Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ

Nhiệt liệt chào mừng Quý thầy, cô đến dự giờ
MÔN NGỮ VĂN - Lớp 7
Tiết 28: Tiếng việt
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
a. Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
b. Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
- Đừng nên nhìn hình thức… …… đánh giá kẻ khác.

/để
mà
- Câu tục ngữ này chỉ đúng……… …xã hội xưa, còn………… xã hội ngày nay thì không đúng.
đối với
đối với
Bài tập 1 SGK/ 107
- Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
-> - Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
- Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
-> - Con xin báo một tin vui để ( cho ) cha mẹ mừng.
Thêm quan hệ từ thích hợp ( có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác ) để hoàn thành các câu sau đây :
1. Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
2. Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
= > Quan hệ đối lập – tương phản
= > Quan hệ nguyên nhân – kết quả
và
để
- Nhà em ở xa trường ……….. bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
nhưng
- Chim sâu rất có ích cho nông dân ….nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
vì
- câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao của cha mẹ đối với con cái.
- > Câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao của cha mẹ đối với con cái.
- > Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
- hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Qua
Về
- Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
Bài tập 3 SGK/ 108: Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh.
=> Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
= > Câu tục ngữ “ Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.
- Với câu tục ngữ “ Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.
- Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
-> Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn mà còn giỏi về nhiều môn khác nữa.
- > Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, mà còn giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
- > Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị.
-> Nó thích tâm sự với mẹ nhưng không thích tâm sự với chị.
không những
Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
Thiếu quan hệ từ.
Th?a quan h? t?

Dựng quan h? t? m� khụng cú
tỏc d?ng liờn k?t

Dựng quan h? t? khụng thớch h?p
v? nghia
Lỗi ngữ pháp
Lỗi về nghĩa
THẢO LUẬN ĐÔI BẠN ( 1phút )
a) Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao.
b) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.
c) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hòa với mọi người.
d) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.
Đ
Đ
Đ
S
h) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
i) Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
S
Đ
Các quan hệ từ in đậm trong các câu sau dùng đúng hay sai ?
- Nó rất thân ái bạn bè.
1. Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau :
2. Thay quan hệ từ dùng sai ( in đậm )trong câu sau bằng những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
- Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
3. Chữa lại câu sau cho hoàn chỉnh
BÀI TẬP: NHANH TAY, TINH MẮT
- Nó rất thân ái với bạn bè
1. Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau :
2. Thay quan hệ từ dùng sai bằng quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm như cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
- Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
3. Chữa lại câu sau hoàn chỉnh
BÀI TẬP: NHANH TAY, TINH MẮT
Đặt tiêu đề cho mỗi bức ảnh sa thành một câu trong đó có sử dụng quan hệ từ
Điền quan hệ từ thích hợp vào các câu sau:
Biển học là mênh mông.Trong đó sách vở tuy quan trọng.... .. cũng chỉ là vùng biển gần bờ mà thôi.
Hãy dạy con mình sống nhiều hơn...... thế giới xung quanh
Những đứa trê kiêu căng, tự phụ hay tự ti sợ hãi không phải mục tiêu..... giáo dục
nhưng
của
với
Lỗi thường gặp về quan hệ từ
Thiếu quan
hệ từ.

Th?a quan h?
t?

Dùng QHT mà
không có tác dụng
liên kết
Dùng QHT không
thích hợp về nghĩa

Hu?ng kh?c ph?c
Hiểu đúng
ýnghĩa của
cácQHT
sử dụng
Xác định
rõ các
phần,câu
cần liên
kết
Chọn và sử
dụng QHT
phù hợp
với ngữ
cảnh
Hiệu quả nói, viết cao
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Học bài và chú ý các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
- Làm tiếp bài tập 2sgk/107, bài 4 câu e,g sgk/ 108
- Trao đổi bài TLV số 1 đọc và nhận xét về cách dùng quan hệ từ trong bài làm của bạn.
Tiết sau viết bài Tập làm văn số 2- Văn biểu cảm
+ Xem đề bài và hướng dẫn SGK / 108