Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ
Chia sẻ bởi Vũ Thị Thuyên |
Ngày 28/04/2019 |
25
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 7B
MÔN : NGỮ VĂN
GIÁO VIÊN: VŨ THỊ THUYÊN
TRƯỜNG THCS HÀ LAN.
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Thế nào là quan hệ từ ? Em hãy lấy một ví dụ có quan hệ từ?
Trả lời :
Quan hệ từ là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả….giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
Ví duï: Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn
Nghóa meï nhö nöôùc trong nguoàn chaûy ra.
Trả lời:
Khi nói hoặc viết:
Có những trường hợp bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ để câu văn rõ nghĩa hoặc không đổi nghĩa.
Cũng có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng cũng được, không dùng cũng được)
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Khi nói hoặc viết, có phải mọi trường hợp đều bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ?
Ngữ văn :
Tiết 33:
chữa lỗi về quan hệ từ
Tiết 33
chữa lỗi về quan hệ từ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng.
a) Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
? Đừng nên nhìn hình thức mà (hoặc để) đánh giá kẻ khác.
b) Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
? Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn đối với xã hội ngày nay thì không đúng.
1- Thiếu quan hệ từ.
Qua ví dụ này, em thấy người viết mắc lỗi gì về quan hệ từ?
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
1- Thiếu quan hệ từ.
Bài tập 1 : Thêm quan hệ từ thích hợp ( có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau đây :
Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
? Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
? Con xin báo một tin vui để (cho) cha mẹ mừng.
Tiết 33
chữa lỗi về quan hệ từ
Ngữ văn: TiÕt 33
ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
2. Các quan hệ từ và, để trong hai ví dụ sau có diễn đạt đúng ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay và, để bằng quan hệ từ gì?
a) Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
b) Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
a) Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
b) Chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
? Vậy, qua tru?ng h?p ny, ngu?i vi?t, (núi) thu?ng m?c l?i gỡ v? quan hệ từ ?
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
Ng? van: Tiết 33:
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
Bài tập 2 : Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay,chúng ta cũng có quan niệm cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
- nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
- Không nên chỉ đánh giá con người hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người những hành động , cử chỉ, cách đối xử của họ.
như
Dù
về
về
với
Tuy
bằng
bằng
Ngữ văn: Tiết 33:
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
a) câu ca dao "Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra" cho thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
b) hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Qua
Về
3. Em hãy xét xem, quan hệ từ qua, về có cần thiết dùng ở các trường hợp sau không? Vì sao ?Hãy chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh.
3- Thừa quan hệ từ.
Trong các trường hợp đó không cần dùng quan hệ từ qua, về vì nó làm cho câu văn thếu chủ ngữ. Cần lược bỏ các quan hệ từ đó.
Em hãy nêu lỗi về quan hệ từ trong trường hợp này?
Ngữ văn: Tiết 33:
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
3- Thừa quan hệ từ.
Bài tập 3 : Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh.
Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
? Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
Với câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách" cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.
? Câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách" cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.
Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
? Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
Ngữ văn: Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
1- Thiếu quan hệ từ.
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
3- Thừa quan hệ từ.
Ví dụ :
a) Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
b) Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
Câu hỏi :
1/ Tìm các quan hệ từ ở những câu in đậm.
2/ Các quan hệ từ này có tác dụng liên kết các bộ phận của câu với nhau không ?
3/ Em hãy sửa lại các câu trên cho đúng.
(không những)
(Với)
Thảo luận 3 nhóm
Ngữ văn: Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
4. Các câu in đậm sau đây, sai ở đâu? Hãy chữa lại cho đúng?
Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
- Chữa lại: Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn mà còn giỏi về nhiều môn khác nữa. Thầy giáo rất khen
- Chữa lại: - Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị
Vậy, lỗi tiếp theo thường mắc về quan hệ từ là gì?
4- Dùng quan hệ từ mà không có
tác dụng liên kết.
Ngữ văn: Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
Ghi nhớ:
Trong việc sử dụng quan hệ từ cần tránh các lỗi:
1- Thiếu quan hệ từ.
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
3- Thừa quan hệ từ.
4- Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.
II. Luyện tập.
BT4:
Nhóm 1: bài a, b
Nhóm 2: bài c, d
Nhóm 3: bài e, g
Nhóm 4: bài h, i
Ngữ văn: Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
Bµi tËp 4 (H§ nhãm) §iÒn ch÷ § vµo « trèng ë cuèi c©u dïng quan hÖ tõ ®óng, ch÷ S vµo « trèng ë cuèi c©u dïng quan hÖ tõ sai.
Nhê cè g¾ng häc tËp nªn nã ®¹t thµnh tÝch cao.
b) T¹i nã kh«ng cÈn thËn nªn nã ®· gi¶i sai bµi to¸n.
c) Chóng ta ph¶i sèng cho thÕ nµo ®Ó chan hoµ víi mäi ngêi.
d) C¸c chiÕn sÜ ®· anh dòng chiÕn ®Êu ®Ó b¶o vÖ nÒn ®éc lËp cña d©n téc.
e) Ph¶i lu«n lu«n chèng t tëng chØ bo bo b¶o vÖ b¶n th©n cña m×nh.
g) Sèng trong x· héi cña phong kiÕn ®¬ng thêi, nh©n d©n ta bÞ ¸p bøc bãc lét v« cïng tµn b¹o.
h) NÕu trêi ma, con ®êng nµy sÏ rÊt tr¬n.
i) Gi¸ trêi ma, con ®êng nµy sÏ rÊt tr¬n.
Đ
Đ
S
Đ
S
Đ
S
S
Ngữ văn:Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
Bài tập 5 : Em hãy trao đổi bài tập làm văn với bạn bên cạnh; đọc và phát hiện các lỗi sai về quan hệ từ trong bài (nếu có) và góp ý với bạn cách chữa.
Ngữ văn: Tiết 33:
Chữa lỗi về quan hệ từ
Khi dùng quan hệ từ ta thường gặp những lỗi gì ?
?
III. Bài tập về nhà :
- Đọc và phát hiện các lỗi sai trong các bài tập làm văn và sửa lại những lỗi sai đó cho đúng.
- Nghiên cứu trước bài : Từ đồng nghĩa.
Vui khoẻ - Hạnh phúc
Kính chúc các thầy cô giáo và các em học sinh
MÔN : NGỮ VĂN
GIÁO VIÊN: VŨ THỊ THUYÊN
TRƯỜNG THCS HÀ LAN.
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Thế nào là quan hệ từ ? Em hãy lấy một ví dụ có quan hệ từ?
Trả lời :
Quan hệ từ là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả….giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
Ví duï: Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn
Nghóa meï nhö nöôùc trong nguoàn chaûy ra.
Trả lời:
Khi nói hoặc viết:
Có những trường hợp bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ để câu văn rõ nghĩa hoặc không đổi nghĩa.
Cũng có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng cũng được, không dùng cũng được)
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Khi nói hoặc viết, có phải mọi trường hợp đều bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ?
Ngữ văn :
Tiết 33:
chữa lỗi về quan hệ từ
Tiết 33
chữa lỗi về quan hệ từ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng.
a) Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
? Đừng nên nhìn hình thức mà (hoặc để) đánh giá kẻ khác.
b) Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
? Câu tục ngữ này chỉ đúng đối với xã hội xưa, còn đối với xã hội ngày nay thì không đúng.
1- Thiếu quan hệ từ.
Qua ví dụ này, em thấy người viết mắc lỗi gì về quan hệ từ?
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
1- Thiếu quan hệ từ.
Bài tập 1 : Thêm quan hệ từ thích hợp ( có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau đây :
Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
? Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
? Con xin báo một tin vui để (cho) cha mẹ mừng.
Tiết 33
chữa lỗi về quan hệ từ
Ngữ văn: TiÕt 33
ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
2. Các quan hệ từ và, để trong hai ví dụ sau có diễn đạt đúng ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay và, để bằng quan hệ từ gì?
a) Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
b) Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
a) Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
b) Chim sâu rất có ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
? Vậy, qua tru?ng h?p ny, ngu?i vi?t, (núi) thu?ng m?c l?i gỡ v? quan hệ từ ?
