Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ

Kính chào các thầy cô giáo !
Chào các em học sinh thân yêu!
Chúc các em học tốt!

?
Qua quá trình sử dụng Quan hệ từ, em rút ra được những nhận xét gì?
- Khi nói hoặc viết, có những trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ. Đó là những trường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa. Bên cạnh đó, cũng có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng cũng được, không dùng cũng được).
- Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp.
Trả lời:
Kiểm tra bài cũ:
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
1. Thiếu quan hệ từ:
1. Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng.
- Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
- Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
Em có thể thêm hoặc bớt từ gì ở các vị trí này để câu hay và đầy đủ hơn?
=> Đừng nên nhìn hình thức ………… đánh giá kẻ khác
=> Câu tục ngữ này chỉ đúng ………
xã hội xưa, còn . . . . . . . . . ngày
nay thì không đúng.
Vậy, theo em, khi gặp lỗi thiếu quan hệ từ thì ta có thể chữa bằng cách nào?
* Thêm các quan hệ từ thích hợp.
mà (để)
đối với xã hội
đối với
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
1. Các quan hệ từ và, để trong hai ví dụ sau có diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay và, để ở đây bằng quan hệ từ gì?
- Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
- Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
* Không.
* Nên thay và bằng nhưng; thay để bằng vì.
* Thay thế các quan hệ từ đó bằng các quan hệ từ khác thích hợp về nghĩa.
2. Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa:
Khi gặp lỗi do dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa, ta có thể chữa bằng cách nào?
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
1. Vì sao các câu sau thiếu chủ ngữ?
-Qua câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
- Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
*Vì quan hệ từ biến chủ ngữ thành trạng ngữ.
3. Thừa quan hệ từ:
Hãy chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh.

Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
-Qua câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
- Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
3. Thừa quan hệ từ:
=>Câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
=> Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Vậy, theo em, khi gặp lỗi do thừa quan hệ từ thì ta có thể chữa bằng cách nào?
* Bỏ các quan hệ từ thừa.
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
Các câu ( màu đỏ) dưới đây sai ở đâu?
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
Hãy chữa lại cho đúng
- Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
=> Bộ phận kèm theo quan hệ từ đó không liên kết với một bộ phận nào khác.
4. Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết:
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
- Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
Khi gặp lỗi do dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết thì ta có thể chữa bằng cách nào?
4. Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết:
=>Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, (không những giỏi về) môn Văn mà còn giỏi về nhiều môn khác nữa. Thầy giáo rất khen Nam.
=> Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị.
* Có thể thêm hoặc bớt một số từ, cụm từ để tạo sự liên kết trong câu.
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
1. Thiếu quan hệ từ:
=> Thêm các quan hệ từ thích hợp.
=> Thay thế các quan hệ từ đó bằng các quan hệ từ khác thích hợp về nghĩa.
3. Thừa quan hệ từ:
2. Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa:
=>Bỏ các quan hệ từ thừa.
4. Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết:
=>Thêm hoặc bớt một số từ, cụm từ để tạo sự liên kết trong câu.
Qua quá trình phân tích, theo em khi sử dụng quan hệ từ ta cần tránh những dạng lỗi nào? Khi gặp những dạng lỗi đó thì ta có thể chữa bằng cách nào?
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
* Ghi nhớ:
Trong việc sử dụng quan hệ từ, cần tránh các lỗi sau:
- Thiếu quan hệ từ;
- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa;
- Thừa quan hệ từ;
- Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.
II. Luyện tập:
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
II. Luyện tập:
Bài 1: Thêm quan hệ từ thích hợp( có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau đây:
- Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
- Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
=>Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
=>Con xin báo một tin vui để (cho) cha mẹ mừng.
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
II. Luyện tập:
Bài 2: Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
- Tuy nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
=>Dù nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
=>Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm như cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
Tiết 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ:
II. Luyện tập:
Bài 3: Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh:
- Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
- Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
=> Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
=>Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
Bài 4. Cho biết các quan hệ từ in đậm dưới đây đúng hay sai.
a. Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao.
i. Giá trời mưa, con đường này sẻ rất trơn.
c. Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người.
Đúng
Sai
Đúng
Sai
Đúng
Sai
IV. CỦNG CỐ:
* Các lỗi thường gặp về quan hệ từ ; các cách chữa lỗi.
V. DẶN DÒ, HƯỚNG DẪN HỌC BÀI:
Đọc lại bài và nắm các dạng lỗi thường gặp về quan hệ từ.
Làm hoàn chỉnh bài tập 2,3,4 và bài 5 ở SGK.
Viết một đoạn văn ngắn về đề tài học tập có sử dụng quan hệ từ.
Soạn văn bản Xa ngắm thác núi Lư theo các câu hỏi hướng dẫn ở SGK.
Tìm đọc tuyển tập thơ Lí Bạch tại thư viện. Tìm hiểu về thân thế và sự nghiệp của nhà thơ Lí Bạch.
Đúng
rồi !
Sai mất
rồi !