Bài 7. Quan hệ từ

Dương Anh Năng [email protected]
Dương Anh Năng [email protected]
Trong nhiều trường hợp người ta sử dụng từ Hán Việt để làm gì ?
2. Vì sao không nên lạm dụng từ Hán Việt ?
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống
Con chim ……thì kêu thương.
( lâm chung, sắp chết ):
Lúc….ông cụ còn dặn dò con cháu phải thương yêu nhau

1. Tạo sắc thái:
- Trang trọng, tôn kính.
- Tao nhã, tránh gây cảm giác thô tục, ghê sợ.
- Cổ, xưa
2. Lạm dụng làm cho lời ăn tiếng nói thiếu tự nhiên, thiếu trong sáng, không phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp
3. Con chim sắp chết thì kêu thương.
Lúc lâm chung ông cụ còn dặn dò con cháu phải thương yêu nhau.

Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
1.Ví dụ
2.Nhận xét:
a. Đồ chơi của chúng tôi cịng chẳng có nhiều.
( Kh�nh Ho�i )
d. Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình. Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
( Lí Lan )
c. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
( Tô Hoài )
b. Hùng Vương th? mười tám có m?t người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
( S�n Tinh, Thủ Tinh )
NGữ LIệU SGK/Tr 96, 97
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
1.Ví dụ
2.Nhận xét:
a, Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều.
của
chúng tôi
Đồ chơi
b, Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
đẹp
hoa
như
c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi

chóng lớn lắm.
Bởi
nên
tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực
tôi
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
chóng lớn lắm
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Nhưng
hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
và
ăn uống điều độ
làm việc có chừng mực
mà
thường nhân lúc con ngủ
làm vài việc của riêng mình
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
1.Ví dụ
2.Nhận xét:
a. Đồ chơi của chúng tôi cịng chẳng có nhiều.
( Kh�nh Ho�i )
d. Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình. Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
( Lí Lan )
c. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
( Tô Hoài )
b. Hùng Vương th? mười tám có m?t người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
( S�n Tinh, Thủ Tinh )
NGữ LIệU SGK/Tr 96, 97
a, Của: Liên kết giữa định ngữ chúng tôi và danh từ đồ chơi
Quan hệ sở hữu
b, Như : Liên kết giữa bổ ngữ hoa và tính từ đẹp
Quan hệ so sánh
c, Bởi ….. nên : Nối 2 vế của câu ghép
Quan hệ nhân quả
d, Nhưng : Nối câu với câu
Biểu thị quan hệ đối lập
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
1.Ví dụ
2.Nhận xét:
a. Đồ chơi của chúng tôi cịng chẳng có nhiều.
( Kh�nh Ho�i )
d. Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình. Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
( Lí Lan )
c. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
( Tô Hoài )
b. Hùng Vương th? mười tám có m?t người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
( S�n Tinh, Thủ Tinh )
NGữ LIệU SGK/Tr 96, 97
- Biểu thị quan hệ sở hữu.
Biểu thị quan hệ so sánh.
-Biểu thị quan hệ nhân- quả…
=> Giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
1.Ví dụ
2.Nhận xét:
3.Ghi nhớ:
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
GHI NHỚ
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
BÀI TẬP NHANH
- Cách 1: Đây là thư của Lan.
- Cách 2: Đây là thư do Lan viết.
- Cách 3: Đây là thư gửi cho Lan.
=> Việc dùng hay không dùng quan hệ từ đều có liên quan đến ý nghĩa của câu. Vì vậy không thể lược bỏ quan hệ từ một cách tuỳ tiện được.
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
1. Trong các trường hợp dưới đây trường hợp nào bắt buộc phải dùng quan hệ từ, trường hợp không bắt buộc phải có ?
a, Khuôn mặt của cô gái
b, Lòng tin của nhân dân
c, Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mới mua
d, Nó đến trường bằng xe đạp
e, Giỏi về toán
g, Viết một bài văn về phong cảnh Hồ Tây
h, Làm việc ở nhà
i, Quyển sách đặt ở trên bàn
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
1. Trong các trường hợp dưới đây trường hợp nào bắt buộc phải dùng quan hệ từ, trường hợp không bắt buộc phải có ?
x
x
x
x
x
x
x
x
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
1. Trong các trường hợp dưới đây trường hợp nào bắt buộc phải dùng quan hệ từ, trường hợp không bắt buộc phải có ?
a, Khuôn mặt của cô gái
b, Lòng tin của nhân dân
c, Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mới mua
d, Nó đến trường bằng xe đạp
e, Giỏi về toán
g, Viết một bài văn về phong cảnh Hồ Tây
h, Làm việc ở nhà
i, Quyển sách đặt ở trên bàn
+ Trường hợp bắt buộc dùng nếu không câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa;
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
1. Có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ, có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ
+ Trường hợp không bắt buộc dùng ( dùng cũng được,không dùng cũng được ).
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
2. Tìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp với các quan hệ tờ sau đây:
+ Trường hợp bắt buộc dùng nếu không câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa;
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
1. Có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ, có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ
+ Trường hợp không bắt buộc dùng ( dùng cũng được,không dùng cũng được ).
Nếu
trời mưa
thì
lớp ta không đi cắm trại
Vì
trời mưa
nên
lớp ta không đi cắm trại
Tuy
trời mưa
nhưng
lớp ta vẫn đi cắm trại
Hễ
trời mưa
thì
lớp ta không đi cắm trại
Sở dĩ
lớp ta không đi cắm trại
vì ( là vì )
trời mưa
2. Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp
3. Đặt câu với các cặp quan hệ từ vừa tìm được:
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
+ Trường hợp bắt buộc dùng nếu không câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa;
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
1. Có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ, có trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ
+ Trường hợp không bắt buộc dùng ( dùng cũng được,không dùng cũng được ).
2. Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp
GHI NHỚ
* Khi nói hoặc viết, có những trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ. Đó là những trường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa. Bên cạnh đó có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng cũng được, không dùng cũng được ).
* Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp.
3. Ghi nhớ: SGK/Tr 98
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
* Khi nói hoặc viết, có những trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ. Đó là những trường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa. Bên cạnh đó có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng cũng được, không dùng cũng được ).
* Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp.
III. LUYỆN TẬP
Bài tập1
Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi con hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo.
Con là một đứa trẻ …ngày mai thức dạy cho kịp giờ.
( Cổng trường mở ra - Theo Lí Lan )

