Bài 59. Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã

Chia sẻ bởi Hoàng Thị Châm | Ngày 04/05/2019 | 43

Chia sẻ tài liệu: Bài 59. Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:

MÔN : SINH HọC 9
Trả lời câu hỏi
Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên?
Phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí tài nguyên thiên nhiên vì tài nguyên không phải là vô tận. Chúng ta cần phải sử dụng hợp lí để vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại, vừa bảo đảm duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho thế hệ con cháu mai sau.
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
Vì sao gìn giữ thiên nhiên hoang dã là góp phần giữ cân bằng sinh thái?
- Môi trường đang bị suy thoái
- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt,hạn hán và ô nhiễm môi trường.
Vì sao phải khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã ?
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
- Môi trường đang bị suy thoái
- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt,hạn hán và ô nhiễm môi trường.
Các biện
pháp bảo vệ
thiên nhiên
hoang dã
Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn
Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia
Trồng cây gây rừng
Cấm săn bắt và khai thác bừa bãi các loài sinh vật.
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
- Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm.
Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn.
- Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia.
- Cấm săn bắn và khai thác bừa bãi các loài sinh vật
- Trồng cây, gây rừng.
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
- Môi trường đang bị suy thoái
- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt,hạn hán và ô nhiễm môi trường.
Rừng đầu nguồn
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Vườn quốc gia Ba Bể
Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng
Vườn quốc gia Tràm Chim
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Các vườn Quốc gia
Thanh long ruột đỏ
Dưa hấu không hạt
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Giống cây mới
Rừng đước
Rừng cao su
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
Rừng trồng
- Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm.
Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn.
- Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia.
- Cấm săn bắn và khai thác bừa bãi các loài sinh vật
- Trồng cây, gây rừng.
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
- Môi trường đang bị suy thoái
- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt,hạn hán và ô nhiễm môi trường.
Ngoài 5 biện pháp nêu trên,còn có thể có biện pháp nào khác để bảo vệ thiên nhiên ?
Khai thác hợp lý rừng sản xuất
Hạn chế khai hoang chuyển rừng thành đất trồng trọt
Hạn chế di dân tự do
Đóng của rừng tự nhiên
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
Các biện pháp chủ yếu nhằm cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá được ghi trong cột bên trái ở bảng 59.Em hãy nêu hiệu quả của các biện pháp đó vào cột bên phải
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt,hạn hán và ô nhiễm môi trường.
Hạn chế xói mòn đất, hạn chế hạn hán, lũ lụt, tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật, tăng độ đa dạng sinh học, cải tạo khí hậu...
Góp phần điều hòa lượng nước, hạn chế lũ lụt, hạn hán, mở rộng diện tích trồng trọt, tăng năng suất cây trồng
Tăng độ màu mỡ cho đất, tạo điều kiện phủ xanh đất trống bỏ hoang hóa.Không gây ô nhiễm môi trường
Làm cho đất không bị cạn kiệt dinh dưỡng, tận dụng được hiệu suất sử dụng đất và tăng năng suất cây trồng
Đem lại lợi ích kinh tế khi có đủ kinh phí sẽ có điều kiện đầu tư cải tạo cho đất.
Bảng 59. Các biện pháp cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt,hạn hán và ô nhiễm môi trường.
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá: (Bảng 59/SGK)
III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt,hạn hán và ô nhiễm môi trường.
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá: (Bảng 59/SGK)
III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã
Không vứt rác bừa bãi.tích cực tham gia vệ sinh công cộng sáng chủ nhật hàng tuần, tích cực tham gia các phong trào vệ sinh công viên, bãi biển, trường học.
Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây.
Không săn bắt chim, thú,bảo vệ các loài sinh vật có ích.
Tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên.
Bài tập
Để cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá,người ta trồng cây, gây rừng để:
Mở rộng diện tích đất trồng trọt
Tăng hiệu suất sử dụng đất
Tăng độ màu mỡ cho đất
Hạn chế xói mòn,cải tạo khí hậu, tăng đa dạng sinh học
Chọn các câu đúng
2. Các biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên là:
Bảo vệ thảm thực vật rừng
Bảo vệ động vật hoang dã
Cải tạo và phục hồi các hệ sinh thái bị thoái hoá
Cả A, B và C
Bài tập
Chọn các câu đúng
3. Chọn các câu sai trong các câu sau:
Việc bảo vệ rừng và cây xanh có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất,nước vavs các tài nguyên sinh vật khác
Thảm thực vật có tác dụng chống xói mòn đất,giữ ẩm cho đất.Thực vật còn là thức ăn và nơi ở cho nhiều loài sinh vật khác
Gìn giữ và cải tạo thiên nhiên chỉ là trách nhiệm của chính phủ các nước
Mọi người và mọi quốc gia đều có trách nhiệm trong việc giữ gìn và cải tạo thiên nhiên.
Bài tập
- Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm.
Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn.
- Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia.
- Cấm săn bắn và khai thác bừa bãi các loài sinh vật
- Trồng cây, gây rừng.
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
TIẾT 60 :KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng, tránh được nhiều thảm hoạ như lũ lụt,hạn hán và ô nhiễm môi trường.
III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã
Không vứt rác bừa bãi.tích cực tham gia vệ sinh công cộng sáng chủ nhật hàng tuần, tích cực tham gia các phong trào vệ sinh công viên, bãi biển, trường học.
Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây.
Không săn bắt chim, thú,bảo vệ các loài sinh vật có ích.
Tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên.
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá: (Bảng 59/SGK)
Dặn dò
Học bài,trả lời câu hỏi
Kẻ bảng 60.1,2,3,4 vào vở bài tập
Sưu tầm tranh ảnh về các hệ sinh thái
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hoàng Thị Châm
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)