Bài 8. Trọng lực - Đơn vị lực

`
môn:Vật lý 6
Giáo viên: Đỗ Đình Tuân
Tổ : LÝ- TD-TIN
TRƯỜNG THCS LONG HÀ
CHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU CÙNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ HỘI THI ỨNG DỤNG CNTT TRONG VIỆC DẠY HỌC
Trường THCS Long Hà
KIỂM TRA BÀI CŨ
Nam Cực
Các bạn ơi!Tại sao người đứng ở Nam cực không bị rơi ra ngoài trái đất?
Đặt vấn đề
BÀI 8: TRỌNG LỰC - ĐƠN VỊ LỰC
Trọng lực là gì ?:
Thí nghiệm:
C1: -Lò xo tác dụng lực kéo quả nặng.
-Lực của lò xo có phương thẳng đứng. Chiều từ dưới lên.
- 2 lực cân bằng tác dụng quả nặng: Lực của lò xo và lực hút Trái Đất.
a. Treo một vật nặng vào một lò xo, lò xo dãn ra.
C1:
- Lò xo có tác dụng lực vào quả nặng không?
Lực đó có phương chiều như thế nào?
-Tại sao quả nặng vẫn đứng yên?
BÀI 8: TRỌNG LỰC - ĐƠN VỊ LỰC
Trọng lực là gì ?:
Thí nghiệm:
C1: : -Lò xo tác dụng lực kéo quả nặng.
-Lực của lò xo có phương thẳng đứng. Chiều từ dưới lên.
- 2 lực cân bằng tác dụng quả nặng: Lực của lò xo và lực hút Trái Đất.
C2: - Viên phấn biến đổi chuyển động
- Lực đó có phương thẳng đứng, có chiều từ trên xuống dưới
b) Cầm một viên phấn trên cao, rồi đột nhiên buông tay ra.
C2:
- Điều gì chứng tỏ có một lực tác dụng lên viên phấn?
- Lực đó có phương và chiều như thế nào?

BÀI 8: TRỌNG LỰC - ĐƠN VỊ LỰC
Trọng lực là gì ?:
Thí nghiệm:
C1: - Lò xo tác dụng 1 lực kéo quả nặng
- có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên.
- Quả nặng vẫn đứng yên vì có hai lực cân bằng tác dụng lên nó. Một lực do trái đất t/d,một lực do lò xo tác dụng .
C2: - Viên phấn biến đổi chuyển động ( đứng yên sang cđ) chứng tỏ có lực tác dụng.
- Lực đó có phương thẳng đứng, có chiều từ trên xuống dưới
2. Kết luận
- Trái Đất tác dụng lực hút lên mọi vật. Lực này gọi là trọng lực
- Trọng lực tác dụng lên một vật gọi là trọng lượng của vật đó
Phương và chiều của trọng lực ( Lực hút Trái Đất)
1. Phương và chiều của trọng lực :
Dây dọi là dụng cụ mà thợ nề dùng để xác định phương thẳng đứng. Dây dọi gồm một quả nặng treo vào đầu một sợi dây mềm. Phương của dây dọi là phương thẳng đứng.
BÀI 8: TRỌNG LỰC - ĐƠN VỊ LỰC
Trọng lực là gì ?:
Thí nghiệm:
C1: - Lò xo tác dụng 1 lực kéo quả nặng
- có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên.
- Quả nặng vẫn đứng yên vì có hai lực cân bằng tác dụng lên nó. Một lực do trái đất t/d,một lực do lò xo tác dụng .
C2: - Viên phấn biến đổi chuyển động ( đứng yên sang cđ) chứng tỏ có lực tác dụng.
- Lực đó có phương thẳng đứng, có chiều từ trên xuống dưới
2. Kết luận: - Trái Đất tác dụng lực hút lên mọi vật. Lực này gọi là trọng lực
- Trọng lực tác dụng lên một vật gọi là trọng lượng của vật đó
Phương và chiều của trọng lực ( Lực hút Trái Đất)
Phương và chiều của trọng lực :
C5: Trọng lực có phương…………………… và có chiều ………………….
Đơn vị lực: - Đơn vị đo lường hợp pháp là Niutơn (N)
- Trọng lượng của quả cân 100 g là 1N
C6: Treo một sợi dây dọi phía trên mặt nước đứng yên của một chậu nước. Mặt nước là mặt phẳng nằm ngang.
Hãy dùng một êke để tìm mối liên hệ giữa phương thẳng đứng và mặt phẳng nằn ngang.
Phương thẳng đứng và mặt phẳng nằm ngang vuông góc nhau .

