Bài 9 Vì Sao Cần Có Hệ Điều Hành
Chia sẻ bởi Trương Lê Tấn Thiện |
Ngày 14/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: Bài 9 Vì Sao Cần Có Hệ Điều Hành thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Sơn Đông Giáo án tin học 6
Tuần 10: Ngày soạn 25/10/2011
Tiết 19: Ngày dạy 28/10/2011
CHƯƠNG 3: HỆ ĐIỀU HÀNH
BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
I. Mục tiêu bài giảng (Tiết 1)
1. Kiến thức:
- Hs tìm hiểu quan sát trong đời sống từ đó rút ra sự quan trọng và cần thiết của các phương tiện điều khiển.
2. Kĩ năng:
- Nắm được cái gì giúp điều khiển máy tính.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
-GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo, file trình chiếu PowerPoint.
-HS: Học lý thuyết, đọc trước bài ở nhà.
-Cách thức tiến hành: Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng.
III Tiến trình dạy và học
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới
Trong bài học gõ 10 ngón các em có khi nào nghĩ rằng: Tại sao máy tính nó biết ta gõ gì vào không? Đúng hay sai…
Bài học hôm nay sẽ giúp các em giải quyết câu hỏi này.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ1:
?Trong đời sống hiện nay có rất nhiều các phương tiện điều khiển trong các lĩnh vực. Em có biết các phương tiện nào không? Các phương tiện điều khiển này đóng vai trò như thế nào trong đời sống hoạt động xã hội? Vì sao?
Giới thiệu hình ảnh ùn tắc giao thông.
? Theo em cần có biện pháp gì để điều khiển hoạt động giao thông cho an toàn, không xảy ra tay nạn giao thông?.
? Ở địa phương em có ùn tắc giao thông hay không? Nếu có em có biết cách giải quyết như thế nào không?
? Ích lợi của hệ thống đèn tín hiệu giao thông?
Giới thiệu hình ảnh hoạt động nhà trường khi tất cả học sinh, giáo viên đều quên thời khóa biểu.
? Khi không có thời khóa biểu thì nề nếp học tập của các em sẽ như thế nào?
? Khi có thời khóa biểu thì nề nếp học tập của các em sẽ như thế nào?
-GV nêu ví dụ về một vài hoạt động nếu không có sự điều hành. (10p)
?Trong nhà trường nếu không có nội quy thì học sinh sẽ như thế nào? Theo em cần có các biện pháp gì để điều khiển các hoạt động nề nếp của học sinh?
?Nếu máy tính không có sự quản lý điều khiển các thiết bị hoạt động thì hoạt động trong máy tính thì máy tính sẽ như thế nào?
+ Các đèn tín hiệu giao thông, phần mềm học tập giải trí, đồng hồ điện tử, máy tính bỏ túi…
+ Các phương tiện điều khiển này đóng vai trò quan trọng trong đời sống xã hội.
+ Vì khi không có đèn tín hiệu thì hoạt động giao thông sẽ bị ùn tắc giao thông, mất trật tự an toàn giao thông…
* Quan sát 1: (15p)
Học sinh đọc quan sát trong SGK hình ảnh trình chiếu. Cho vài nhận xét về quan sát 1.
+ Đèn tín hiệu, các cán bộ cảnh sát giao thông.
+ Thêm đèn tín hiệu ở những chổ ùn tắc giao thông, các biển báo…
+ Xe và người đi bộ đi lại có trật tự hơn, an toàn không có tai nạn giao thông…
* Quan sát 2: (15p)
Học sinh đọc quan sát trong SGK, hình ảnh trình chiếu. Cho vài nhận xét về quan sát 2.
+ Nếu không có thời khóa biểu thì hoạt động học tập trong nhà trường sẽ bị hỗn loạn, học sinh sẽ không biết môn học để chuẩn bị bài, mọi việc sẽ hỗn loạn học sinh sẽ mang tất cả tập vở của tất cả các môn học để đi đến trường.
+ Khi có thời khóa biểu thì mọi việc sẽ được sắp xếp và thực hiện theo đúng thời gian của thời khóa biểu. Học sinh chỉ cần mang những sách vở của các môn ngày hôm đó, chỉ chuẩn bị bài cũ và bài mới của ngày hôm đó.
