Bài 6. Chiến sĩ tí hon

Chia sẻ bởi Trần Thị Minh Tuyết | Ngày 09/10/2018 | 172

Chia sẻ tài liệu: Bài 6. Chiến sĩ tí hon thuộc Âm nhạc 2

Nội dung tài liệu:

Phòng GD - ĐT thạch hà
Trường TH 2 thị trấn




G D
Môn: Âm nhạc - lớp 2a
Đến dự giờ thăm lớp
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo cô giáo
Giáo viên thực hiện: TRần thị thành huế
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Âm nhạc
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Bài hát: Cộc cách tùng cheng.
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
Âm nhạc:
Kiểm tra bài cũ
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
HOẠT ĐỘNG 1: Học hát
Âm nhạc:
Học hát : Bài Chiến sĩ tí hon
Theo bài: Cùng nhau đi Hồng binh

Nhạc: Đinh Nhu
Lời mới: Việt Anh
Kèn vang đây đoàn quân.
Đều chân ta cùng bước.
Cờ sao đi đằng trước.
Ta vác súng theo sau.
Nào ta đi cùng nhau.
Đều chân theo nhịp trống.
Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào.
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Âm nhạc:
Học hát : Bài Chiến sĩ tí hon
Theo bài: Cùng nhau đi Hồng binh

Nhạc: Đinh Nhu
Lời mới: Việt Anh
Câu 1: Kèn vang đây đoàn quân.
Câu 2: Đều chân ta cùng bước.
Câu 3: Cờ sao đi đằng trước.
Câu 4: Ta vác súng theo sau.
Câu 5: Nào ta đi cùng nhau.
Câu 6: Đều chân theo nhịp trống.
Câu 7: Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào.
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Âm nhạc:
Học hát : Bài Chiến sĩ tí hon
Theo bài: Cùng nhau đi Hồng binh

Nhạc: Đinh Nhu
Lời mới: Việt Anh
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Âm nhạc:
HOẠT ĐỘNG 2:
Hát kết hợp các hoạt động
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Âm nhạc:
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Tập đứng hát, chân bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng.
Học hát : Bài Chiến sĩ tí hon
Theo bài Cùng nhau đi Hồng binh
Nhạc: Đinh Nhu
Lời mới: Việt Anh
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010
Âm nhạc:
Học hát : Bài Chiến sĩ tí hon
Nhạc: Đinh Nhu
Lời mới: Việt Anh
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Kính chúc các thầy giáo cô giáo mạnh khoẻ
Xin chân thành cảm ơn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Minh Tuyết
Dung lượng: 5,43MB| Lượt tài: 4
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)