Bài 7. Quan hệ từ
Chia sẻ bởi phạm thị thúy |
Ngày 28/04/2019 |
18
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Quan hệ từ thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Lớp 5
TIẾT 27 – TIẾNG VIỆT
QUAN HỆ TỪ
a, Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều.
của
chúng tôi
Đồ chơi
b, Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu
đẹp
hoa
như
c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi
chóng lớn lắm.
Bởi
nên
tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực
tôi
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
chóng lớn lắm
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Nhưng
hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
và
ăn uống điều độ
làm việc có chừng mực
mà
thường nhân lúc con ngủ
làm vài việc của riêng mình
VÍ DỤ (SGK): Xác định các quan hệ từ trong câu sau:
.Ghi nhớ
Ghi nhớ 1:
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,...giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
VÍ DỤ: 1.Trường hợp nào trong các câu sau cần dùng quan hệ từ?
a, Khuôn mặt của cô gái
b, Lòng tin của nhân dân
c, Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mới mua
d, Nó đến trường bằng xe đạp
e, Giỏi về toán
g, Viết một bài văn về phong cảnh Hồ Tây
h, Làm việc ở nhà
i, Quyển sách đặt ở trên bàn
TIẾT 27 – TiÕng ViÖt QUAN HỆ TỪ
Bắt buộc phải có quan hệ từ
Không bắt buộc phải có quan hệ từ
b, Lòng tin của nhân dân
g, Viết một bài văn về phong
cảnh Hồ Tây
h, Làm việc ở nhà
a, Khuôn mặt của cô gái
c, Cái tủ bằng gỗ mà anh
vừa mới mua
e, Giỏi về toán
i, Quyển sách đặt ở trên bàn
d, Nó đến trường bằng xe đạp
VÍ DỤ: 1.Trường hợp nào trong các câu sau cần dùng quan hệ từ?
TIẾT 27 – TiÕng ViÖt QUAN HỆ TỪ
Hễ….
VÍ DỤ2: Tìm quan hệ từ tương ứng.Đặt câu với các cặp quan hệ từ đó?
thì
Sở dĩ….
là vì
nên
Vì….
nhưng
Tuy….
Các cặp quan hệ từ
Nếu….
thì
Đặt câu
Nếu em chăm chỉ học tập thì em sẽ đạt được kết quả cao.
Vì trời mưa nên đường trơn.
Tuy học giỏi nhưng Hoa không kiêu ngạo.
Hễ được nghỉ học thì chúng tôi đi thả diều.
Sở dĩ nó bị ốm là vì nó không biết vâng lời.
TIẾT 27 – TiÕng ViÖt QUAN HỆ TỪ
MỘT SỐ CẶP QUAN HỆ TỪ THƯỜNG GẶP
Không những …mà, không chỉ …mà còn
Vì….nên,do…nên, nhờ…mà
Tuy….nhưng, mặc dù…nhưng
Các cặp quan hệ từ
Nếu….thì, hễ…thì, giá như…thì
Biểu thị quan hệ
Nguyên nhân – kết quả
Tương phản
Giả thiết-kết quả, điều kiện-kết quả
Tăng tiến
*Khi nói hoặc viết ,có những truường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ .Đó là những truường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa .Bên cạnh đó ,cũng có trưuờng hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng cũng đuược ,không dùng cũng đưuợc)
*Có một số quan hệ từ đuược dùng thành cặp.
.Ghi nhớ
(1)Vào đêm truước ngày khai truường của con, mẹ không ngủ đuợc.(2)Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ đuược.(3) Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng nhuư uống một li sữa,ăn một cái kẹo.(4) Gưuơng mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm,đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại nhuư đang mút kẹo.
Bài tập 1: Tìm các quan hệ từ trong đoạn đầu văn bản “ Cổng trường mở ra”.
