Bài 59. Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã

Tiêt 62 Bài 59 KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Giáo Viên : Vũ Nho Hoàng Bộ Môn: Sinh Học
Trường : THCS Thụy An Thái Thụy Thái Bình
Điện Thoại : 0363765312
Tiết 62 Bài 59 KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã.
-Môi trường suy thoái, ô nhiễm cần khôi phục.
-Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.
* Duy trì cân bằng sinh thái,tránh ô nhiễm và cạn kiệt nguồn tài nguyên.
II Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên.
1 Bảo vệ tài nguyên sinh vật.
2 Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá.
Hãy thảo luận nhóm hoàn thành nội dung bảng ở cột Ví dụ mục 1 và cột Hiệu quả mục 2
( nhóm 1,2 làm bảng mục 1; nhóm 3,4 làm bảng mục 2 )

Tiết 62 Bài 59 KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã.
-Môi trường suy thoái, ô nhiễm cần khôi phục.
-Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.
* Duy trì cân bằng sinh thái,tránh ô nhiễm và cạn kiệt nguồn tài nguyên.
II Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên.
1 Bảo vệ tài nguyên sinh vật.
2 Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá.
III Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
Tiết 62 Bài 59 KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Tiết 62 Bài 59 KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã.
-Môi trường suy thoái, ô nhiễm cần khôi phục.
-Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.
* Duy trì cân bằng sinh thái,tránh ô nhiễm và cạn kiệt nguồn tài nguyên.
II Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên.
1 Bảo vệ tài nguyên sinh vật.
2 Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá.
III Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
Hãy thảo luận nhóm về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên .Em có thể
làm gì để tuyên truyền cho mọi người cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên ?
* Kêt luận: Mỗi HS cần phải học tâp để nâng cao kiến thức từ đó có những việc làm cụ thể để bảo vệ thiên nhiên Tuyên truyền giá trị của thiên nhiên cho bạn bè,cộng đồng để cùng hành động khôi phục môi trường và bảo vệ thiên nhiên hoang dã.” Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính mình ! ”
Tiết 62 Bài 59 KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã.
DẶN DÒ VỀ NHÀ
- Hoàn thiện bảng ở mục 1,2 đã thảo luận vào vở.
- Đọc mục Em có biết SGK.
- Đọc trước bài 60 và tìm hiểu thêm về rừng ngập mặn ven biển quê em.
- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ở địa phương.
Tiết 62 Bài 59 KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã.
-Môi trường suy thoái, ô nhiễm cần khôi phục.
-Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.
* Duy trì cân bằng sinh thái,tránh ô nhiễm và cạn kiệt nguồn tài nguyên.
II Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên.
1 Bảo vệ tài nguyên sinh vật.
2 Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá.
III Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
* Kêt luận: Mỗi HS cần phải học tâp để nâng cao kiến thức từ đó có những việc làm cụ thể để bảo vệ thiên nhiên Tuyên truyền giá trị của thiên nhiên cho bạn bè,cộng đồng để cùng hành động khôi phục môi trường và bảo vệ thiên nhiên hoang dã.” Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính mình ! ”