Bài 5. Trả bài tập làm văn số 1

Kính chào
quí Thầy Cô
GVBM
và
Học sinh lớp 7/6
TẬP LÀM VĂN
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
(Bài viết ở nhà)
Đề bài:
(SGK trang 88)
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
Hãy tìm hiểu người xưa muốn nhắn nhủ điều gì qua câu ca dao ấy.

1. Ưu điểm:
2. Khuyết điểm:
I. Nhận xét chung :
II. Định hướng yêu cầu bài viết:
*Yều cầu thể loại:
Văn lập luận giải thích.
* Yêu cầu nội dung đề bài:
Tình yêu thương đùm bọc của nhân dân trong cùng một nước ( Cụ thể : Tình yêu thương đùm bọc của dân tộc Việt Nam ta từ xưa đến nay và tiếp tục phát huy trong tương lai).
III. Lập dàn bài cụ thể:
A. Mở bài (Đặt vấn đề ):
- Giới thiệu khái quát truyền thống yêu thương đùm bọc lẫn nhau của dân tộc Việt Nam ta từ xưa đến nay . Đó là một đạo lý vô cùng tốt đẹp .
- Trích dẫn bài ca dao:
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
B.Thân bài (Giải quyết vấn đề ):
* Giải thích nghĩa Đen:

- Nhiễu điều là gì ?
Là tấm vải quý, màu đỏ.
- Giá gương là gì ?
Là một vật dụng đỡ lấy tấm gương .
? Nhiễu điều phủ lấy giá gương : Tấm vải đỏ che phủ , bao bọc cho tấm gương . . .

B. Thân bài :
* Giải thích nghĩa bóng của câu ca dao :

-Hai hình ảnh nhiễu điều phủ lấy giá gương gợi lên ý nghĩa gì?
Sự che chở,bảo vệ nhau (người dân trong một nước phải luôn đoàn kết yêu thương nhau trong mọi hòa cảnh) .

*.Trình bày các lí lẽ (Nêu một vài dẫn chứng thực tế để làm rõ lý lẽ ).
- Tại sao người trong một nước phải yêu thương nhau ?
- Giải thích cụ thể tình yêu thương đoàn kết đùm bọc lẫn nhau của dân tộc Việt Nam từ xưa đến nay.
+ Trong đấu tranh tranh chống giặc ngoại xâm ?
+ Trong đấu tranh tranh với thiên tai.
+ Trong đời sống sinh hoạt thường ngày.
C.Kết bài(Kết thúc vấn đề) :
- Khẳng định ý nghĩa của bài ca dao ( Đó là truyền thống tương thân tương ái quý báu của dân tộc ta từ xưa đến nay).
- Truyền thống tốt đẹp đó sẽ được tiếp nối, phát huy trong tương lai.
- Nêu suy nghĩ, ý thức của bản thân trong việc tiếp nối về tinh thần đoàn kết, đùm bọc lẫn nhau trong trường,lớp,trong gia đình,trong làng xóm,trong xã hội.
V. Nhận xét lỗi cụ thể:
1. Lỗi chính tả :

- Tr và Ch.
- c và t
- n và ng.
* Dấu hỏi và ngã :
-Đến lượt mình
-Lời răn dạy
- Trách nhiệm
- Sáng chói
- Sẽ rất đẹp
Cũng như .
Che chở
2.Lỗi đặt câu :

- Ví dụ1 : Nếu biết đoàn kết thì sẽ giúp chống lại nhiều hoạn nạn .
? Thiếu thành phần Chủ ngữ của câu.
(Mọi người hoặc chúng ta)
2.Lỗi đặt câu :

-Ví du2:
Hãy liên hệ Với bản thân về tình yêuthương, đùm bọc lẫn nhau trong đời sống ngày.
? Thiếu thành phần Chủ ngữ của câu.
2.Lỗi đặt câu :

- Ví dụ3:
Người trong một nước phải thương nhau cùng ? Là tình yêu thương đùm bọc lẫn nhau của dân tộc ta Việt Nam từ xưa đến nay.Từ xưa đến ngày nay.
? Lủng củng, thiếu thành phần Chủ ngữ và vị ngữ của câu.
3. Chữ viết quá cẩu thả:
4 Một số bài viết chép bài mẫu (chép y bài mẫu và chép vài đoạn mẫu)

Chép y nguyên phần kết bài của bài viết "Bầu ơi ... 1 giàn" Sách 150 bài văn hay lớp 7
Chép y nguyên bàivăn mẫu trongsách văn mẫu 7
( NXB GD -TP.HCM/trang76)
scan bai mau.doc.doc
5. Một số bài viết giải thích còn sơ sài :
6.Một số bài viết khá:
+ Đúng kiểu loại.
+ Triển khai giải thích các luận điểm tương đối chặt chẽ,rõ ý,diễn đạt khá mạch lạc.
-Phạm Thị Hồng Thắm .
-Bùi Dạ Thảo .
-A�nh Thủy, Phương Thảo, Mỹ Linh.
Kính chào quý Thầy Cô
GVBM và Học sinh Lớp 7/6