Lâu lắm rồi nó mới cởi mở … tôi như vậy. Thực ra tôi … nó ít khi gặp nhau. Tôi đi làm, nó đi học. Buổi chiều thỉnh thoảng tôi ăn cơm … nó. Buổi tối tôi thường vắng nhà. Nó có khuôn mặt đợi chờ. Nó hay nhìn tôi …………cái vẻ mặt chờ đợi đó. …… tôi lạnh lùng …. nó lảng đi. Tôi vui vẻ … tỏ ý muốn gần nó, cái vẻ mặt ấy thoắt biến đi thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.
với
và
với
với
Nếu
thì
và
Bài tập 2: Điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống:
THẢO LUÂN NHÓM
Bài tập 3:
Trong những câu sau, câu nào đúng, câu nào sai?
a. Nó rất thân ái bạn bè
b. Nó rất thân ái với bạn bè
c. Bố mẹ rất lo lắng con
d. Bố mẹ rất lo lắng cho con
e. Mẹ thương yêu không nuông chiều con
Đ
g. Mẹ thương yêu nhưng không nuông chiều con
Đ
Đ
S
S
S
Bài tập 5. Phân biệt ý nghĩa hai câu có quan hệ từ nhưng sau:
- Nó gầy nhưng khỏe.
- Nó khỏe nhưng gầy.
Nhấn mạnh tới tình trạng sức khỏe mang tính tích cực (khen).
Nhấn mạnh tới tình trạng hình thể (gầy) và mang tính tiêu cực (chê).
IV. Củng cố
V. Dặn dò
Học bài, thuộc ghi nhớ, làm bài tập còn lại
Chuẩn bị bài:Chữa lỗi về quan hệ từ.
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI, CHĂM NGOAN
Bài tập nhanh: Có mấy cách hiểu đối với cụm từ sau:
Thơ thiếu nhi
Thơ của thiếu nhi
Thơ do thiếu nhi sáng tác
Thơ dành cho thiếu nhi đọc
Thơ viết về thiếu nhi
BÀI TẬP NHANH
Điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống:
1. Làm việc……nhà.
2. ………..nhà xa……Bắc luôn đi học đúng giờ.
3……….gió thổi mạnh……..diều bay cao.
4………nó thi trượt…….nó chủ quan.
Đáp án:
ở
Tuy….nhưng
Hễ……thì, nếu …thì
Sở dĩ…..là vì
TIẾT 27 – TIẾNG VIỆT
QUAN HỆ TỪ
a, Đồ chơi của chúng tôi cũng chẳng có nhiều.
của
chúng tôi
Đồ chơi
b, Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu
đẹp
hoa
như
c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi
chóng lớn lắm.
Bởi
nên
tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực
tôi
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
chóng lớn lắm
d,Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc của riêng mình.
Nhưng hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
Nhưng
hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả.
và
ăn uống điều độ
làm việc có chừng mực
mà
thường nhân lúc con ngủ
làm vài việc của riêng mình
VÍ DỤ (SGK): Xác định các quan hệ từ trong câu sau:
.Ghi nhớ
Ghi nhớ 1:
Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,...giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
VÍ DỤ: 1.Trường hợp nào trong các câu sau cần dùng quan hệ từ?
a, Khuôn mặt của cô gái
b, Lòng tin của nhân dân
c, Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mới mua
d, Nó đến trường bằng xe đạp
e, Giỏi về toán
g, Viết một bài văn về phong cảnh Hồ Tây
h, Làm việc ở nhà
i, Quyển sách đặt ở trên bàn
TIẾT 27 – TiÕng ViÖt QUAN HỆ TỪ
Bắt buộc phải có quan hệ từ
Không bắt buộc phải có quan hệ từ
b, Lòng tin của nhân dân
g, Viết một bài văn về phong
cảnh Hồ Tây
h, Làm việc ở nhà
a, Khuôn mặt của cô gái
c, Cái tủ bằng gỗ mà anh
vừa mới mua
e, Giỏi về toán
i, Quyển sách đặt ở trên bàn
d, Nó đến trường bằng xe đạp
VÍ DỤ: 1.Trường hợp nào trong các câu sau cần dùng quan hệ từ?
TIẾT 27 – TiÕng ViÖt QUAN HỆ TỪ
Hễ….
VÍ DỤ2: Tìm quan hệ từ tương ứng.Đặt câu với các cặp quan hệ từ đó?
thì
Sở dĩ….
là vì
nên
Vì….
nhưng
Tuy….
