Bài geogebra(tt)

Trường THCS Hướng Thọ Phú Kế Hoạch Bài Dạy
GVHD: Mai Thị Bích Vân Bài: HỌC VẼ HÌNH
Người soạn: Nguyễn Đan Thanh VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA
Ngày soạn: 06/03/2010 Tuần: 2 Tiết: 3
Lớp: 8/1-8/3

(((
I- Mục tiêu, yêu cầu
- Học sinh hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Thông qua phần mềm học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong toán học, thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này.
- Biết cách sử dụng phần mềm để vẽ các hình học trong chương trình lớp 8.
II- Đồ dùng và thiết bị dạy học
Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy tính có phần mềm Geogebra, máy chiếu.
Học sinh: Sách giáo khoa, tập, viết.
III- Những lưu ý sư phạm
Ồn định học sinh khi vào phòng máy.
Yêu cầu học sinh không nghịch máy.
Yêu cầu học sinh tắt máy khi ra về.
IV- Hoạt động dạy- học
1.Tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ồn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ
- Hãy nêu các công cụ vẽ hình tròn và cách tạo của công cụ
?
+ Các công cụ vẽ hình tròn:
- Hình tròn khi biết tâm và 1 điểm trên đường tròn.
- Hình tròn khi biết tâm và bán kính.
- Hình tròn khi biết 3 điểm thuộc đường tròn.
+ Cách tạo
: chọn công cụ, lần lượt chọn 3 điểm.
- Hãy nêu thao tác lưu tệp?
+ Nhấn tổ hợp phím Ctrl+S hoặc vào Hồ sơ ( Lưu lại.
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên- học sinh
Nội dung

3) Đối tượng hình học
GV: Hãy nêu khái niệm đối tượng hình học?
HS: Đọc SGK và trả lời.
GV: Thế nào là đối tượng tự do? Thế nào là đối tượng phụ thuộc?
HS: Nghiên cứu SGK và trả lời.
GV: Nhận xét và chốt lại.
HS: Lắng nghe và ghi bài.
GV: Thực hiện thao tác hiển thị danh sách đối tượng cho hs quan sát.


HS: Quan sát và lên thực hiện lại.
GV: Đối tượng hình có những thuộc tính nào?
HS: Trả lời.
GV: Giới thiệu một vài thao tác dùng để thay đổi thuộc tính của đối tượng.
* Ẩn đối tượng.
GV: Hãy nêu các bước thực hiện việc ẩn đối tượng?
HS: Đọc SGK và trả lời.
GV: Chốt lại và yêu cầu hs thực hành.
HS: Thực hành.
GV: Quan sát và hướng dẫn hs thực hiện.
HS: Ghi bài.






* Ẩn/ hiện tên (nhãn) của đối tượng.
GV: Thực hiện thao tác cho hs quan sát và yêu cầu hs thực hiện lại.
HS: Quan sát và thực hành theo yêu cầu của GV.
HS: Ghi bài.
* Thay đổi tên của đối tượng.
GV: Hướng dẫn hs thực hiện chọn đối tượng rồi chọn lệnh Đổi tên trong bảng

HS: Quan sát và ghi chép.
GV: Cho hs thực hành.
HS: Thực hành.






* Đặt/ huỷ vết chuyển động của đối tượng
GV: Thực hiện thao tác cho hs xem.
HS: Quan sát.
GV: Yêu cầu hs thực hiện lại.
HS: Thực hành.
GV: Quan sát và hướng dẫn hs.
HS: Ghi chép.
* Xoá đối tượng
GV: Có mấy cách để xoá đối tượng? Nêu cách thực hiện?
HS: Nhìn SGK trả lời.
GV: Chốt lại và cho hs ghi chép.
GV: Cho hs thực hành.
HS: Thực hành.
3) Đối tượng hình học
a) Khái niệm đối tượng hình học
- Một hình hình học sẽ bao gồm nhiều đối tượng cơ bản.
- Các đối tượng hình học cơ bản bao gồm: điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tia, hình tròn và cung tròn.
b) Đối tượng tư do và đối tượng phụ thuộc
- Điểm thuộc đường thẳng.
- Đường thẳng đi qua hai điểm.
- Giao của hai đối tượng hình học.
c) Danh sách các đối tượng trên màn hình
- Để hiện/ ẩn danh sách các đối tượng trên trang hình, thực hiện:
Hiển thị ( Hiển thị danh sách đối tượng.