Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ
Chia sẻ bởi Nguyễn Thu Dung |
Ngày 28/04/2019 |
26
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Kiểm tra bài cũ:
? Thế nào là quan hệ từ:
Trong câu:
"Công cha như núi ngất trời
Nghiã mẹ như nước ở ngoàI biển Đông".
Có sử dụng quan hệ từ nào? Quan hệ từ đó biểu thị ý nghĩa gì?
.
Bài tập 3( SGK- Trang 98)
a/ Nó thân ái bạn bè.
b/ Nó thân ái với bạn bè.
c/ Bố mẹ rất lo lắng con.
d/ Bố mẹ rất lo lắng cho con.
e/ Mẹ thương yêu không nuông chiều con.
g/ Mẹ thương yêu nhưng không nuông chiều con.
h/ Tôi tặng quyển sách này anh Nam.
I/ Tôi tặng quyển sách này cho anh Nam.
k/ Tôi tặng anh Nam quyển sách này.
l/ Tôi tặng cho anh Nam quyển sách này.
1a/ Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
1b/ Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
+ Bài tập nhanh:
? Phát hiên lỗi trong những câu sau và sửa lại cho
đúng:
1/ Nhìn thấy tôi nó cười tôi rất tươi.
2/ Cây bàng chiếc ô khổng lồ che bóng mát cho
chúng em.
1a/ Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác.
1b/ Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa,
còn đối với ngày nay thì không đúng.
Ví dụ 1:
1a/ Đừng nên nhìn hình thức. đánh giá kẻ khác.
1b/ Câu tục ngữ này chỉ đúng. xã hội xưa, còn. ngày nay thì không đúng.
+ Bài tập nhanh:
? Phát hiên lỗi trong những câu sau và sửa lại cho
đúng:
1/ Nhìn thấy tôi nó cười với tôi rất tươi.
2/ Cây bàng như chiếc ô khổng lồ che bóng mát cho
chúng em.
+ Ví dụ 2:
2a/ Nhà em ở xa trường và bao giờ cũng đến trường đúng giờ.
2b/ Con chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
+ Ví dụ 2:
2a/ Nhà em ở xa trường và bao giờ cũng đến trường đúng giờ.
2b/ Con chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
+ Ví dụ 2:
2a/ Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ cũng đến trường đúng giờ.
2b/ Con chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
Ví dụ: 3
3a/ Qua câu ca dao: "Công cha như núi Thái Sơn. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra" cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
3b/ Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung, đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Ví dụ: 3
3a/ Câu ca dao: "Công cha như núi Thái Sơn. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra" cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
3b/ Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung, đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
+ Bài tập nhanh:
Câu văn sau mắc lỗi gì? Em hãy sửa lại cho đúng?
1/ Chúng em luôn tranh thủ thời gian vì học tập.
2/ Qua tác phẩm "Tắt đèn" cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông dân dưới chế độ cũ.
+ Ví dụ 4:
4a/ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
4b/ Nếu chúng ta không biết cách học nên chúng ta không tiến bộ.
+ Bài tập nhanh:
Câu văn sau mắc lỗi gì? Em hãy sửa lại cho đúng?
1/ Chúng em luôn tranh thủ thời gian để học tập.
2/ Tác phẩm "Tắt đèn" cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông dân dưới chế độ cũ.
+ Ví dụ 4:
4a/ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, mà còn giỏi về môn môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
4b/ Vì chúng ta không biết cách học nên chúng ta không tiến bộ.
+ Ví dụ 4:
4a/ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
4b/ Nếu chúng ta không biết cách học nên chúng ta không tiến bộ.
+ Ví dụ 4:
4a/ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn môn văn, mà còn giỏi về các môn khác nữa. Thầy giáo rất khen Nam.
4b/ Nếu chúng ta không biết cách học thì chúng ta không tiến bộ.
Ghi nhớ: (SGK - trang 107)
Trong việc sử dụng quan hệ từ, cần tránh các lỗi sau:
- Thiếu quan hệ từ.
- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
- Thừa quan hệ từ.
- Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.
.
Luyện tập
1/ Bài tập 1 (SGK trang107)
Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau:
1a/ Nó chăm chú lắng nghe kể chuyện đầu
đến cuối.
1b/ Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
Luyện tập
1/ Bài tập 1 (SGK trang107)
Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau:
1a/ Nó chăm chú lắng nghe kể chuyện từ đầu
đến cuối.
1b/ Con xin báo một tin vui để (cho)cha mẹ mừng.
Phiếu học tập:
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúng nhất trong những câu sau:
+ Câu 1: Câu văn sau mắc phải lỗi gì?
- Qua bài thơ "Bạn đến chơi nhà" cho ta hiểu về tình bạn bình dị mà sâu sắc của nhà thơ.
A- Thiếu quan hệ từ.
B- Thừa quan hệ từ.
C- Dùng quan hệ từ không đúng chức năng ngữ
pháp.
D- Dùng quan hệ từ khôngcó tác dụng liên kết.
Câu 2: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào có thể bỏ quan hệ từ?
A- Nó đến trường bằng xe đạp.
B- Chúng ta hãy vươn lên bằng chính sức mình.
C- Nhà tôi vừa mới mua một chiếc tủ bằng gỗ rất đẹp.
Câu 3: Trong những câu sau, câu nào dùng sai quan hệ từ.
A- Giá hôm nay trời không mưa thì tốt.
B- Trời mưa to và tôi vẫn tới trường.