 Trọng lực là lực hút của Trái Đất
 Trọng lượng là cường độ (độ lớn) của trọng lực
 Trọng lực có phương. thẳng đứng và có chiều từ trên xuống dưới (Chiều hướng về trái đất).
 Đơn vị đo lực là niu-tơn kí hiệu N. Trọng lượng quả nặng 100g là 1N
a - Một quả trứng 50g.
b - Một xe tải khối lượng 6 tấn.
Thảo luận nhóm
Hãy tính trọng lượng của các vật sau
c – Một con ếch khối lượng 65g.
d - Một cái tủ có khối lượng 3 tạ
Nhóm 1 + 2
Nhóm 3 + 4
a - Khối lượng quả trứng 50g = 0,05kg => trọng lượng 0,5N
b – Khối lượng xe tải 6 tấn = 6 000kg => trọng lượng 60 000N
c – Khối lượng con ếch 65g = 0,065kg =>trọng lượng 0,65N
d - Một cái tủ khối lượng 3 tạ = 300kg =>trọng lượng 3 000N
Bài 1: Mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác dụng của trọng lực. Khi vật đứng yên thì có một lực thứ hai tác dụng lên vật và cân bằng với trọng lực. Chỉ ra lực thứ hai bằng cách nối cột a và cột b
D - Chim đứng yên tại chỗ trong không trung.
C - Chiếc tàu trên mặt nước.
B - Bóng đèn treo vào sợi dây.
A - Bàn, ghế nằm yên trên mặt đất.
4. Lực đẩy của không khí.
3. Lực giữ của dây treo.
2. Phản lực của mặt đất.
1. Lực đẩy của nước.
a
b
ISAAC NEWTON
Isaac Newton (1642 - 1727) - nhà vật lý, toán học nước Anh, người được thế giới tôn là "người sáng lập ra vật lý học cổ điển"
Niutơn xuất thân gia đình quý tộc nông thôn. Cha của Niutơn mất trước khi ông ra đời. Lúc mới sinh Niutơn ốm yếu, quặt quẹo. Bà mẹ quan tâm chăm sóc sức khỏe cho Niutơn nhiều hơn đường học vấn. Năm 12 tuổi, bà mới cho con trai đi học. Vì sức yếu, cậu thường bị các bạn bắt nạt. Cậu bèn nghỉ ra cách trả thù thú vị, là quyết tâm học thật giỏi để đứng đầu lớp. Năm 17 tuổi, Niutơn vào học ở trường Đại học tổng hợp Kembritgiơ. Thời gian còn là sinh viên, Niutơn đã tìm ra nhị thức trong toán học giải tích, được gọi là "nhị thức Niutơn". Năm 19 tuổi bắt đầu vào Đại học Cambirdge, bắt đầu nghiên cứu rộng rãi khoa học tự nhiên.
Năm 27 tuổi, ông được cử làm giáo sư toán ở trường Đại học nơi ông học; năm 30 tuổi, ông được bầu làm hội viên Hội khoa học hoàng gia Anh (Viện hàn lâm) và 23 năm cuối đời, ông làm chủ tịch Hội khoa học hoàng gia Anh. Ông còn là hội viên danh dự của nhiều Hội khoa học và viện sĩ của nhiều Viện hàn lâm.
I.BÀI VỪA HỌC:

 Học thuộc phần ghi nhớ trang 29.sgk.
 Làm bài tập 8.1 - 8.4 trang 13.sbt.
 Đọc mục “Có thể em chưa biết”.

Bài học kết thúc
kính chúc quí thầy, cô mạnh khoẻ, công tác tốt.
Chúc các em học sinh lớp 6A 3 vui, khỏe, học giỏi .