Bài 7. Quan hệ từ

KIỂM TRA BÀI CŨ


Ng? van l?p 7

Ti?t 28: QUAN H? T?
Xác định quan hệ từ trong những câu sau:
a/. Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều.
b/. Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
c/. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
d/. Mẹ tôi thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình. Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
- Các quan hệ từ trên liên kết những từ ngữ hay những câu nào với nhau? Ý nghĩa của mỗi quan hệ từ?
a/. Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều.
b/. Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.
Trung tâm
Định ngữ
Quan hệ từ nối định ngữ với trung tâm, chỉ quan hệ sở hữu.
Trung tâm
Bổ ngữ
Quan hệ từ nối bổ ngữ với trung tâm, chỉ quan hệ so sánh.
c/. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng
mực nên tôi chóng lớn lắm.
d/. Mẹ tôi thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình. Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Quan hệ từ nối hai vế trong một câu ghép, thể hiện quan hệ nhân quả.
Quan hệ từ liên kết hai câu, đồng thời thể hiện ý nghĩa đối lập.


Tiết 28: QUAN HỆ TỪ
I/BÀI HỌC:
Thế nào là quan hệ từ?
QHT dùng để biểu thị các ý nghĩa
quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả, ... giữa các bộ phận của câu
hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
Đồ chơi của chúng tôi // chẳng có nhiều.

2. Mị nương// đẹp như hoa, tính nết hiền dịu.

3. Hôm nay và ngày mai, chúng ta // ôn thi giữa
học kì I.
của
như
và
Giữa các bộ phận của câu
Gi?a c�u v?i c�u
(GỢI Ý: Bài "Cổng trường mở ra" / (tr 5, 6)
VD: "Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ
biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ,
giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một
ly sữa, ăn một cái kẹo." (tr 5 / đo?n 1)
Còn
"Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài
việc riêng của mình. Nhưng hôm nay mẹ
không tập trung được vào việc gì cả." (tr6 / đ3) (tr 97, Phần I )
Nhưng


Tiết 28: QUAN HỆ TỪ
I/ BÀI HỌC:
Thế nào là quan hệ từ?
- Cách 1: Đây là thư của Lan
- Cách 2: Đây là thư do Lan viết
- Cách 3: Đây là thư gửi cho Lan
I/ B�I H?C:
1. Thế nào là quan hệ từ?
*Ví dụ:
2. Sử dụng quan hệ từ:
Tiết 28: QUAN HỆ TỪ
x
x
x
x
x
x
x
x
I/ BÀI HỌC:
1. Thế nào là quan hệ từ?
*Ví dụ:
2. Sử dụng quan hệ từ:
Tiết 28: QUAN HỆ TỪ
QUAN HỆ TỪ
BẮT BUỘC DÙNG
KHÔNG BẮT BUỘC DÙNG
Câu văn sẽ đổi nghĩa
hoặc không rõ nghĩa
(Nếu không sử dụng QHT)
Dùng cũng được,
không dùng cũng được.
(Câu văn không đổi nghĩa)
Ghi nhớ SGK trang 97.


I/ BÀI HỌC:
1. Th? n�o l� quan h? t??
*Ví dụ:
2. S? d?ng quan h? t?:
Tiết 28: QUAN HỆ TỪ
Nếu …
Vì …
Tuy …
Sở dĩ …
Hễ …
thì
nên
nhưng
Vì (cho nên, là vì)
thì
Ghi nh? SGK trang 97.
Vì các bạn còn xả rác nên trường chưa sạch đẹp.
Sở dĩ mình học tiến bộ vì bạn Lan tận tình giúp đỡ.
Nếu không biết bơi thì sẽ bị chết đuối.
Cứu với!
Tuy tháng này bạn học loại khá nhưng mình tin là bạn sẽ đạt kết quả tốt vào tháng sau.
Thôi, nín đi!
Hic! Hic!!!
Phân biệt các câu có ý nghĩa quan hệ từ nhưng sau đây:

1, Nó gầy nhưng khoẻ.
2, Nó khoẻ nhưng gầy.
Đáp án:
1,Tỏ ý khen.
2, Tỏ ý chê.


Tiết 28: QUAN HỆ TỪ
I/BÀI HỌC:
1. Thế nào là quan hệ từ?
*Bài tập 1:
2. Sử dụng quan hệ từ:
II/. LUYỆN TẬP:
2. Điền những quan hệ từ thích hợp vào những chổ trống trong đoạn văn sau đây:
Lâu lắm rồi nó mới cởi mở … tôi như vậy. Thực ra tôi … nó ít khi gặp nhau. Tôi đi làm, nó đi học. Buổi chiều thỉnh thoảng tôi ăn cơm … nó. Buổi tối tôi thường vắng nhà. Nó có khuôn mặt đợi chờ. Nó hay nhìn tôi ……cái vẻ mặt chờ đợi đó. …… tôi lạnh lùng …. nó lảng đi. Tôi vui vẻ … tỏ ý muốn gần nó, cái vẻ mặt ấy thoắt biến đi thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.
với
và
với
với
Nếu
thì
và


Tiết 28: QUAN HỆ TỪ
*B�i t?p 3:
a- Nó rất thân ái bạn bè.
b- Nó rất thân ái với bạn bè.
c- Bố mẹ rất lo lắng con.
d- Bố mẹ rất lo lắng cho con.
e- Mẹ thương yêu không nuông chiều con.
g- Mẹ thương yêu nhưng không nuông chiều con.
h- Tôi tặng quyển sách này anh Nam.
i- Tôi tặng quyển sách này cho anh Nam.
k- Tôi tặng anh Nam quyển sách này.
l- Tôi tặng cho anh Nam quyển sách này.
Sai
Đúng
Sai
Đúng
Sai
Đúng
Sai
Đúng
Đúng
Đúng
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
1. Phân tích ý nghĩa của câu cao dao có sử dụng quan hệ từ sau: Công cha như núi ngất trời,
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông.
(trích Ca dao)
2. Từ thì trong câu ca dao sau có phải là quan hệ từ không? Vì sao?
Ơn trời mưa nắng phải thì
Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu …
(trích Ca dao)
3. Quan hệ từ “hơn” trong câu:
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai
(trích Sau phút chia ly – Đặng Trần Côn)
biểu thị ý nghĩa quan hệ gì?
Chân thành cảm ơn
Quý thầy cô
và các em!