Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ

TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GiỜ THĂM LỚP7/4
GV thực hiện : Phạm Thị Kim Anh
Thế nào là quan hệ từ ?
Xác định quan hệ từ trong câu sau?
Cô giáo như mẹ hiền.
KIỂM TRA BÀI CŨ
2.Sử dụng quan hệ từ?
Trong hai câu sau câu nào bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ?
Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mới mua.
Nó rất thân ái với bạn bè.

KIỂM TRA BÀI CŨ
TIẾNG VIỆT: TIẾT 36
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
Thảo luận nhóm
Nhóm 1: - Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
- Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
Nhóm 2: - Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
- Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
Nhóm 3: - Qua câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho thấy công lao to lớn đối với con cái.
- Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Nhóm 4: - Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
Nội dung thảo luận: - Xác định lỗi sai về quan hệ từ
- Trình bày cách sửa
- Chữa lại thành câu đúng
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
* Ví dụ:
a. Đõng nªn nhìn hình thøc ®¸nh gi¸ kÎ kh¸c.
b. Câu tục ng? này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thỡ không đúng.
a. Thiếu QHT “mà” hoặc “ để”
-> Đõng nªn nhìn hình thøc mà
(để) ®¸nh gi¸ kÎ kh¸c.
b. Thiếu QHT “đối với”
-> Câu tục ng? này chỉ đúng d?i v?i xã hội xưa, còn d?i v?i ngày nay thỡ không đúng.
1. Thiếu quan hệ từ.
?Hai câu trên thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy sửa lại cho đúng.
Thêm quan hệ từ thích hợp.
* Hướng khắc phục
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
BT 1/107: Thêm QHT thích hợp:
1. Thiếu quan hệ từ.
a. Nó cham chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
b. Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
->Nó cham chú nghe kể chuyện t? đầu đến cuối.
->Con xin báo một tin vui d?/cho cha mẹ mừng.
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
Trong một số trường hợp bắt buộc phải sử dụng QHT nếu không câu sẽ thay đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa.
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
*Ví dụ:
2. Dùng QHT không thích hợp về nghĩa.
Nhà em ở xa trường và
bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
- QHT “ và” : tương đồng.
b. Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
-> Quan hệ ý nghĩa giữa 2 vế là quan hệ tương phản.
QHT “ nhưng” : tương phản.
nhưng
-> Quan hệ ý nghĩa giữa 2 vế là quan hệ giải thích.
- QHT “ để” : mục đích.
QHT “ vì ” : giải thích
vì
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
a. Sửa QHT “ và”-> “ nhưng”
b. Sửa QHT “để”-> “ vì”
* Hướng khắc phục
Sử dụng QHT phải thích hợp về nghĩa.
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
BT 2/107: Thay QHT dùng sai
1. Thiếu quan hệ từ.
Sử dụng QHT phải thích hợp về nghĩa.
Thay QHT : “với” bằng QHT “như” để biểu thị quan hệ so sánh
Thay QHT : “tuy” bằng QHT “dù” để biểu thị quan hệ điều kiện – giả thiết
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
2. Dùng QHT không thích hợp về nghĩa.
a.Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng
b. Tuy nước sơn có đẹp mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.
* Ví dụ:
3. Thừa QHT
a. Qua câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
b. Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dùng đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
a. Bỏ QHT “qua”
a. Câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.
b. Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dùng đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
-> Câu thiếu chủ ngữ do QHT “ qua” biến vế 1 thành trạng ngữ
-> Câu thiếu chủ ngữ do QHT “ về” biến vế 1 thành trạng ngữ
b. Bỏ QHT” “về”
* Hướng khắc phục
- Không sử dụng QHT khi không cần thiết , nếu không câu sẽ sai ngữ pháp.
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
* Ví dụ:
4. Dùng QHT mà không có tác dụng liên kết.
a.Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, không những giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.



b. Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
-> Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn toán, mà còn giỏi về môn văn. Thầy giáo rất khen Nam.
-> Nó thích tâm sự với mẹ, nhưng không thích tâm sự với chị.
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
a. Thay QHT “không những” ở vế 2 bằng QHT “ mà còn”
b. Thêm QHT“ nhưng” vào đầu vế 2
* Hướng khắc phục
THẢO LUẬN
Các câu in đậm trên sai ở đâu? Hãy sửa lại cho đúng?
Dùng QHT để tạo sự liên kết giữa các vế câu, câu với câu, giữa các đoạn làm cho văn bản mạch lạc, rõ ràng.
Lỗi dùng QHT “ không những” ở vế 2 chưa có tác dụng liên kết.
Lỗi thiếu QHT nối 2 vế câu nên 2 vế câu chưa có sự liên kết.
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
Thừa QHT
Thiếu QHT
Các lỗi thường gặp
về quan hệ từ.
Dùng QHT không thích hợp về nghĩa.
Dùng QHT không có t/d liên kết
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
1. Thiếu quan hệ từ.
2. Dùng QHT không thích hợp về nghĩa.
3. Thừa QHT
4. Dùng QHT mà không có tác dụng liên kết.
* Ghi nhớ ( sgk / 107)
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
II. Luyện tập.
Bài tập 3/ 108: Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh.
a.Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
b.Với câu tục ngữ “ lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.
c. Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
Bài tập 2 /107
Bài tập 1/ 107
- > Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa
-> Câu tục ngữ “ lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.
-> Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
Bài tập 4/ 108:Cho biết các QHT in đậm trong các câu được dùng đúng hay sai ? Vì sao?
a.Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao.
b. Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.
c.Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người.
d. Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.
e. Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ bản thân của mỡnh.
g. Sống trong xã hội của phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo.
h. Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
i. Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
Đ
Đ
S
Đ
Đ
S
S
S
CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ
I. Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
II. Luyện tập.






a.Cô giáo chủ nhiệm lớp em tuy hết lòng vì học sinh thân yêu được nhiều học sinh quý mến
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Chỉ ra lỗi về dùng quan hệ từ trong các câu sau, sửa và làm lại thành câu đúng?
b.Lớp em không đi cắm trại nhưng trời mưa
->Cô giáo chủ nhiệm lớp em hết lòng vì học sinh thân yêu nên được nhiều học sinh quý mến
-> Lớp em không đi cắm trại vì trời mưa
c. Qua bài thơ “ Bánh trôi nước” đã nói lên phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ.
-> Bài thơ “ Bánh trôi nước” đã nói lên phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ
- Làm các phần bài tập còn lại.
- Phân tích ý nghĩa của câu văn có sử dụng quan hệ từ
- Chuẩn bị bài : Từ đồng nghĩa.
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH