Bài 7. Bài tập chương I
Chia sẻ bởi Hồ Thị Vinh |
Ngày 15/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Bài tập chương I thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD VÀ ĐT THUẬN NAM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC: 2011 – 2012
Khóa ngày: 22/10/2011 Môn thi: Sinh học lớp 9 THCS
Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1: 4 điểm Hãy phát biểu nội dung của quy luật phân li và quy luật phân li độc lập. Qua đó so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai quy luật này?
Câu 2: 4 điểm Ở một bệnh nhân: Người ta đếm thấy trong bộ nhiễm sắc thể có 45 chiếc, gồm 44 chiếc nhiễm sắc thể thường và 1 chiếc nhiễm sắc thể giới tính X. a. Bệnh nhân là nam hay nữ? Vì sao? b. Đây là loại bệnh gì? Biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí ra sao? c. Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên và lập sơ đồ minh họa? Câu 3: 4 điểm a. Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN. Hệ quả của nguyên tắc bổ sung được biểu hiện ở những điểm nào? b. Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi của ADN. Nêu các điểm giống nhau và khác nhau giữa Gen với ADN và mối quan hệ giữa hoạt động ADN với hoạt động của Gen?
Câu 4: 4 điểm
Có 32 tinh bào bậc I và 32 noãn bào bậc I của cùng một loài đều tiến hành giảm phân bình thường. Toàn bộ số trứng và tinh trùng được tạo ra đều tham gia thụ tinh tạo ra 6 hợp tử.
a. Xác định hiệu suất thụ tinh của tinh trùng và của trứng.
b. Số nhiễm sắc thể trong các hợp tử bằng 480. Xác định số nhiễm sắc thể có trong các trứng và tinh trùng đã không được thụ tinh ở quá trình trên.
Câu 5: 4 điểm
Hai gen có tổng số 210 vòng xoắn, số nuclêôtit của gen I bằng số nuclêôtit của gen II. Hai gen nhân đôi với tổng số 8 lần, riêng gen I đã nhận của môi trường 8400 nuclêôtit . Xác định:
a.Chiều dài của mỗi gen
b.Số lần nhân đôi của mỗi gen
c. Số lượng nuclêôtit môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi của 2 gen và số lượng nuclêôtit có trong tất cả các gen con được tạo ra.
-------------- Hết--------------PHÒNG GD VÀ ĐT THUẬN NAM ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN
NĂM HỌC: 2011 – 2012
Khóa ngày: 22/10/2011
Môn thi: Sinh học lớp 9 THCS
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu 1: 4 điểm * Phát biểu nội dung quy luật phân li và phân li độc lập: - Quy luật phân li: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thần chủng thì F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ tung bình 3 trội: 1 lặn. 0,5 điểm
- Quy luật phân li độc lập: Khi lai hai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau, thì F2 có tỏi lệ mỗi kiểu hình bằng tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. 0,5 điểm
* So sánh những điểm giống và khác nhau giữa quy luật phân li và phân li độc lập: * Những điểm giống nhau: - Đều có các điều kiện nghiệm đúng như:
+ Bố mẹ mang lai phải thuần chủng về các cặp tính trạng được theo dõi 0,25 điểm
+ Tính trội phải là trội hoàn toàn 0,25 điểm
+ Số lượng con lai phải đủ lớn 0,25 điểm
- Ở F2 đều có sự phân li tính trạng 0,5 điểm
- Sự di truyền của các cặp tính trạng đều dựa trên sự kết hợp giữa hai cơ chế là: Phân li của các cặp gen trong giảm phân tạo giao tử và tổ hợp của các gen trong thụ tinh tạo hợp tử. 0,5 điểm
* Những điểm khác nhau:1 Đ. Mỗi ý so sánh đúng cho 0,25 điểm
Quy luật phân li
Quy luật phân li độc lập
- Phản ánh sự di truyền của một cặp tính trạng
- F1 dị hợp một cặp gen (Aa) tạo ra 2 loại giao tử
- F2 có 2 loại kiểu hình với tỉ lệ 3: 1
- F2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen
- F2 không xuất hiện biến dị tổ hợp
- Phản ánh sự di truyền của hai cặp tính trạng
- F1 dị hợp hai cặp gen (AaBb) tạo ra 4 loại giao tử
- F2 có 4 loại kiểu hình với tỉ lệ 9:3:3:1
- F2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu gen
- F2 xuất hiện biến dị tổ hợp
Câu 2: 4 điểm a. Bệnh nhân là
NĂM HỌC: 2011 – 2012
Khóa ngày: 22/10/2011 Môn thi: Sinh học lớp 9 THCS
Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1: 4 điểm Hãy phát biểu nội dung của quy luật phân li và quy luật phân li độc lập. Qua đó so sánh những điểm giống và khác nhau giữa hai quy luật này?
