Bài 9. Vì sao cần có hệ điều hành?

CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A2
Câu hỏi 1: Cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm có nh÷ng khèi chøc n¨ng c¬ b¶n nµo?
câu hỏi 2: phần mềm máy tính chia làm mấy loại chính? Lấy ví dụ ?
Phần mềm máy tính chia làm 2 loại chính:
+ Phần mềm hệ thống
VD: Hệ điều hành WINDOWS XP…
+ Phần mềm ứng dụng
VD: phần mềm soạn thảo văn bản...
Chương 3: Hệ điều hành
Vì sao cần có hệ điều hành?
Hệ điều hành làm những việc gì?
Tổ chức thông tin trong máy tính
Hệ điều hành Windows
BTTH2: làm quen với Windows
BTTH3: Các thao tác với thư mục
BTTH4: Các thao tác với tệp tin
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
CHƯƠNG III: HỆ ĐIỀU HÀNH
Tiết 19:
Bài 9
Hình ảnh 1
Hình ảnh 2
1.CÁC QUAN SÁT

a) Quan sát 1
Quan sát hình ảnh 1 và 2 em có nhận xét gì?
Từ hình ảnh 1 ta thấy:
Hình ảnh 1
Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào.
Tình trạng giao thông rất lộn xộn.
Làm cho giao thông bị ùn tắt.
không có tín hiệu đèn
Hình ảnh 2
Các phương tiện đi đúng làn đường của mình.
Không xảy ra tình trạng ùn tắt giao thông.
Giao thông trật tự hơn.
Cảnh sát giao thông
Hệ thống điều khiển
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
-Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình.
- Không xảy ra tình trạng ùn tắt giao thông.
1/ Các quan sát a) Quan sát 1
Quan sát hình và cho biết để giao thông không xảy ra ùn tắt, người ta đã dùng phương tiện gì để điều khiển các luồng xe?
Quan sát 1


Vậy hệ thống điều khiển giao thông có nhiệm vụ gì?
Nhận xét như sau:
Hệ thống giao thông có nhiệm vụ phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
1/ Các quan sát
a) Quan sát 1
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
b) Quan sát 2: Thời khóa biểu
Nếu trường ta không có thời khóa biểu điều gì sẽ xảy ra?
Khi trong nhà trường bị mất thời khóa biểu, giáo viên không tìm ra lớp, hs không biết học lớp nào.
Khi xem hình 1 em nhận thấy điều gì khi trường không có thời khóa biểu?
1/ Các quan sát
b) Quan sát 2:
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Quan sát 2
Ho?t d?ng c?a nh� tru?ng
Vậy thời khoá biểu có vai trò như thế nào trong hoạt động dạy và học của nhà trường?
-Thêi khãa biÓu ®ãng vai trß rÊt quan träng trong viÖc ®iÒu khiÓn c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc cña nhµ tr­êng.
Học sinh tập trung dưới sự điều khiển của các thầy, cô giáo.
Quan sát hình 2 em nhận thấy điều gì?
1/ Các quan sát
b) Quan sát 2:
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
b) Quan sát 2:
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Từ quan sát 2 ta có nhận xét như sau:
Thời khóa biểu đóng vai trò quan trọng trong việc…………..………………………....
……………..............

1/ Các quan sát
b) Quan sát 2
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
điều khiển các hoạt động học tập
trong nhà trường
Quan sát 1: Hệ thống đèn điều khiển giúp giao thông trật tự hơn.

Quan sát 2: Thời khoá biểu có vai trò quan trọng trong các hoạt động học tập của nhà trường.
Qua các quan sát 1 và 2,
em có nhận xét gì ?
1/ Các quan sát
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
* NhËn xÐt: C¸c ph­¬ng tiÖn ®iÒu khiÓn gäi chung lµ “HÖ ®iÒu hµnh” cã vai trß rÊt quan träng ®èi víi mọi ho¹t ®éng trong cuộc sống của chúng ta.
Vậy máy tính có cần hệ điều hành không? và cái gì điều khiển máy tính?
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Chọn các câu hỏi sau
Củng cố:
Ô CHỮ MAY MẮN
Củng cố:
Ô CHỮ MAY MẮN
Củng cố:
Ô CHỮ MAY MẮN
Củng cố:
Các bạn điều tranh nhau về trước
Làm thế nào để tránh gây ùn tắt giao thông,
khi tan học của trường ta?
Cả B,C đều đúng
A
Ra về từng hàng một
b
Mỗi bạn điều có ý thức về an toàn giao thông
c
d
Câu 1:
Tình hình học tập tốt.
Nếu lớp không có giáo viên chủ nhiệm và không
có ban cán sự lớp thì điều gì sẽ xảy ra sau đây?
Lớp ồn, mất trật tự, học tập đi xuống
A
Cả B,C đều đúng
b
Các bạn có ý thức giữ gìn nề nếp
c
d
Câu 3:
Năng suất lao động thấp
Đảm bảo giờ giấc làm việc
Một cơ quan hay xí nghiệp nếu không có quản lý ?
Cả B, C đều đúng
A
Làm việc không theo trình tự,hỗn loạn
b
c
d
Câu 2:
Em hãy nêu tình huống có sự điều khiển
mà em biết ?
Câu 4:
Hướng dẫn về nhà:
Hãy lấy một số ví dụ về sự tham gia của hệ thống điều khiển.
Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp 1, 2, 3.
T×m hiÓu tr­íc phÇn 2: C¸i g× ®iÒu khiÓn m¸y tÝnh
Bài
học
kết
thúc
Chúc quí thầy, cô và các em mạnh khoẻ