Bai ktra 1tiet SH9 lan 2

-------------------------------------------------Giáo án sinh học 9------------------------------
Ngày :08/3/2016

Tiết 55
Kiểm Tra Một Tiết
(Thời gian 45 phút)


I Mục đích kiểm tra 
- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kỹ năng trong chương, ứng dụng di truyền học, sinh vật môi trường hệ sinh thái trong chương trình sinh học lớp 9.
1. Kiến thức
- Chương ứng dụng di truyền học:
+Đinh nghĩa được hiện tượng ưu thế lai, nêu được nguyên nhân thoái hoá giống và ưu thế lai, nêu được phương pháp tạo ưu thế lai được ứng dụng trong sản xuất.
+ Giải thích được vì sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống, nguyên nhân của hiện tượng thoái hoá giống, vì sao ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1.
- Chương sinh vật và môi trường: Nêu được các khái niệm môi trường, giới hạn sinh thái , giải thích ví dụ; Nêu được ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vât; giải thích một số hiện tượng về đặc điểm sinh lí của sinh vật.
- Chương hệ sinh thái: nêu được định nghĩa quần thể, một số đặc trưng của quần thể ; trình bày được khái niệm quần xã, phân biệt quần xã với quần thể; thiết lập được chuỗi thức ăn và lưới thức ăn
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng nhận biết, thu thập thông tin một số nhân tố sinh thái trong môi trường
- Phân tích sơ đồ , lưới thức ăn
- Vận dụng kiến thức di truyền học vào thực tế
3. Thái độ
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường.
II. Hình thức đề kiểm tra
1. Hình thức: TNKQ+ TL
2. Học sinh làm bài trên lớp (45’)
III. Ma trận

Cấp độ

C đề
Nhận biêt
Thông hiểu
Vận dụng

Tổng



TNTKQ
TNTL
TNTKQ
TNTL
VD Thấp
Vận dụng cao







TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL


dụng di truyền học.
(4 tiết)
- Nêu được định nghĩa u thế lai. các phương pháp tạo u thế lai.
- Nhớ được đặc điểm các phương pháp chọn lọc.
-Giải thích đợc nguyên nhân thoái hoá của sự tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật.




Số câu
Số điểm
%
2
0.5
5%


1
2
20%




3
2.5
25%

Sinh vật và môi
(4 tiết)
- Nêu được khái niệm : sinh thái.
- Nhớ được đặc điểm của các mối quan hệ cùng loài.
- Nêu được khái niệm thế nào là nhân tố sinh thái.
- Phân biệt được các nhân tố sinh.
- Phân biệt được các dạng môi trường sống của sinh vật.
- Phân tích được mối quan hệ các sinh vật khác loài.



Số câu
Số điểm
%
2
0.5
5%
2
2
20%
2
0,75
7,5%

1
0,25
2,5%



7
3.5
35%

Hệ sinh thái
(4 tiết)

- Hoàn thiện lưới thức ăn
- Phân tích ý nghĩa của việc phát triển DS hợp lý.
- Giải thích được sự cân bằng trong quần thể sinh vật.


Số câu
Số điểm
%


1
1
10%


1
2
20%

1
1
10%
3
4
40%

Tổng
Số câu
Số điểm
%


6
3
30%


4
3,75
37