BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6(Tiết 68)
Chia sẻ bởi Lê Trọng Tới |
Ngày 12/10/2018 |
77
Chia sẻ tài liệu: BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ HỌC 6(Tiết 68) thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày 16/01/2014 soạn.
Tiết 68 : kiểm tra 1 tiết (chương 2)
I.Mục tiêu:
- Kiến thức: - tra độ thu kiến thức chủ yếu về số nguyên, các phép tính về số nguyên sinh trong II.
- Kĩ năng: tra cách trình bày bài làm, tính toán sinh để sai sót.
- Thái độ: Nghiêm túc, tính trung thực và khả năng sáng tạo trong làm bài.
II. Chuẩn bị :
GV: Đề kiểm tra được phôtô.
HS: Ôn tập theo HD của GV; bút viết, vở nháp.
Ma trận đề :
1. Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:
Chủ đề
Tổng số tiết
Lí thuyết
Số tiết thực
Trọng số
LT
(1; 2)
VD
(3; 4)
LT
(1; 2)
VD
(3; 4)
1. Tập hợp số nguyên, GTTĐ của số nguyên
4
3
2,1
1,9
8,1
7,3
2. Các phép toán trong tập hợp số nguyên
15
7
4,9
10,1
18,8
38,8
3. Quy tắc dấu ngoặc, qt chuyển vế
4
2
1,4
2,6
5,4
10,0
4. Bội và ước của một số nguyên
3
2
1,4
1,6
5,4
6,2
Tổng
26
14
9,8
17,2
37,7
62,3
2. Tính số câu và điểm cho mỗi cấp độ:
Cấp độ
Chủ đề
Trọng số
Số lượng câu (ý)
điểm số
Cấp độ
(1; 2)
1. Tập hợp số nguyên, GTTĐ của số nguyên
8,1
1
1,0
2. Các phép toán trong tập hợp số nguyên
18,8
4
2,0
3. Quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế
5,4
1
0,5
4. Bội và ước của một số nguyên
5,4
1
0,5
Cấp độ
(3; 4)
1. Tập hợp số nguyên, GTTĐ của số nguyên
7,3
1
1,0
2. Các phép toán trong tập hợp số nguyên
38,8
6
3,0
3. Quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế
10,0
3
1,5
4. Bội và ước của một số nguyên
6,2
1
0,5
Tổng cộng:
100,00
16
10,0
Đề A.
Câu 1: (2,0 điểm): 1) Tìm các số đối của: -5 ; 0 ; 8 ; - 17.
2) Xác định giá trị tuyệt đối của các số: 0 ; -5 ; - 20 ; 2014.
Câu 2: (4,0 điểm): 1) Tính: a) (- 10) + (-5) ; b) (- 17) + 7 ; c) 5 - (-3) ; d) (- 6).7
2) Thực hiện các phép tính:
a) 127 - 13.(5 + 2) ; b) 62 + 7.(4 - 12) ; c) (-5)2.33 ; d) ( - 4 - 14) : (-3)
Câu 3: (1,5 điểm): Tính:
a) [(- 6) + (-7)] + (-10) ; b) (-5 + 8).(- 4) ; c) (-6 - 3).((-6 + 3)
Câu 4: (1,0 điểm): a) Tìm tất cả các ước của 6; b) Tìm 4 bội khác 0 của -5
Tiết 68 : kiểm tra 1 tiết (chương 2)
I.Mục tiêu:
- Kiến thức: - tra độ thu kiến thức chủ yếu về số nguyên, các phép tính về số nguyên sinh trong II.
- Kĩ năng: tra cách trình bày bài làm, tính toán sinh để sai sót.
- Thái độ: Nghiêm túc, tính trung thực và khả năng sáng tạo trong làm bài.
II. Chuẩn bị :
GV: Đề kiểm tra được phôtô.
HS: Ôn tập theo HD của GV; bút viết, vở nháp.
Ma trận đề :
1. Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:
Chủ đề
Tổng số tiết
Lí thuyết
Số tiết thực
Trọng số
LT
(1; 2)
VD
(3; 4)
LT
(1; 2)
VD
(3; 4)
1. Tập hợp số nguyên, GTTĐ của số nguyên
4
3
2,1
1,9
8,1
7,3
2. Các phép toán trong tập hợp số nguyên
15
7
4,9
10,1
18,8
38,8
3. Quy tắc dấu ngoặc, qt chuyển vế
4
2
1,4
2,6
5,4
10,0
4. Bội và ước của một số nguyên
3
2
1,4
1,6
5,4
6,2
Tổng
26
14
9,8
17,2
37,7
62,3
2. Tính số câu và điểm cho mỗi cấp độ:
Cấp độ
Chủ đề
Trọng số
Số lượng câu (ý)
điểm số
Cấp độ
(1; 2)
1. Tập hợp số nguyên, GTTĐ của số nguyên
8,1
1
1,0
2. Các phép toán trong tập hợp số nguyên
18,8
4
2,0
3. Quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế
5,4
1
0,5
4. Bội và ước của một số nguyên
5,4
1
0,5
Cấp độ
(3; 4)
1. Tập hợp số nguyên, GTTĐ của số nguyên
7,3
1
1,0
2. Các phép toán trong tập hợp số nguyên
38,8
6
3,0
3. Quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế
10,0
3
1,5
4. Bội và ước của một số nguyên
6,2
1
0,5
Tổng cộng:
100,00
16
10,0
Đề A.
Câu 1: (2,0 điểm): 1) Tìm các số đối của: -5 ; 0 ; 8 ; - 17.
2) Xác định giá trị tuyệt đối của các số: 0 ; -5 ; - 20 ; 2014.
Câu 2: (4,0 điểm): 1) Tính: a) (- 10) + (-5) ; b) (- 17) + 7 ; c) 5 - (-3) ; d) (- 6).7
2) Thực hiện các phép tính:
a) 127 - 13.(5 + 2) ; b) 62 + 7.(4 - 12) ; c) (-5)2.33 ; d) ( - 4 - 14) : (-3)
Câu 3: (1,5 điểm): Tính:
a) [(- 6) + (-7)] + (-10) ; b) (-5 + 8).(- 4) ; c) (-6 - 3).((-6 + 3)
Câu 4: (1,0 điểm): a) Tìm tất cả các ước của 6; b) Tìm 4 bội khác 0 của -5
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trọng Tới
Dung lượng: 143,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)