Tìm các quan hệ từ trong đoạn đầu văn bản “Cổng trường mở ra” từ “Vào đêm trước ngày khai trường của con” đến “trong lòng con không còn mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai con thức dậy cho kịp giờ”.
Bài tập1: SKG/Tr 98
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
III. LUYỆN TẬP
Bài tập1
Bài tập2
Lâu lắm rồi nó mới cởi mở ......... tôi như
vậy. Thực ra, tôi ..... nó ít khi gặp nhau. Tôi đi
làm, nó đi học. Buổi chiều, thỉnh thoảng tôi
ăn cơm ....... nó. Buổi tối tôi thường vắng nhà. Nó
có khuôn mặt đợi chờ. Nó hay nhìn tôi ....... cái vẻ
mặt đợi chờ đó. ....... tôi lạnh lùng ........ nó lảng đi.
Tôi vui vẻ ....... tỏ ý muốn gần nó, cái vẻ mặt ấy
thoắt biến đi thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.
và
với
và
với
với
Nếu
thì
Điền các quan hệ từ thích hợp vào những
chỗ trống trong đoạn văn sau:
Bài tập2: SKG/Tr 98
* Khi nói hoặc viết, có những trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ. Đó là những trường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa. Bên cạnh đó có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng cũng được, không dùng cũng được ).
* Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp.
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
III. LUYỆN TẬP
Bài tập1
Bài tập2
Bài tập3
Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ?
a, Nó rất thân ái bạn bè.
b, Nó rất thân ái với bạn bè.
c, Bố mẹ rất lo lắng con.
d, Bố mẹ rất lo lắng cho con.
e, Mẹ thương yêu không nuông chiều con.
g, Mẹ thương yêu nhưng không nuông chiều con.
h, Tôi tặng quyển sách này anh Nam.
i, Tôi tặng quyển sách này cho anh Nam.
k, Tôi tặng anh Nam quyển sách này .
l, Tôi tặng cho anh Nam quyển sách này.





Bài tập3: SKG/Tr 98
* Khi nói hoặc viết, có những trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ. Đó là những trường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa. Bên cạnh đó có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng cũng được, không dùng cũng được ).
* Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp.
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, … giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
II. SỬ DỤNG QUAN HỆ TỪ
III. LUYỆN TẬP
Bài tập1
Bài tập2
Bài tập3
Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng quan hệ từ ? gạch chân các quan hệ từ trong đoạn văn đó ?


Bài tập4
Bài tập4: SGK/Tr 94
* Khi nói hoặc viết, có những trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ. Đó là những trường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa. Bên cạnh đó có những trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng cũng được, không dùng cũng được ).
* Có một số quan hệ từ được dùng thành cặp.

Xin cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
1.Ví dụ
2.Nhận xét:
a, Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều.
b, Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái
tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi

chóng lớn lắm.
d, Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Đồ chơi
chúng tôi
đẹp
hoa
của
như
Bởi
tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực
ăn uống điều độ
làm việc có chừng mực
và
nên
tôi
chóng lớn lắm
mà
thường nhân lúc con ngủ
làm vài việc của riêng mình
d, Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
Nhưng
hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
1.Ví dụ
2.Nhận xét:
a, Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều.
của
chúng tôi
Đồ chơi
b, Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
đẹp
hoa
như
c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi

chóng lớn lắm.
Bởi
nên
tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực
tôi
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
chóng lớn lắm
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Nhưng
hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
và
ăn uống điều độ
làm việc có chừng mực
mà
thường nhân lúc con ngủ
làm vài việc của riêng mình
Tiết 27 quan hệ từ

I. THẾ NÀO LÀ QUAN HỆ TỪ?
1.Ví dụ
2.Nhận xét:
a, Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều.
của
chúng tôi
Đồ chơi
b, Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
đẹp
hoa
như
c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi

chóng lớn lắm.
Bởi
nên
tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực
tôi
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
chóng lớn lắm
Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
và
ăn uống điều độ
làm việc có chừng mực