Bài 6. Đơn chất và hợp chất - Phân tử

Kiểm tra Bài cũ :
1. Nguyên tử x nặng gấp 4 lần nguyên tử Ôxi. Hãy cho biết x thuộc nguyên tố nào ? Viết kí hiệu hoá học của nguyên tố đó ?
NTKX = 4*NTKO
NTKX = 4*16
NTKX = 64
V?y x thu?c nguyờn t?
Đồng
Cu
Ký hiệu
Chất có ở đâu ?
Chất có ở khắp mọi nơi.
Ở đâu có vật thể là ở đó có chất.
Làm thế nào để học hết được các chất ?
Phải phân loại chất.
Chất
được tạo nên
từ đâu ?
Chất
được tạo nên
từ nguyên tử
Mỗi loại nguyên tử là một nguyên tố hoá học.
Vậy có thể nói chất được tạo nên từ đâu ?
Chất được tạo nên từ nguyên tố hoá học
B?c
Nhụm Magiờ
Luu hu?nh
Kim cuong
Than
Khớ Hidrụ
Mg
S
C
C
H
Ag
Al
Quan sát các hình vẽ sau:
Cu
Các chất trên có đặc điểm gì giống nhau về số lượng nguyên tố tạo nên chất ?
Các chất trên đều được tạo nên từ 1 nguyên tố hoá học.
Vậy đơn chất là gì ?
Đơn chất
Đơn chất được chia làm mấy loại ? Cho ví dụ ?
Gồm 2 loại
Đơn chất Kim loại. VD: Nhôm, Bạc, Magiê........
Đơn chất Phi kim. VD:Lưu huỳnh, khí Hiđrô, Ôxi...
KIM LOẠI
Dẫn điện
Dẫn nhiệt
Có ánh kim
Đơn chất Phi kim có những tính chất Vật lý nào chung ?
PHI KIM
Không Dẫn điện
Không Dẫn nhiệt
Không Có ánh kim
1. Trong đơn chất kim loại, các nguyên tử sắp xếp như thế nào ?
2. Trong đơn chất phi kim, các nguyên tử liên kết với nhau như thế nào ?
3. Cấu tạo của đơn chất gồm những nguyên tử cùng loại hay khác loại ?
NƯỚC
O
H
H
Glucozo: C, H, O
Nu?c: H, O
Mu?i an: Na, Cl
Mờtan: C, H
HỢP CHẤT
Các chất trên có đặc điểm gì về số lượng nguyên tố tạo nên chất ?
Cỏc ch?t trờn d?u du?c t?o nờn t? 2 nguyờn t? tr? lờn hoỏ h?c.
V?y h?p ch?t l� gỡ ?
Hợp chất
H?p ch?t chia l�m m?y lo?i, cho vớ d? ?
Quan sỏt tranh v? 1.12
1. Trong hợp chất nguyên tử của các nguyên tố liên kết với nhau như thế nào ?
2. Cấu tạo của hợp chất gồm những nguyên tử cùng loại hay khác loại ?
1.Trong hợp chất, nguyên tử của các nguyên tố liên kết với nhau theo một tỷ lệ và một thứ tự nhất định.
2. Cấu tạo của hợp chất gồm những nguyên tử Khác loại.
Hồn th�nh do?n thơng tin sau d�y ?
Bài tập
Chất được phân chia thành hai loại lớn là .................. Và ...................... Đơn chất được tạo nên từ một ................... Còn .................... được tạo nên từ hai nguyên tố hoá học trở lên.
Đơn chất lại chia thành .............................. và ........................... Đơn chất kim loại có ánh kim, dẫn điện và nhiệt, khác với .............................. không có những tính chất này.Trừ than chì
Có hai loại hợp chất là: Hợp chất ............ và hợp chất ..........
Đơn chất
Hợp chất
NTHH
Hợp chất
Đơn chất kim loại
Đơn chất Phi kim
Đơn chất Phi kim
Vô cơ
Hữu cơ
Bài 1. Trong các chất dưới đây, hãy chỉ ra và giải thích chất nào là đơn chất, là hợp chất
Khí Ozon có phân tử gồm 3O liên kết với nhau
b. Axit photphoric có phân tử gồm: 3H, 1P, 4O liên kết với nhau
c. Natri Cacbonat có phân tử gồm: 2Na, 1C, 3O liên kết với nhau
d. Khí Flo có phân tử gồm: 2F liên kết với nhau
e. Rượu êtylic có phân tử gồm:2C, 6H, 1O liên kết với nhau
Phân tử Oxi
Phân tử Hidro
H
H
O
O
Phân tử Nước
O
H
H
Cl
Na
ĐỒNG
Cu
Ví dụ 1: Tính phân tử khối của :
a. khí hiđro

