Bài 54. Ô nhiễm môi trường

NS: TUẦN 30
NG: Tiết 57: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- HS nêu được ô nhiễm môi trường là gì, các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường từ đó có ý thức bảo vệ môi trường sống.
- Mỗi HS hiểu được hiệu quả của việc phát triển môi trường bền vững, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng hoạt động nhóm, khái quát kiến thức.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường
II. Phương tiện
- GV: Một số tranh, ảnh tư liệu về ô nhiễm môi trường
- HS: Nghiên cứu trước bài, tìm hiểu về môi trường
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức (1’) Sĩ số:
Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra.
3. Bài mới
Mở bài: Ở tiết trước chúng ta đã được nghiên cứu những tác động của con người qua các thời kì phát triển của xã hội đã làm suy thoái và ô nhiễm môi trường. Vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay đang là một vấn đề được mọi người và các cấp chính quyền quan tâm, vì nó ảnh hưởng tới chính sức khỏe và hoạt động sống của con người. Vậy ô nhiễm môi trường là gì? Có những tác nhân nào gây nên chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay.
Hoạt động 1: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG LÀ GÌ (10’)

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

- GV yêu cầu HS nghiên cứu mục I SGK – 161, quan sát một số hình ảnh ô nhiễm.
? Em có nhận xét gì hiện trạng môi trường hiện nay?
? Khi môi trường bị nhiễm bẩn các tính chất trong môi trường thay đổi như thế nào và có tác hại gì cho con người?
? Vậy ô nhiễm môi trường là gì?
? Em thấy ở đâu bị ô nhiễm môi trường?
? Do đâu bị ô nhiễm môi trường?
- GV lưu ý: gây ô nhiễm môi trường ở thành phố do khói bụi, rác bụi. Ở nông thôn: Phân bón, thuốc trừ sâu.
- HS nghiên cứu mục I SGK


- Môi trường tự nhiên bị bẩn

- Các tính chất vật lí, hóa học bị thay đổi…

- HS trả lời khái niệm.
- Khu sản xuất công nghiệp...

- Do hoạt động của con người, thiên tai...


* Kết luận:
- Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn, đồng thời các tính chất vật lí, hoá học, sinh học của môi trường bị thay đổi. gây tác hại tới đời sông của con người và các sinh vật khác.
- Ô nhiễm môi trường do:
+ Hoạt động của con người: chặt, phá rừng...
+ Hoạt động tự nhiên: núi lửa, sinh vật...

Trong hoạt động sống của con người và trong tự nhiên đã gây ra ô nhiễm môi trường, vậy các tác nhân gây ra ô nhiễm môi trường là gì, chúng ta cùng nghiên cứu mục II.
Hoạt động 2: CÁC TÁC NHÂN CHỦ YỂU GÂY ONMT (25’)

- Gv chiếu một vài hình ảnh ô nhiễm môi trường.
? Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường?
-> yêu cầu HS thảo luận nhóm theo bàn trong thời gian 5’ hoàn thành phiếu học tập:
Các tác nhân gây ô nhiễm
Nguồn gốc chủ yếu
Tác hại





















Nôi dung gợi ý
1.
2.
3.
4.
5.
a.
b.
c.
d.
e.


- GV yêu cầu đại diện 2 nhóm lên bàng hoàn thành phiếu học tập, đại diện các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức.
- Từ kết quả thảo luận của HS, GV tổ chức điều khiển HS phân tích từng tác nhân gây ô nhiễm.
? Các chất khí thải gây độc đó là chất gì?
? Các chất khí độc thải ra từ hoạt động nào?

- GV liên hệ:
? Ở nơi gia đình em sinh sống có hoạt động nào đốt cháy nhiên liệu gây ô nhiễm không khí ? Em sẽ làm gì trước tình trạng đó ?


? Các hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học thường tích tụ ở những môi trường nào?
? Mô tả con đường phát tán các loại hoá chất đó?


? Để hạn chế tác hại của thuốc bảo vệ thực vật, hiện nay trong nông nghiệp người ta đã sử dụng biện