Bài giảng chuẩn Kiến thức kỹ năng

hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
môn �M NH?C theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
Hậu Giang, ngày 2 tháng 4 năm 2009
Cấu trúc, nội dung tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Âm Nhạc. Bao gồm các vấn đề cụ thể về chuẩn kiến thức kỹ năng của môn học từ lớp 1 đến lớp 5 theo kế hoạch dạy học. Nội dung yêu cầu cần đạt là những yêu cầu tối thiểu dành cho tất cả HS tiểu học. Cột ghi chú gồm những nội dung cụ thể làm rõ yêu cầu cần đạt hoặc những yêu cầu dành cho HS ở những vùng có điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, đội ngũ GV …
Ví dụ: lớp 1
Yêu cầu cần đạt nói chung tiết dạy này là:
Chưa yêu cầu HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, chỉ yêu cầu hát theo GV, theo băng, đĩa tiếng hoặc theo các bạn trong lớp.
Khi hát, HS có thể vỗ tay hoặc gõ đệm bằng thanh phách, theo tiết tấu lời ca. GV tuỳ chọn, không áp đặt, miễn sao tiết học đảm bảo nhẹ nhàng, học vui, vui học.
Nơi có điều kiện, yêu cầu mức đọ cần đạt là:
- Những tiết ôn tập cuối học kỳ mới yêu cầu HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- GV cho học sinh làm quen cách gõ đệm theo phách.
Ví dụ: lớp 5
Yêu cầu mức độ cần đạt nói chung ở tiết học này là:
- Đối với những nơi chưa có điều kiện, lấy những bài hát đã học cho HS hát, kết hợp với các hoạt động do GV hướng dẫn.
- Nội dung nghe nhạc: có thể cho HS nghe một ca khúc chọn lọc qua ( băng đĩa) hoặc GV hát cho HS nghe.
Nơi có điều kiện:
HS được học nội dung Tập đọc nhạc, GV thực hiện như trong SGV.
Nội dung nghe nhạc, GV có thể cho nghe một ca khúc chọn lọc hoặc một bài dân ca, GV không đi sâu vào phân tích, diễn giải về giai điệu…mà để các em cảm nhận được sắc thái, tình cảm qua giai điệu cảu bài hát, bản nhạc
đánh giá KQHT môn
�M NH?C
- Môn Âm nhạc ở cấp Tiểu học được đánh giá bằng nhận xét.
- Việc đánh giá ở lớp 1, 2, 3 theo 2 nội dung Học hát và Phát triển khả năng âm nhạc,
- Dánh giá ở lớp 4, 5 theo 3 nội dung Học hát, Tập đọc nhạc (TĐN) và Phát triển khả năng âm nhạc.




.
Ở líp 1, líp 2, mçi líp cã 8 nhËn xÐt, ph©n bæ trong 2 häc k× ;
C¸c líp 3, 4, 5, mçi líp cã 10 nhËn xÐt, ph©n bæ trong 2 häc k×.
* L­u ý : ë nh÷ng n¬i ch­a cã ®iÒu kiÖn, GV lÊy néi dung H¸t lµ chñ yÕu ®Ó ®¸nh gi¸ HS lớp 5. Néi dung TËp ®äc nh¹c dµnh cho nh÷ng n¬i cã ®iÒu kiÖn.
Xếp loại học lực môn �m nh?c lớp 1,2 theo các quy định sau
Xếp loại học lực môn �m nh?c lớp 3,4,5 theo các quy định sau
hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
môn �m Nh?c theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
Hậu Giang, ngày 2 tháng 4 năm 2009