+ Không có nội quy thì học sinh sẽ nghỉ học không phép, đi trể, không có tinh thần tự giác trong học tập, tình
Tuần 10: Ngày soạn 25/10/2011
Tiết 19: Ngày dạy 28/10/2011
CHƯƠNG 3: HỆ ĐIỀU HÀNH
BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
I. Mục tiêu bài giảng (Tiết 1)
1. Kiến thức:
- Hs tìm hiểu quan sát trong đời sống từ đó rút ra sự quan trọng và cần thiết của các phương tiện điều khiển.
2. Kĩ năng:
- Nắm được cái gì giúp điều khiển máy tính.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
-GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo, file trình chiếu PowerPoint.
-HS: Học lý thuyết, đọc trước bài ở nhà.
-Cách thức tiến hành: Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng.
III Tiến trình dạy và học
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới
Trong bài học gõ 10 ngón các em có khi nào nghĩ rằng: Tại sao máy tính nó biết ta gõ gì vào không? Đúng hay sai…
Bài học hôm nay sẽ giúp các em giải quyết câu hỏi này.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ1:
?Trong đời sống hiện nay có rất nhiều các phương tiện điều khiển trong các lĩnh vực. Em có biết các phương tiện nào không? Các phương tiện điều khiển này đóng vai trò như thế nào trong đời sống hoạt động xã hội? Vì sao?
Giới thiệu hình ảnh ùn tắc giao thông.
? Theo em cần có biện pháp gì để điều khiển hoạt động giao thông cho an toàn, không xảy ra tay nạn giao thông?.
? Ở địa phương em có ùn tắc giao thông hay không? Nếu có em có biết cách giải quyết như thế nào không?
? Ích lợi của hệ thống đèn tín hiệu giao thông?
Giới thiệu hình ảnh hoạt động nhà trường khi tất cả học sinh, giáo viên đều quên thời khóa biểu.
? Khi không có thời khóa biểu thì nề nếp học tập của các em sẽ như thế nào?
? Khi có thời khóa biểu thì nề nếp học tập của các em sẽ như thế nào?
-GV nêu ví dụ về một vài hoạt động nếu không có sự điều hành. (10p)
?Trong nhà trường nếu không có nội quy thì học sinh sẽ như thế nào? Theo em cần có các biện pháp gì để điều khiển các hoạt động nề nếp của học sinh?
?Nếu máy tính không có sự quản lý điều khiển các thiết bị hoạt động thì hoạt động trong máy tính thì máy tính sẽ như thế nào?
+ Các đèn tín hiệu giao thông, phần mềm học tập giải trí, đồng hồ điện tử, máy tính bỏ túi…
+ Các phương tiện điều khiển này đóng vai trò quan trọng trong đời sống xã hội.
+ Vì khi không có đèn tín hiệu thì hoạt động giao thông sẽ bị ùn tắc giao thông, mất trật tự an toàn giao thông…
* Quan sát 1: (15p)
Học sinh đọc quan sát trong SGK hình ảnh trình chiếu. Cho vài nhận xét về quan sát 1.
+ Đèn tín hiệu, các cán bộ cảnh sát giao thông.
+ Thêm đèn tín hiệu ở những chổ ùn tắc giao thông, các biển báo…
+ Xe và người đi bộ đi lại có trật tự hơn, an toàn không có tai nạn giao thông…
* Quan sát 2: (15p)
Học sinh đọc quan sát trong SGK, hình ảnh trình chiếu. Cho vài nhận xét về quan sát 2.
+ Nếu không có thời khóa biểu thì hoạt động học tập trong nhà trường sẽ bị hỗn loạn, học sinh sẽ không biết môn học để chuẩn bị bài, mọi việc sẽ hỗn loạn học sinh sẽ mang tất cả tập vở của tất cả các môn học để đi đến trường.
+ Khi có thời khóa biểu thì mọi việc sẽ được sắp xếp và thực hiện theo đúng thời gian của thời khóa biểu. Học sinh chỉ cần mang những sách vở của các môn ngày hôm đó, chỉ chuẩn bị bài cũ và bài mới của ngày hôm đó.
+ Không có nội quy thì học sinh sẽ nghỉ học không phép, đi trể, không có tinh thần tự giác trong học tập, tình
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Lê Tấn Thiện
Dung lượng: 57,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)