b. Khí Oxi

c. Nước

d. axit sunfuric
Phân tử gồm: 2H
Phân tử gồm: 2O
Phân tử gồm: 2H và 1O
Phân tử gồm: 2H, 1S, 4O
Các câu hỏi thường gặp
Về đầu trang
Về đầu trang
A. Đánh giá về khía cạnh sư phạm (60 điểm)
Mã
Nội dung tiêu chí
Điểm tối đa
Điểm tối thiểu phải đạt
1
Nội dung phù hợp chương trình của môn học (những chủ đề, tiểu mục ghi trong chương trình khớp với phần mềm). Đảm bảo được chuẩn kiến thức đã quy định. Các vấn đề đưa ra khớp với một bộ sách giáo khoa đã được bộ cho phép ban hành.
10
5
2
10
5
3
Có thể dùng cho các giai đoạn học tập khác nhau: hình thành kiến thức, củng cố rèn luyện kỹ năng, vận dụng kiến thức và kiểm tra đánh giá.
3
1
4
Phần mềm đưa ra một môi trường thích hợp và ưu việt hơn các loại môi trường hoạt độngh truyền thống khác. Tạo môi trường hoạt động cho học sinh: chủ động, tích cực và sáng tạo. Có các mức độ phân hoá phù hợp (chẳng hạn, theo chuẩn phân hoá của Bloom).
12
6
5
Đảm bảo tốt việc đánh giá và phát huy đánh giá học sinh.
7
5
6
Hỗ trợ hoạt động sáng tạo của giáo viên và học sinh; giaqó viên va học sinh có thể có những bổ sung cụ thể phù hợp đối tượng học sinh của mình.
3
1
7
5
3
8
7
4
9
Lưu giữ kết quả học tập của học sinh: Cho phép lưu tên học sinh và kết quả học tập, thời gian và chủ đề học của học sinh. Có thể lưu giữ quá trình làm việc để nghiên cứu.
3
Về đầu trang
KIM CƯƠNG
THAN CHÌ
CÁC DẠNG THÙ HÌNH CỦA CACBON
C
CHUYỂN HOÁ QUA LẠI GIỮA
THAN CHÌ VÀ KIM CƯƠNG
ĐỌC THÊM
Bài 6 (sgk/26): Tính phân tử khối của:
Cacbon đioxit , xem mô hình phân tử ở bài tập 5

b. Khí mêtan , biết phân tử gồm: 1C và 4H
c. Axit Nitric, biết phân tử gồm: 1H, 1N, 3O
d.Thuốc tím (kali pemanganat), biết phân tử gồm 1K, 1Mn và 4O
C
O
O
Bài 7 (sgk/26): Hãy so sánh phân tử khí Oxi nặng hơn hay nhẹ hơn , bằng bao nhiêu lần so với phân tử nước, phân tử muối ăn và phân tử khí mêtan
Khí Oxi, Phân tử gồm: 2O
Phân tử nước gồm: 2H và 1O
Phân tử muối ăn gồm: 1Na và 1Cl
Phân tử mêtan gồm: 1C và 4H
Bài 6.6 (SBT): Tính phân tử khối của:
Khí Ozon, biết phân tử gồm 3O
b. Axit photphoric , biết phân tử gồm: 3H, 1P, 4O
c. Natri Cacbonat, biết phân tử gồm: 2Na, 1C, 3O
d. Khí Flo, Biết phân tử gồm: 2F
e. Rượu êtylic, biết phân tử gồm:2C, 6H, 1O
f. Đường, biết phân tử gồm: 12C, 22H, và 11O
?
o
Phân tử khí mêtan
Phân tử rượu etylic
C
O
PTK= 16 đvC
PTK= 46 đvC
Nguyên tử gì ?
C
N
Na
Ca
K
Mg
S
O