Bài 5. Luyện tập chuột

Tuần 5:

Ngày soạn: 18/9/2016
Ngày dạy: 21/9/2016
Tiết KHDH: 9

Bài 5. LUYỆN TẬP CHUỘT (t1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Vai trò của chuột máy tính, các thao tác với chuột.
2. Kỹ năng:
- Kể tên được các thao tác với chuột
- Thành thạo các thao tác với chuột.
- Sử dụng luyện tập tốt với phần mềm Mouse Skills
3. Thái độ: Có tinh thần học hỏi cao, nghiêm túc, trật tự.
4. Nội dung trọng tâm: Biết được vai trò của máy tính và các thao tác với chuột.
5. Năng lực hướng tới:
- Năng lực chung: Năng lực tự giải quyết vấn đề, hợp tác.
- Năng lực chuyên biệt: năng lực khoa học máy tính cơ bản.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức (1’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Em hãy xây dựng các phát biểu đúng từ những mệnh đề sau (10 điểm)
Hệ điều hành
Là một phần mềm ứng dụng

Windows XP
Là một phiên bản của hệ điều hành

Chương trình soạn thảo văn bản
Là một phần mềm ứng dụng quan trọng


Là phần mềm hệ thống

TL: Hệ điều hành - Là phần mềm hệ thống (4 điểm)
Windows XP - Là một phiên bản của hệ điều hành (3 điểm)
Chương trình soạn thảo văn bản - Là một phần mềm ứng dụng (3 điểm)
3.Bài mới:
a. Đặt vấn đề:
b. Triển khai bài:
Nội dung
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
Năng lực hình thành

Hoạt động 1: (25’) Tìm hiểu các thao tác chính với chuột

1. Các thao tác chính với chuột:
















Các thao tác chính với chuột bao gồm:

* Di chuyển chuột: Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng (không nhấn bất cứ nút chuột nào).

* Nháy chuột (a): Nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay.

* Nháy nút phải chuột (b): Nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay.

* Nháy đúp chuột (c): Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột.


* Kéo thả chuột:(d) Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay để kết thúc thao tác.

GV: Em hãy nhắc lại mô hình hoạt động 3 bước của máy tính
GV: Nhận xét. Bài học hôm nay chúng ta sẽ luyện tập sử dụng chuột, em hãy cho cô biết chuột là thiết bị thuộc bước nào trong mô hình trên?
GV: Nhận xét, tổng kết lại: Chính vì thế, chuột được gọi là thiết bị vào. Đây là một thiết bị được sử dụng rộng rãi và hầu như không thể thiếu với mọi máy tính.Bài hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em cách sử dụng chuột và giúp cho các em luyện tập thành thạo các thao tác đó.
GV: Các em hãy nhìn hình vẽ trên màn hình và nhìn chuột ở máy tính, hãy cho cô biết trên chuột có mấy nút?
GV: Nhận xét. Trên màn hình các em đã thấy quy ước đặt tên cho các nút chuột. Bây giờ chúng ta sẽ xem xét việc cầm chuột như thế nào cho đúng, cho đẹp và dễ thao tác nhất.
GV: Trên màn hình là cách cầm chuột đúng, em hãy quan sát và rút ra cách cầm
GV: Nhận xét. Còn nút giữa, thường chỉ có tác dụng điều khiển, không có tác dụng trong việc nhập dữ liệu, nên có thể không có ở những chuột sản xuất vài năm trước đây. Tuy nhiên những chuột sản xuất hiện nay thì luôn kèm theo nút này vì sự tiện lợi của nó. Khi cần sử dụng đến nút này các em dùng ngón tay trỏ để điều khiển.
GV giới thiệu lần lượt các thao tác chính với chuột kết hợp với hình ảnh minh họa.

? Với chuột gồm có những thao tác nào?
- Di chuyển chuột: Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng (không nhấn bất cứ nút chuột nào).
Gv : Nhắc nhở học sinh di chuyển chuột phải nhẹ nhàng và trên một mặt phẳng. Khi di chuyển không nhấn nút chuột nào cả.
- Nháy chuột: Nhấn nhanh nút trái chuột và thả