Câu 2: 4 điểm Ở một bệnh nhân: Người ta đếm thấy trong bộ nhiễm sắc thể có 45 chiếc, gồm 44 chiếc nhiễm sắc thể thường và 1 chiếc nhiễm sắc thể giới tính X. a. Bệnh nhân là nam hay nữ? Vì sao? b. Đây là loại bệnh gì? Biểu hiện bên ngoài và biểu hiện sinh lí ra sao? c. Giải thích cơ chế sinh ra trẻ bị bệnh trên và lập sơ đồ minh họa? Câu 3: 4 điểm a. Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN. Hệ quả của nguyên tắc bổ sung được biểu hiện ở những điểm nào? b. Mô tả sơ lược quá trình tự nhân đôi của ADN. Nêu các điểm giống nhau và khác nhau giữa Gen với ADN và mối quan hệ giữa hoạt động ADN với hoạt động của Gen?
Câu 4: 4 điểm
Có 32 tinh bào bậc I và 32 noãn bào bậc I của cùng một loài đều tiến hành giảm phân bình thường. Toàn bộ số trứng và tinh trùng được tạo ra đều tham gia thụ tinh tạo ra 6 hợp tử.
a. Xác định hiệu suất thụ tinh của tinh trùng và của trứng.
b. Số nhiễm sắc thể trong các hợp tử bằng 480. Xác định số nhiễm sắc thể có trong các trứng và tinh trùng đã không được thụ tinh ở quá trình trên.
Câu 5: 4 điểm
Hai gen có tổng số 210 vòng xoắn, số nuclêôtit của gen I bằng số nuclêôtit của gen II. Hai gen nhân đôi với tổng số 8 lần, riêng gen I đã nhận của môi trường 8400 nuclêôtit . Xác định:
a.Chiều dài của mỗi gen
b.Số lần nhân đôi của mỗi gen
c. Số lượng nuclêôtit môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi của 2 gen và số lượng nuclêôtit có trong tất cả các gen con được tạo ra.
-------------- Hết--------------PHÒNG GD VÀ ĐT THUẬN NAM ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN
NĂM HỌC: 2011 – 2012
Khóa ngày: 22/10/2011
Môn thi: Sinh học lớp 9 THCS
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu 1: 4 điểm * Phát biểu nội dung quy luật phân li và phân li độc lập: - Quy luật phân li: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thần chủng thì F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ tung bình 3 trội: 1 lặn. 0,5 điểm
- Quy luật phân li độc lập: Khi lai hai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau, thì F2 có tỏi lệ mỗi kiểu hình bằng tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. 0,5 điểm
* So sánh những điểm giống và khác nhau giữa quy luật phân li và phân li độc lập: * Những điểm giống nhau: - Đều có các điều kiện nghiệm đúng như:
+ Bố mẹ mang lai phải thuần chủng về các cặp tính trạng được theo dõi 0,25 điểm
+ Tính trội phải là trội hoàn toàn 0,25 điểm
+ Số lượng con lai phải đủ lớn 0,25 điểm
- Ở F2 đều có sự phân li tính trạng 0,5 điểm
- Sự di truyền của các cặp tính trạng đều dựa trên sự kết hợp giữa hai cơ chế là: Phân li của các cặp gen trong giảm phân tạo giao tử và tổ hợp của các gen trong thụ tinh tạo hợp tử. 0,5 điểm
* Những điểm khác nhau:1 Đ. Mỗi ý so sánh đúng cho 0,25 điểm
Quy luật phân li
Quy luật phân li độc lập
- Phản ánh sự di truyền của một cặp tính trạng
- F1 dị hợp một cặp gen (Aa) tạo ra 2 loại giao tử
- F2 có 2 loại kiểu hình với tỉ lệ 3: 1
- F2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen
- F2 không xuất hiện biến dị tổ hợp
- Phản ánh sự di truyền của hai cặp tính trạng
- F1 dị hợp hai cặp gen (AaBb) tạo ra 4 loại giao tử
- F2 có 4 loại kiểu hình với tỉ lệ 9:3:3:1
- F2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu gen
- F2 xuất hiện biến dị tổ hợp
Câu 2: 4 điểm a. Bệnh nhân là
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Thị Vinh
Dung lượng: 103,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)