Bài 9. Vì sao cần có hệ điều hành?

TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG
KHOA CNTT
BÀI GIẢNG
TIN HỌC 6
SV: LÊ TẤN TÀI
GV: ĐINH THỊ XUÂN VẠN
Câu 1: Cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm mấy khối chức năng? Kể ra?
Trả lời: Cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm 3 khối chức năng: Bộ xử lý trung tâm, bộ nhớ và thiết bị vào/ ra.
Câu 2: Chương trình là gì?
Trả lời: Chương trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 3: Điền từ thích hợp vào ô trống:
A: Các khối chức năng thực hiện dưới sụ hướng dẫn của.............

B: Phần mềm máy tính chia làm 2 loại: phần mềm............. và phần mềm...............
Chương
Trình máy tính
hệ thống
ứng dụng
1
2
Tại sao máy tính lại hoạt động nhịp nhàng và theo một trình tự nhất định? Cái gì đã điều khiển các hoạt động trong máy tính?
Chuong 3
HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài 9
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
3


HÃY QUAN SÁT ĐOẠN VIDEO SAU
2
1. Các quan sát:
Quan sát 1
4
Em hãy quan sát
hình ảnh giao thông 1

Em có nhận xét gì
về tình trạng giao thông tại ngã tư
trong hình ảnh này?
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Các quan sát:


Tình trạng giao thông rất lộn xộn.


Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào làm cho giao thông bị tắc nghẽn.
Quan sát 1
5
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Các quan sát:
Quan sát 1
6
Em hãy quan sát
hình ảnh giao thông 2
và cho nhận xét

Em có nhận xét gì
về tình trạng giao thông
trong hình ảnh này?
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Các quan sát:
Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình. Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông.
Điều gì đã khiến cho giao thông
ở hình 2 trật tự, ổn định hơn?
Hệ thống
đèn tín hiệu
Cảnh sát giao thông
Quan sát 1
7
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
Hệ thống đèn giao thông có nhiệm vụ:
Phân luồng cho các phương tiện
Điều khiển các hoạt động giao thông
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Các quan sát:
Quan sát 1
1. Các quan sát:
Quan sát 2
Điều gì sẽ xảy ra khi
tất cả học sinh
và giáo viên của trường
bị mất thời khóa biểu?
- Giáo viên không biết lớp dạy.
- Học sinh không biết học môn nào
Việc học tập trở nên hỗn loạn
Thời khoá biểu điều khiển hoạt động dạy học trong nhà trường
8
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Các quan sát:
Quan sát 3
Học sinh tập thể dục giữa giờ theo điều khiển của tiếng trống !
9
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Các quan sát:
Quan sát 1
Quan sát 2
Quan sát 3
Thời
khóa
biểu
Nhận xét chung:
-Qua các quan sát trên, ta thấy rằng vai trò của phương tiện điều khiển là rất
quan trọng và không thể thiếu đó là:
+Hệ thống điều khiển giao thông (đèn tín hiêu, cảnh sát giao thông, vạch chỉ đường, các biển báo…) điều khiển các đối tượng tham gia giao thông.
+Thời khóa biểu đóng vai trò điều khiển hoạt động học tập.
+Tiếng trống điều khiển hoạt động tập thể dục giữa giờ của học sinh.
10
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1. Các quan sát:
Phương tiện điều khiển là đối tượng điều khiển, phối hợp tất cả các khâu trong một hoạt động nào đó của đời sống xã hội, trong một tổ chức, trong một hệ thống nào đó.
11
Em hiểu thế nào là
phương tiện điều
khiển?
Tiết 18: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
Buổi chào cờ dưới sự điều khiển của liên đội trưởng
12
BÀI TẬP
Câu 1: Thời gian biểu học tập ở nhà không phải là phương tiện điều khiển ?
13
Câu 2: : Những Đối tượng nào dưới đây đóng vai trò tương tự như thời khoá biểu?
A
C
B
D
BÀI TẬP
Thảo luận nhóm
14
BÀI TẬP
BÀI TẬP
BÀI TẬP
BÀI TẬP
15
Hướng dẫn về nhà
- Xem l?i cỏc quan sỏt .
- Tr? l?i cõu h?i 1, 2, 3 trong SGK v� l�m b�i tõp: 3.1 d?n 3.6 trong (SBT)
- Tỡm hi?u m?c 2(cỏi gỡ di?u khi?n mỏy tớnh).
Hết tiết 1
15