Bài 59. Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MANG THÍT
TRƯỜNG THCS CHÁNH AN
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜI THĂM LỚP
Kiểm tra bài cũ
- Tài nguyên thiên nhiên là nguồn vật chất sơ khai được hình thành và tồn tại trong tự nhiên.
Có ba dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu:
+ Tài nguyên tái sinh: Nước ,đất ,sinh vật.
+ Tài nguyên không tái sinh: Than đá, khí đốt...
+ tài nguyên năng lượng vĩnh cữu: năng lượng gió...
- Tài nguyên thiên nhiên là gì? Có mấy dạng cho ví dụ?
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
BÀI 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
BÀI 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
Vì sao gìn giữ thiên nhiên hoang dã là góp phần giữ cân bằng sinh thái?
- Bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.
- Góp phần duy trì cân bằng sinh thái, tránh ô nhiễm môi trường và cạn kiệt nguồn tài nguyên.
Vì sao phải khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã ?
Vì môi trường đang bị suy thoái.
Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng.
Đó là cơ sở duy trì cân bằng sinh thái, tránh ô nhiễm môi trường và cạn kiệt nguồn tài nguyên.
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
BÀI 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
Các biện
pháp bảo vệ
thiên nhiên
hoang dã
Nêu các biện pháp chủ yếu bảo vệ thiên nhiên hoang dã?
Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn
Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia
Trồng cây gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật
Cấm săn bắt và khai thác bừa bãi các loài sinh vật.
Em hãy lấy ví dụ minh họa các biện pháp trên?
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
BÀI 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn.
- Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm.
- Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia để bảo vệ các sinh vật hoang dã có nguy cơ tuyệt chủng.
- Không săn bắn và khai thác quá mức các loài sinh vật
- Trồng cây, gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật.
Rừng đầu nguồnThuỷ điện Thác Bà
Rừng già ở khu vực Tây Bắc
Vườn quốc gia Ba Bể
Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng
Vườn quốc gia Tràm Chim
Thanh long ruột đỏ
Dưa hấu không hạt
Rừng đước
Rừng cao su
Là học sinh em đã làm gì để bảo vệ tài nguyên sinh vật?
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
BÀI 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
Hạn chế xói mòn đất, hạn hán, lũ lụt, tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật, tăng độ đa dạng sinh học, cải tạo khí hậu...
Diều hòa lượng nước, hạn chế lũ lụt, hạn hán, mở rộng diện tích trồng trọt, tăng năng suất cây trồng
Tăng độ màu mỡ cho đất, không gây ô nhiễm môi trường
Làm cho đất không bị cạn kiệt dinh dưỡng, tăng năng suất cây trồng
Đem lại lợi ích kinh tế khi có đủ kinh phí sẽ có điều kiện đầu tư cải tạo cho đất.
Bảng 59. Các biện pháp cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
Các biện pháp chủ yếu nhằm cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá được ghi trong cột bên trái ở bảng 59. Em hãy thảo luận 2 phút nêu hiệu quả của các biện pháp đó vào cột bên phải
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
BÀI 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
BÀI 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
Hãy quan sát hình sau và thảo luận nhóm về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên.
Em có thể làm gì để tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên
II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
BÀI 59: KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GÌN GIỮ THIÊN NHIÊN HOANG DÃ
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gin giữ thiên nhiên hoang dã
III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh trường học.
Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây.
Không săn bắt chim, thú, bảo vệ các loài sinh vật có ích.
Tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên.
CỦNG CỐ
Để cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá,người ta trồng cây, gây rừng để:
Mở rộng diện tích đất trồng trọt
Tăng hiệu suất sử dụng đất
Tăng độ màu mỡ cho đất
Hạn chế xói mòn,cải tạo khí hậu, tăng đa dạng sinh học
Học sinh chọn các câu đúng nhất trong các câu sau
2. Các biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên là:
Bảo vệ thảm thực vật rừng
Bảo vệ động vật hoang dã
Bảo vệ tài nguyên sinh vật, cải tạo hệ sinh thái bị thoái hóa.
A, B đúng.
3. Chọn câu sai trong các câu sau:
Việc bảo vệ rừng và cây xanh có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất,nước vavs các tài nguyên sinh vật khác
Thảm thực vật có tác dụng chống xói mòn đất,giữ ẩm cho đất.Thực vật còn là thức ăn và nơi ở cho nhiều loài sinh vật khác
Gìn giữ và cải tạo thiên nhiên chỉ là trách nhiệm của chính phủ các nước
Mọi người và mọi quốc gia đều có trách nhiệm trong việc giữ gìn và cải tạo thiên nhiên.
Dặn dò
Học bài,trả lời câu hỏi
Kẻ và hoàn thành bảng 60.,2,3,4 vào vở bài tập.
Trả lới các câu hỏi sách giáo khoa.
Sưu tầm tranh ảnh về các hệ sinh thái