Bài 6. Định dạng trang tính

: 19 - Tiết: 37
Ngày dạy:




1. MỤC TIÊU
1.1/ Kiến thức
- Học sinh biết: Biết các thao tác định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, căn lề trong ô tính
- Học sinh hiểu: Ý nghĩa các nút lệnh định dạng của Excel hoàn toàn giống với các nút lệnh tương ứng trong Word
1.2/Kỹ năng
- Thực hiện được: Biết thực hiện các thao tác định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ, căn lề trong ô tính.
- Thực hiện thành thạo: Nhận biết ý nghĩa các nút lệnh định dạng của Excel
1.3/ Thái độ
- Thói quen: Hình thành cho học sinh tính cẩn thận, nghiêm túc, khoa học, nhanh nhẹn
- Tính cách: Học sinh ngày càng yêu thích môn học
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ
- Định dạng màu chữ
- Căn lề trong ô tính
3. CHUẨN BỊ
3.1/ Giáo viên
- Máy tính, máy chiếu
3.2/ Học sinh
- Xem trước bài mới
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện
7.1: ....................... 7.2:.................... 7.3:........................ 7.4:...................
4.2/ Kiểm tra miệng: Không
4.3/ Tiến trình bài học
Như các em đã biết chức năng chính của các chương trình bảng tính là hỗ trợ tính toán. Tuy nhiên giống như Word, chúng cũng có các công cụ giúp em trình bày trang tính như thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ, căn lề trong ô tính....Bài học này chúng ta sẽ cùng nghiên cứu
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

*Hoạt động 1: Giới thiệu mục đích của việc định dạng trang tính(5p’)
-Mục tiêu:
+Kiến thức: Học sinh hiểu: Ý nghĩa các nút lệnh định dạng của Excel hoàn toàn giống với các nút lệnh tương ứng trong Word
-GV: Em hãy nêu lại cách định dạng phông chữ trong Word?
HS: Trả lời
GV: Vậy trong chương trình bảng tính có sử dụng định dạng phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ như trong Word hay không?
-HS: Trả lời
-GV: Trong chương trình bảng tính cũng có các công cụ phong phú như Word là thay đổi phong chữ, kiểu chữ, cở chữ, căn lề trong ô tính, tô màu nền,...

* Hoạt động 2 : Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ (10p’)
-Mục tiêu:
+Kiến thức: Biết các thao tác định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ
+Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác định dạng phông chữ, cỡ chữ
Gv: Định dạng có làm thay đổi nội dung của văn bản không?
Hs: Trả lời
Gv: Nhận xét lại
- Đối với trang tính cũng như với trang văn bảng:
+ Muốn định dạng nội dung của một ô tính (hoặc nhiều ô tính) cần phải chọn các ô tính đó.
+ Định dạng không làm thay đổi nội dung của các ô tính
Gv: Một em hãy nêu các bước để định dạng phông chữ trong word?
Hs: Nêu các bước
Gv: Các bước định dạng phông chữ trong trang tính cũng giống như các bước định dạng nội dung văn bản. Gv thực hiện trên máy tính cho HS quan sát.
Hs: Quan sát và rút ra các bước.
Gv: Ngoài cách này ra còn có cách nào nữa không?
Hs: Trả lời theo sự hiểu biết
Gv: Bổ sung và mô tả trên máy cho HS quan sát
Gv: Cho HS nghiên cứu hình 54 SGK và hãy nêu các bước để thay đổi cỡ chữ.
Hs: Nêu cách thay đổi cỡ chữ
Gv: Nhận xét và mô ta trên máy tính
Gv: Còn có cách nào mà em biết
Hs: Suy nghĩ và trả lời theo sự hiểu biết
Gv: Bổ sung
Gv: Ở Microsoft Word em đã được học những kiểu chữ nào?
Hs: Trả lời
Gv: Bổ sung
Gv: Hãy nêu các kiểu chữ được sử dụng trong chương trình bảng tính
Hs: Nêu các kiểu chữ
Gv: Nêu các bước để chọn kiểu chữ trong ô tính?
Hs: trả lời
Gv: Chốt lại
Chú ý: Ta có thể sử dụng nhiều nút lệnh cùng một lúc
*Hoạt động 3: Định dạng màu chữ(10p’)
*Mục tiêu:
+Kiến thức: Biết các thao tác định dạng màu chữ
+Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác định dạng màu chữ
Gv: Trong Word muốn chọn