Bài 9. Vì sao cần có hệ điều hành?

Ngày soạn: 19/10/2014

Ngày dạy:
6A1: 21/10/2014;
6A2: 22/10/2014;
6A3: 21/10/2014;
6A4: 24/10/2014;

Tiết 19:
BÀI 9: V Ì SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
I. Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
- Học sinh lĩnh hội được khái niệm, các chức năng chính của hệ điều hành.
- Biết hệ điều hành là phần mềm không thể thiếu được đối với bất kỳ máy tính nào.
2. Về kỹ năng: Học sinh hiểu vì sao máy tính cần có hệ điều hành và chức năng HĐH.
3. Về thái độ: HS biết cách làm việc khoa học. Hình thành ý thức bảo vệ, giữ gìn tài nguyên trong máy tính.
II. Chuẩn bị tài liệu – TBDH:
Giáo viên: tranh minh họa.
Học sinh: sách vở, bảng phụ nhóm.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Ổn định lớp.
6A1:………………..; 6A2:…………………; 6A3:………………..; 6A4:…………..
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức

- GV treo tranh lên bảng, yêu cầu HS quan sát.
- Gọi HS đọc quan sát 1 và quan sát 2 trong sgk.
- HS đọc bài
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm về hai bức tranh trên và trả lời các câu hỏi:
Câu hỏi nhóm thảo luận bức tranh 1:
?1. Nếu không có tín hiệu của đèn giao thông thì chuyện gì sẽ xảy ra?
?2. Nhiệm vụ của đèn giao thông là gì?
Câu hỏi nhóm thảo luận bức tranh 2:
?1. Nếu trong trường học không có thời khoá biểu khi đó việc gì sẽ xảy ra?
?2. Vai trò của thời khoá biểu là gì?
- GV yêu cầu học sinh đa ra các ví dụ tự với 2 quan sát trên và đa ra nhận xét của riêng mình.
- HS nêu ví dụ.
- GV kết luận:
+ Tranh 1 : Hãy quan sát một ngã tư đường phố. Em thấy có nhiều tiện giao thông khác nhau: ô tô, xe buýt, xe máy, xe đạp, đi bộ… Vào giờ cao điểm, ở đó xảy ra cảnh ùn tắc giao thông. Những lúc đó hệ thống đèn tín hiệu giao thông có vai trò rất quan trọng. Hệ thống này có nhiệm vụ phân luồng cho các tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
+ Tranh 2 : Thử hình dung hoạt động của em khi thời khoá biểu bị mất và mọi không nhớ thời khoá biểu của mình. Khi đó, giáo viên không tìm đợc lớp học cần dạy và học sinh không biết sẽ học những môn nào. Việc học tập của các lớp trở nên hỗn loạn. Điều này cho thấy thời khóa biểu đóng vai trò quan trọng trong việc điều khiển học tập trong nhà .
- GV câu hỏi cho học sinh: Qua hai quan sát trên và các ví dụ mà các em đã đa ra, các em hãy thảo luận và đa ra các kết luận về tầm quan trọng của hệ điều hành nói chung.
- GV và HS cùng thảo luận các ý kiến và đánh giá rút ra kết luận chung.
( Qua hai quan sát trên, em có thể thấy vai trò của các tiện điều khiển. Đó là hệ thống đèn tín hiệu giao thông trong quan sát 1 và thời khoá biểu hoạt động của nhà trong quan sát 2. Bao gồm việc điều phối, chỉ định, phân bổ, quản lí.
- Trong hợp đèn giao thông: cho phép hay không cho phép đi qua ngã .
- Trong hợp thời khoá biểu : môn nào học giờ nào, lớp nào học môn gì, ở đâu, giờ nào,...
Vì vây chúng ta thấy cần có “hệ điều hành” để điều phối các hoạt động chung.
-Tóm tắt ý của “quan sát 1”:
Ích lợi của hệ thống đèn