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
Ng? van: Tiết 33:
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
Bài tập 2 : Thay các quan hệ từ dùng sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay,chúng ta cũng có quan niệm cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
- nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
- Không nên chỉ đánh giá con người hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người những hành động , cử chỉ, cách đối xử của họ.
như
Dù
về
về
với
Tuy
bằng
bằng
Ngữ văn: Tiết 33:
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
a) câu ca dao "Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra" cho thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
b) hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Qua
Về
3. Em hãy xét xem, quan hệ từ qua, về có cần thiết dùng ở các trường hợp sau không? Vì sao ?Hãy chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh.
3- Thừa quan hệ từ.
Trong các trường hợp đó không cần dùng quan hệ từ qua, về vì nó làm cho câu văn thếu chủ ngữ. Cần lược bỏ các quan hệ từ đó.
Em hãy nêu lỗi về quan hệ từ trong trường hợp này?
Ngữ văn: Tiết 33:
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
3- Thừa quan hệ từ.
Bài tập 3 : Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh.
Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
? Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
Với câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách" cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.
? Câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách" cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.
Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
? Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
Ngữ văn: Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
1- Thiếu quan hệ từ.
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
3- Thừa quan hệ từ.
Ví dụ :
a) Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
b) Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
Câu hỏi :
1/ Tìm các quan hệ từ ở những câu in đậm.
2/ Các quan hệ từ này có tác dụng liên kết các bộ phận của câu với nhau không ?
3/ Em hãy sửa lại các câu trên cho đúng.
(không những)
(Với)
Thảo luận 3 nhóm
Ngữ văn: Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
I- Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
4. Các câu in đậm sau đây, sai ở đâu? Hãy chữa lại cho đúng?
Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
- Chữa lại: Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn mà còn giỏi về nhiều môn khác nữa. Thầy giáo rất khen
- Chữa lại: - Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị
Vậy, lỗi tiếp theo thường mắc về quan hệ từ là gì?
4- Dùng quan hệ từ mà không có
tác dụng liên kết.
Ngữ văn: Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
Ghi nhớ:
Trong việc sử dụng quan hệ từ cần tránh các lỗi:
1- Thiếu quan hệ từ.
2- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
3- Thừa quan hệ từ.
4- Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết.
II. Luyện tập.
BT4:
Nhóm 1: bài a, b
Nhóm 2: bài c, d
Nhóm 3: bài e, g
Nhóm 4: bài h, i
Ngữ văn: Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
Bµi tËp 4 (H§ nhãm) §iÒn ch÷ § vµo « trèng ë cuèi c©u dïng quan hÖ tõ ®óng, ch÷ S vµo « trèng ë cuèi c©u dïng quan hÖ tõ sai.
Nhê cè g¾ng häc tËp nªn nã ®¹t thµnh tÝch cao.
b) T¹i nã kh«ng cÈn thËn nªn nã ®· gi¶i sai bµi to¸n.
c) Chóng ta ph¶i sèng cho thÕ nµo ®Ó chan hoµ víi mäi ngêi.
d) C¸c chiÕn sÜ ®· anh dòng chiÕn ®Êu ®Ó b¶o vÖ nÒn ®éc lËp cña d©n téc.
e) Ph¶i lu«n lu«n chèng t tëng chØ bo bo b¶o vÖ b¶n th©n cña m×nh.
g) Sèng trong x· héi cña phong kiÕn ®¬ng thêi, nh©n d©n ta bÞ ¸p bøc bãc lét v« cïng tµn b¹o.
h) NÕu trêi ma, con ®êng nµy sÏ rÊt tr¬n.
i) Gi¸ trêi ma, con ®êng nµy sÏ rÊt tr¬n.
Đ
Đ
S
Đ
S
Đ
S
S
Ngữ văn:Tiết 33
Chữa lỗi về quan hệ từ
Bài tập 5 : Em hãy trao đổi bài tập làm văn với bạn bên cạnh; đọc và phát hiện các lỗi sai về quan hệ từ trong bài (nếu có) và góp ý với bạn cách chữa.
Ngữ văn: Tiết 33:
Chữa lỗi về quan hệ từ
Khi dùng quan hệ từ ta thường gặp những lỗi gì ?
?
III. Bài tập về nhà :
- Đọc và phát hiện các lỗi sai trong các bài tập làm văn và sửa lại những lỗi sai đó cho đúng.
- Nghiên cứu trước bài : Từ đồng nghĩa.
Vui khoẻ - Hạnh phúc
Kính chúc các thầy cô giáo và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Thuyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)