HĐ2: (Tìm hiểu về Phan Ngọc Hiển).
Giáo viên dựa vào nội dung của bài 1, kể về thầy giáo Phan Ngọc Hiển đọan: từ đầu đến … quần chúng nhân dân.
- Kể lại 2 lần kết hợp với ghi bảng: năm sinh, quê quán, thời điểm chính trong những năm đầu tham gia cách mạng của thầy giáo Phan Ngọc Hiển.
- GV nêu câu hỏi gợi ý giúp học sinh nhớ lại các ý chính:
+ Phan ngọc Hiển sinh năm bao nhiêu? Quê quán ở đâu? Khi còn nhỏ, ông học tập thế nào?
+ Khi làm nghề dạy học, ông có thái độ, làm việc như thế nào đối với nhân dân?
+ Những việc làm của ông thể hiện điều gì?
Học sinh lần lượt trả lời.
GV nhận xét, bổ sung thêm: Trong mọi điều kiện hoạt động cách mạng ông luôn thể hiện là người lòng yêu nước, thương dân, chăm lo và bảo vệ lợi ích của nhân dân.
* HĐ3: (Tìm hiểu về diễn biến cuộc khởi nghĩa Hòn Khoai).
- GV kể lại diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hòn Khoai
- Nêu câu hỏi gợi ý học sinh nhớ lại diễn biến chính:
+ Cuộc khởi nghĩa Hòn khoai diễn ra vào thời gian nào? Do ai trực tiếp lãnh đạo?
+ Cuộc khởi nghĩa diễn ra như thế nào?
+ Khi về đất liền các chiến sĩ khởi nghĩa Hòn Khoai đã làm gì?
+ Thực dân Pháp đã làm gì để đối phó với các chiến sĩ khởi nghĩa Hòn Khoai?
- Học sinh lần lượt trả lời. GV nhận xét bổ sung, kết hợp ghi một số ý chính.
- Học sinh chia nhóm và tập trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa ở Hòn Khoai cho bạn cùng nhóm nghe và nhận xét.
- Đại diện của một số nhóm thi kể trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
HĐ 4: (Tìm hiểu về ý nghĩa).
- GV gợi ý học sinh xác định ý nghĩa:
+ Thái độ của nhân dân Cà Mau nói riêng và của những người yêu nước nói chung đối với các chiến sĩ khởi nghĩa Hòn khoai như thế nào?
- HS lần lượt trả lời, GV nhận xét, bổ sung và rút ra bài học (ghi bảng).
- HS nhắc lại nội dung tóm tắt của bài học.
HĐ5: Củng cố - dặn dò:
- Kể tên đơn vị hành chính hoặc trường học mang tên Phan Ngọc Hiển mà em biết.
- GV nhấn mạnh ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Hòn Khoai và liên hệ thực tế về ngày truyền thống của tỉnh.