Bài 55. Ô nhiễm môi trường (tiếp theo)

Chia sẻ bởi Dương Thị Thùy Linh | Ngày 04/05/2019 | 19

Chia sẻ tài liệu: Bài 55. Ô nhiễm môi trường (tiếp theo) thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD & ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ
Chào mừng quí Thầy Cô
đến dự giờ thăm lớp
GV: Dương Thị Thùy Linh
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Ô nhiễm môi trường là gì? Hoạt động nào của con người làm ô nhiễm môi trường không khí?
Chọn câu đúng trong các câu sau:
Các khí thải trong không khí chủ yếu có nguồn gốc từ:
A. Hoạt động hô hấp của động vật và con người.
B. Quá trình đốt cháy nhiên liệu.
C. Hoạt động quang hợp của cây xanh.
D. Quá trình phân giải chất hữu cơ của vi khuẩn.
Tiết 58
Bài 55
Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
( tiếp theo)
I. Hậu quả do ô nhiễm môi trường:
Bài 55: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (tt)
Hậu quả do ô nhiễm môi trường là gì?
?
Làm ảnh hưởng đến sức khỏe và gây ra nhiều bệnh cho con người và sinh vật.
II. Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường:
Bài 55: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (tt)
I. Hậu quả do ô nhiễm môi trường:
1. Hạn chế ô nhiễm không khí:
1. Hạn chế ô nhiễm không khí:
Quan sát hình hãy nêu những biện pháp hạn chế ô nhiễm không khí?
?
Quan sát các hình sau:
Sử dụng năng lượng gió
Sử dụng nguồn năng lượng mặt trời
1. Hạn chế ô nhiễm không khí:
Trồng cây xanh
Lắp đặt thiết bị lọc khí
Xe có khói thải đạt
tiêu chuẩn môi trường
Sử dụng công nghệ mới , năng lượng sạch
Xe sử dụng
năng lượng mặt trời
Xe điện
Xe đạp
1. Hạn chế ô nhiễm không khí
2. Hạn chế ô nhiễm nguồn nước:
Nước thải từ các nhà máy
Những biện pháp hạn chế ô nhiễm nguồn nước:
Tạo bể lắng và lọc nước thải từ các khu công nghiệp và khu dân cư thông qua các hệ thống xử lí cơ học, hoá học và sinh học.
Nước thải sinh hoạt
Để hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật có người cho rằng: “Không sử dụng bất cứ một loại thuốc bảo vệ thực vật nào là được?” Theo em ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?
3. Hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật.
Hạn chế phun thuốc bảo vệ thực vật.
3. Hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật.
? Nêu các biện pháp làm hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật ?
Trồng rau sạch.
3. Hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật.
Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật đúng liều lượng, đúng quy cách.
Sử dụng thiên địch để loại trừ sâu hại cây trồng
Mưa axít phá hủy rừng cây
3. Hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật.
Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường do các chất thải rắn?
Xây dựng nhà máy xử lí rác
Chôn lấp và đốt rác một cách khoa học
4. Hạn chế ô nhiễm do chất thải rắn.
?
4. Hạn chế ô nhiễm do chất thải rắn.
Hậu quả của việc ô nhiễm rác thải rắn?( Dẫm phải kim tiêm, đinh rỉ sét ...)
Thu gom chất thải rắn
Phân loại các rác thải rắn để xử lí như để tái chế, đốt ... một cách hợp lí.
?
Quan sát các hình trong sách giáo khoa và liên hệ thực tế cuộc sống, sau đó chọn một số biện pháp hạn chế ô nhiễm ở cột bên phải (kí hiệu bằng a, b, c…) ứng với mỗi tác dụng ở cột bên trái (kí hiệu 1, 2, 3…) và ghi vào cột ghi kết quả ở bảng 55, SGK trang 168.
Phân công nhóm 1,2 thảo luận các tác dụng (1,2,3,4), nhóm 3,4 thảo luận các tác dụng (5,6,7,8).
Bảng 55. Các biện pháp hạn chế ô nhiễm
a, b, d,e g, i, k, l, m, o
c, d, e, g, i, k, l, m, o
g, k, l, n
d, e, g, h, k,
l, m
g, k, l,n
c, d, e, g, k, l, m, n
g, k
g, i, k, o, p
- Lắp đặt các thiết bị lọc khí cho các nhà máy.
- Sử dụng nhiều năng lượng mới không sinh ra khí thải(năng lượng gió, mặt trời).
- Tạo bể lắng và lọc nước thải.
- Xây dựng nhà máy xử lí rác.
- Chôn lấp và đốt cháy rác một cách khoa học.
- Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học để dự báo và tìm biện pháp phòng tránh.
- Xây dựng thêm nhà máy tái chế chất thải thành các nguyên liệu, đồ dùng.
- Xây dựng công viên cây xanh, trồng cây.
- Giáo dục để nâng cao ý thức cho mọi người.
- Xây dựng nơi quản lí thật chặt chẽ các chất gây ô nhiễm cao.
- Kết hợp ủ phân động vật trước khi sử dụng để sản xuất khí sinh học.
- Sản xuất lương thực và thực phẩm an toàn.
- Xây dựng nhà máy, xí nghiệp…ở xa khu dân cư.
- Hạn chế gây tiếng ồn của các phương tiện giao thông.
II. Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường:
Là học sinh các em cần phải làm gì để góp phần phòng chống ô nhiễm?
Bác Hồ với tết trồng cây năm 1961

Vì lợi ích mười năm trồng cây.
Vì lợi ích trăm năm trồng người
CỦNG CỐ
1/ Tại địa phương em có những tác nhân nào gây ô nhiễm môi trường? Theo em phải khắc phục ô nhiễm môi trường đó phải làm bằng cách nào?
2/ Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
* Yếu tố nào sau đây không phải là tác nhân hóa học gây ô nhiễm môi trường?
A. Lạm dụng thuốc diệt cỏ trong việc bảo vệ cây trồng.
B. Các khí thải từ các nhà máy công nghiệp.
C. Dùng quá liều thuốc trừ sâu trên ruộng.
D. Các tiếng ồn quá mức do xe cộ.
DẶN DÒ:
- Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK/169
Chuẩn bị trước bài mới: Thực hành-Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (tiết 1).
Kẻ các bảng 56.1, 56.2, vào vở( điều tra trước tình hình ô nhiễm ở địa phương mình đang sinh sống.
Bài học đã kết thúc!
CẢM ƠN CÁC EM
VÀ QUÝ THẦY CÔ ĐÃ
CHÚ Ý THEO DÕI
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Dương Thị Thùy Linh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)