Bài 5. CÁC THIẾT BỊ VÀO RA VNEN

Ngày dạy: 30 / 08 / 2016
tIết 9:
BÀI 5.
CÁC THIẾT BỊ VÀO/RA

Mục tiêu bài học: Trang bị cho HS những kiến thức và năng lực sau:
Nhận biết được các thiết bị vào/ra như bàn phím, chuột, màn hình, máy in, loa, tai nghe và nắm được chức năng của chúng.
Nhận biết được các thiết bị lưu trữ như đĩa CD, ổ đĩa CD, USB và nắm được chức năng của chúng.
Sử dụng được phần mềm Calculator để thực hiện phép tính số học đơn giản.
Những kiến thức có liên quan đã biết: HS đã hiểu biết về:
Cấu trúc của máy tính gồm ba khối chức năng chính tương ứng với ba hoạt động: thu nhận, xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin.
Các bộ phận cơ bản của máy tính như CPU, RAM, đĩa cứng,... và chức năng của chúng.
Yêu cầu về phương tiện dạy học
Tài liệu Hướng dẫn học Tin học lớp 6 – Mô hình trường học mới.
Một số hình ảnh về nội dung bài học.
Máy tính và máy chiếu.
Một bộ thiết bị mẫu gồm: đĩa CD, ổ đĩa CD, USB, RAM, đĩa cứng, bàn phím, chuột.
Định hướng tổ chức, đánh giá hoạt động học tập của HS
Hoạt động của HS
Định hướng hoạt động của GV


Khi HS học với tài liệu
Khi HS kết thúc hoạt động

A. Hoạt động khởi động
Ý tưởng sư phạm:
Bài trước HS đã tìm hiểu về các bộ phận bên trong thân máy, bài này các em sẽ tìm hiểu về các thiết bị ngoại vi nằm bên ngoài thân máy và có thể dễ dàng quan sát, tháo lắp được. Hoạt động khởi động nhằm tạo cơ hội cho HS trực tiếp cầm, quan sát và thao tác với các thiết bị mẫu như bàn phím, chuột, màn hình, máy in, loa, tai nghe để tạo sự hấp dẫn lôi cuốn HS tham gia tiết học.

Quan sát để nhận biết các bộ phận của máy tính
Hoạt động cặp đôi:
- Cắm USB vào khe cắm ở trên thân máy.
- Đeo cặp tai nghe vào tai.
- Cầm và đọc những thông số ghi trên mặt đĩa CD.
- Kéo khay đựng giấy của máy in ra để quan sát vị trí và cách đưa giấy vào.
Cử đại diện báo cáo các thông số đọc được và trả lời câu hỏi về bàn phím.
GV hướng dẫn các em thảo luận về thông tin đọc được trên mặt thiết bị như dung lượng, tên hãng sản xuất, tốc độ, chức năng của thiết bị (xem lại bài trước).
GV hướng dẫn các em cách cầm chiếc đĩa CD đúng cách để không làm xước bề mặt đĩa (xem lại bài trước).
Yêu cầu HS báo cáo kết quả và nhận xét.




Đáp án gợi ý: Các thông số kĩ thuật ghi trên bề mặt các thiết bị như:
-Đĩa CD: dung lượng của đĩa, thường là 650 MB hoặc 700 MB.
- Ổ đĩa CD: tốc độ đọc/ghi dữ liệu, thường là 52X hay 48X.
- Ổ đĩa cứng, thanh RAM và chiếc USB: dung lượng, thường tính bằng GB, xem lại hình vẽ ở bài trước.
Bàn phím có cụm phím số nằm ở bên phải, các phím trong đó đều có ở phần còn lại của bàn phím. Cụm phím số gồm các chữ số và các phép toán cơ bản (cộng trừ nhân chia) được thiết riêng cho mục đích nhập dữ liệu số. Ngoài ra các phím chức năng Ctrl, Shift, Alt đều được bố trí hai phím ở hai bên trái-phải để hai tay đều có thể gõ được.

B & C. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập

1. Bàn phím và chuột
Hoạt động cá nhân:
Đọc sách kết hợp với quan sát thiết bị mẫu để tìm hiểu về bàn phím, chuột và màn
hình.
GV nhắc HS chú ý khái
niệm “thiết bị vào/ra”.
Nếu HS hỏi sâu về cách sử dụng bàn phím và cách bấm nút chuột thì GV giải thích rằng ở những bài tiếp theo sẽ hướng dẫn chi tiết hơn.

Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 1) Khởi động phần mềm Calculator có sẵn trong máy, thực hiện phép toán (4 + 5) * 2 bằng cách gõ bàn phím.
Đây là lần thứ hai HS làm việc với Windows và kích hoạt một chương trình nên còn chưa thành thạo. GV quan sát và giúp đỡ từng nhóm để các em tự thực hiện được.
Tổng kết lại về chức năng nhập dữ liệu của bàn phím và cách kích hoạt cụm phím số (bấm phím NumLock).
Bài này nhằm giúp HS hiểu rằng chức năng nhập dữ liệu của bàn phím nói chung và cụm phím số nói riêng