Bài 5 Luyện tập chuột

Ngày soạn: 22/9/2009
Ngày dạy:
 Tiết 9


CHƯƠNG 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP

BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT
I. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu chung của chương
*Kiến thức:
- Nhận biết chuột và bàn phím, biết các thao tác cơ bản với chuột và bàn phím
- Biết lợi ích của việc gõ văn bản bằng mười ngón, tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
- Biết quy tắc gõ các phím trên các hàng phím.
- Biết sử dụng các phần mềm Mouse Skill, Mario để luyện tập sử dụng chuột và bàn phím. Biết sử dụng phần mềm Solar…
*Kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác với chuột. Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở.
- Sử dụng 10 ngón tay để gõ các phím. Sử dụng được các phần mềm Mouse Skill, Mario
2. Mục tiêu của bài
* Kiến thức:
- Phân biệt các nút chuột và các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột.
* Kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo các thao tác đó trên máy.

II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, dạy trên phòng máy.
- HS: Quan sát chuột.

III. PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp lý thuyết kết hợp thực hành, PP tích cực nhóm.

IV. TIẾN TRÌNH
1. Tổ chức lớp: 1’
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định vị trí thực hành của HS.

2. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Chuột là thiết bị vào hay ra, có chức năng gì?
Đáp án: - Là thiết bị ra
- Điều khiển và đưa dữ liệu vào máy tính.
3. Nội dung bài mới (33`):
a)- Giới thiệu, dẫn nhập:
- GV như các em đã biết để sử dụng thành thạo MT thì các em không thể không biết đến con chuột. Vậy cách sử dụng chuột như thế nào cô cùng em đi nghiên cứu bài 5.

Hoạt động của GV và HS
Nội dung

GV giới thiệu lại chức năng, vai trò của chuột; các loại chuột.
- GV nêu cách cầm chuột và thao tác mẫu
- HS nghe + quan sát + thao tác lại.

- GV yêu cầu HS quan sát và tìm con trỏ chuột trên MH.
- HS di chuyển chuột => quan sát sự thay đổi vị trí con trỏ chuột=> nhận xét: con trỏ chuột trên màn hình có hình mũi tên.
- GV vừa nói vừa làm mẫu các thao tác cho HS quan sát
- HS quan sát và thao tác lại
-> Ghi bài
1. Cầm chuột đúng cách (5`)
- Cách cầm chuột: Dùng tay phải để giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải.
- Lưu ý: Chuột phải đặt trên mặt bàn phẳng.
2. Nhận biết con trỏ chuột trên MH (5`)
- Con trỏ chuột trên màn hình có dạng hình mũi tên màu trắng.


3. Các thao tác chính với chuột (20`)
+ Di chuyển chuột: Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng
+ Nháy chuột: Nhấn nhanh nút trái chuột rồi thả tay ra.
+ Nháy nút chuột phải: Nhấn nhanh nút phải chuột rồi thả tay
+ Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh 2 lần liên tiếp nút trái chuột
+ Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái chuột sau đó di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay.


4. Củng cố: 8’
Thực hiện các thao tác với chuột và cách cầm chuột đúng cách
5. BTVN:1’
Tiếp tục luyện tập chuột ở nhà.
V. RÚT KINH NGHIỆM







 Ngày soạn: 25/9/2009
Ngày dạy:
 Tiết 10


BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT (Tiếp)
I. MỤC TIÊU:
1 Kiến thức
- Phân biệt các nút chuột và các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột.
2- Kĩ năng
- Thực hiện thành thạo các thao tác cơ bản của chuột trên máy.

II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, dạy trên phòng máy.
- HS: Tập cách cầm chuột và di chuột.

III. PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp lý thuyết kết hợp thực hành, PP tích cực nhóm.

IV. TIẾN TRÌNH
1. Tổ chức lớp: 1’
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định vị trí ngồi thực hành.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ học

3. Nội dung bài mới (33`)

Hoạt động của GV và HS
Nội dung