Các cặp quan hệ từ
Nếu….
thì
Đặt câu
Nếu em chăm chỉ học tập thì em sẽ đạt được kết quả cao.
Vì trời mưa nên đường trơn.
Tuy học giỏi nhưng Hoa không kiêu ngạo.
Hễ được nghỉ học thì chúng tôi đi thả diều.
Sở dĩ nó bị ốm là vì nó không biết vâng lời.
TIẾT 27 – TiÕng ViÖt QUAN HỆ TỪ
MỘT SỐ CẶP QUAN HỆ TỪ THƯỜNG GẶP
Không những …mà, không chỉ …mà còn
Vì….nên,do…nên, nhờ…mà
Tuy….nhưng, mặc dù…nhưng
Các cặp quan hệ từ
Nếu….thì, hễ…thì, giá như…thì
Biểu thị quan hệ
Nguyên nhân – kết quả
Tương phản
Giả thiết-kết quả, điều kiện-kết quả
Tăng tiến
*Khi nói hoặc viết ,có những truường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ .Đó là những truường hợp nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa .Bên cạnh đó ,cũng có trưuờng hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng cũng đuược ,không dùng cũng đưuợc)
*Có một số quan hệ từ đuược dùng thành cặp.
.Ghi nhớ
(1)Vào đêm truước ngày khai truường của con, mẹ không ngủ đuợc.(2)Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ đuược.(3) Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng nhuư uống một li sữa,ăn một cái kẹo.(4) Gưuơng mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm,đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại nhuư đang mút kẹo.
Bài tập 1: Tìm các quan hệ từ trong đoạn đầu văn bản “ Cổng trường mở ra”.
Lâu lắm rồi nó mới cởi mở … tôi như vậy. Thực ra tôi … nó ít khi gặp nhau. Tôi đi làm, nó đi học. Buổi chiều thỉnh thoảng tôi ăn cơm … nó. Buổi tối tôi thường vắng nhà. Nó có khuôn mặt đợi chờ. Nó hay nhìn tôi …………cái vẻ mặt chờ đợi đó. …… tôi lạnh lùng …. nó lảng đi. Tôi vui vẻ … tỏ ý muốn gần nó, cái vẻ mặt ấy thoắt biến đi thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.
với
và
với
với
Nếu
thì
và
Bài tập 2: Điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống:
THẢO LUÂN NHÓM
Bài tập 3:
Trong những câu sau, câu nào đúng, câu nào sai?
a. Nó rất thân ái bạn bè
b. Nó rất thân ái với bạn bè
c. Bố mẹ rất lo lắng con
d. Bố mẹ rất lo lắng cho con
e. Mẹ thương yêu không nuông chiều con
Đ
g. Mẹ thương yêu nhưng không nuông chiều con
Đ
Đ
S
S
S
Bài tập 5. Phân biệt ý nghĩa hai câu có quan hệ từ nhưng sau:
- Nó gầy nhưng khỏe.
- Nó khỏe nhưng gầy.
Nhấn mạnh tới tình trạng sức khỏe mang tính tích cực (khen).
Nhấn mạnh tới tình trạng hình thể (gầy) và mang tính tiêu cực (chê).
IV. Củng cố
V. Dặn dò
Học bài, thuộc ghi nhớ, làm bài tập còn lại
Chuẩn bị bài:Chữa lỗi về quan hệ từ.
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI, CHĂM NGOAN
Bài tập nhanh: Có mấy cách hiểu đối với cụm từ sau:
Thơ thiếu nhi
Thơ của thiếu nhi
Thơ do thiếu nhi sáng tác
Thơ dành cho thiếu nhi đọc
Thơ viết về thiếu nhi
BÀI TẬP NHANH
Điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống:
1. Làm việc……nhà.
2. ………..nhà xa……Bắc luôn đi học đúng giờ.
3……….gió thổi mạnh……..diều bay cao.
4………nó thi trượt…….nó chủ quan.
Đáp án:
ở
Tuy….nhưng
Hễ……thì, nếu …thì
Sở dĩ…..là vì
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phạm thị thúy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)