C- TôI với nó cùng đI tới trường
? Thế nào là quan hệ từ:
Trong câu:
"Công cha như núi ngất trời
Nghiã mẹ như nước ở ngoàI biển Đông".
Có sử dụng quan hệ từ nào? Quan hệ từ đó biểu thị ý nghĩa gì?
.
Bài tập 3( SGK- Trang 98)
a/ Nó thân ái bạn bè.
b/ Nó thân ái với bạn bè.
c/ Bố mẹ rất lo lắng con.
d/ Bố mẹ rất lo lắng cho con.
e/ Mẹ thương yêu không nuông chiều con.
g/ Mẹ thương yêu nhưng không nuông chiều con.
h/ Tôi tặng quyển sách này anh Nam.
I/ Tôi tặng quyển sách này cho anh Nam.
k/ Tôi tặng anh Nam quyển sách này.
l/ Tôi tặng cho anh Nam quyển sách này.
1a/ Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
1b/ Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
+ Bài tập nhanh:
? Phát hiên lỗi trong những câu sau và sửa lại cho
đúng:
1/ Nhìn thấy tôi nó cười tôi rất tươi.
2/ Cây bàng chiếc ô khổng lồ che bóng mát cho
chúng em.
1a/ Đừng nên nhìn hình thức mà đánh giá kẻ khác.
1b/ Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa,
còn đối với ngày nay thì không đúng.
Ví dụ 1:
1a/ Đừng nên nhìn hình thức. đánh giá kẻ khác.
1b/ Câu tục ngữ này chỉ đúng. xã hội xưa, còn. ngày nay thì không đúng.
+ Bài tập nhanh:
? Phát hiên lỗi trong những câu sau và sửa lại cho
đúng:
1/ Nhìn thấy tôi nó cười với tôi rất tươi.
2/ Cây bàng như chiếc ô khổng lồ che bóng mát cho
chúng em.
+ Ví dụ 2:
2a/ Nhà em ở xa trường và bao giờ cũng đến trường đúng giờ.
2b/ Con chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
+ Ví dụ 2:
2a/ Nhà em ở xa trường và bao giờ cũng đến trường đúng giờ.
2b/ Con chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
+ Ví dụ 2:
2a/ Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ cũng đến trường đúng giờ.
2b/ Con chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
Ví dụ: 3
3a/ Qua câu ca dao: "Công cha như núi Thái Sơn. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra" cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
3b/ Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung, đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Ví dụ: 3
3a/ Câu ca dao: "Công cha như núi Thái Sơn. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra" cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
3b/ Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung, đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
+ Bài tập nhanh:
Câu văn sau mắc lỗi gì? Em hãy sửa lại cho đúng?
1/ Chúng em luôn tranh thủ thời gian vì học tập.
2/ Qua tác phẩm "Tắt đèn" cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông dân dưới chế độ cũ.
+ Ví dụ 4:
4a/ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
4b/ Nếu chúng ta không biết cách học nên chúng ta không tiến bộ.
+ Bài tập nhanh:
Câu văn sau mắc lỗi gì? Em hãy sửa lại cho đúng?
1/ Chúng em luôn tranh thủ thời gian để học tập.
2/ Tác phẩm "Tắt đèn" cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông dân dưới chế độ cũ.
+ Ví dụ 4:
4a/ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, mà còn giỏi về môn môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
4b/ Vì chúng ta không biết cách học nên chúng ta không tiến bộ.
+ Ví dụ 4:
4a/ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
4b/ Nếu chúng ta không biết cách học nên chúng ta không tiến bộ.
+ Ví dụ 4:
4a/ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn môn văn, mà còn giỏi về các môn khác nữa. Thầy giáo rất khen Nam.
4b/ Nếu chúng ta không biết cách học thì chúng ta không tiến bộ.
Ghi nhớ: (SGK - trang 107)
Trong việc sử dụng quan hệ từ, cần tránh các lỗi sau:
- Thiếu quan hệ từ.
- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
- Thừa quan hệ từ.
- Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.
.
Luyện tập
1/ Bài tập 1 (SGK trang107)
Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau:
1a/ Nó chăm chú lắng nghe kể chuyện đầu
đến cuối.
1b/ Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
Luyện tập
1/ Bài tập 1 (SGK trang107)
Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu sau:
1a/ Nó chăm chú lắng nghe kể chuyện từ đầu
đến cuối.
1b/ Con xin báo một tin vui để (cho)cha mẹ mừng.
Phiếu học tập:
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúng nhất trong những câu sau:
+ Câu 1: Câu văn sau mắc phải lỗi gì?
- Qua bài thơ "Bạn đến chơi nhà" cho ta hiểu về tình bạn bình dị mà sâu sắc của nhà thơ.
A- Thiếu quan hệ từ.
B- Thừa quan hệ từ.
C- Dùng quan hệ từ không đúng chức năng ngữ
pháp.
D- Dùng quan hệ từ khôngcó tác dụng liên kết.
Câu 2: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào có thể bỏ quan hệ từ?
A- Nó đến trường bằng xe đạp.
B- Chúng ta hãy vươn lên bằng chính sức mình.
C- Nhà tôi vừa mới mua một chiếc tủ bằng gỗ rất đẹp.
Câu 3: Trong những câu sau, câu nào dùng sai quan hệ từ.
A- Giá hôm nay trời không mưa thì tốt.
B- Trời mưa to và tôi vẫn tới trường.
C- TôI với nó cùng đI tới trường
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thu Dung
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)