Bài 5
Chia sẻ bởi Tri Phan |
Ngày 14/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Bài 5 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 6 Bài 5: luyện tập chuột
Tiết: 11 – 12
( Yêu cầu
+ Phân biệt các nút của chuột máy tính và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột.
+ Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột.
+ Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột. Rèn kỹ năng cầm chuột đúng cách, nhận biết được con trỏ chuột và vị trí của nó trên màn hình.
( Chuẩn bị:
+ Giáo viên: giáo án, SGK, SGV, chuột máy , phòng máy, phần mềm Mouse Skills.
+ Học sinh: xem trước bài 5 SGK, vở ghi, SGK.
( Lên lớp:
( Ổn định:
( Bài cũ: Kiểm tra 15 phút
* Mục tiêu:
Đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh về một số khái niệm cơ bản của Tin học.
* Yêu cầu:
+ Biết được một số khái niệm về thông tin;
+ Nhận biết được cấu trúc cơ bản của máy tính;
* Ma trận đề:
Bài
Biết
Hiểu
Vận dụng
Thông tin và Tin học
1, 2, 3
Thông tin và biểu diễn thông tin
4, 5, 6
Em có thể làm được những gì nhờ máy tính
7, 8, 9
Máy tính và phần mềm máy tính
11, 12
10
* Đề kiểm tra:
1- Thông tin là:
a) Tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh.
b) Các sự vật, hiện tượng xảy ra trong đời sống con người.
c) Tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về chính con người.
d) Tất cả đều đúng.
2- Hoạt động thông tin là:
a) Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin.
b) Việc nhận và xử lí thông tin.
c) Việc xử lí và truyền thông tin.
d) Việc xử lí và lưu trữ thông tin.
3- Nhiệm vụ chính của tin học là:
a) Nghiên cứu việc thực hiện hoạt động văn hóa thông tin.
b) Nghiên cứu việc xử lí các hoạt động văn hóa thông tin.
c) Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
d) Tất cả đều sai.
4- Các dạng thông tin cơ bản là:
a) Văn bản, tiếng nói, hình ảnh.
b) Văn bản, âm thanh, hình ảnh.
c) Chữ viết ,âm thanh, hình ảnh.
d) Tất cả đều sai.
5- Để máy tính có thể xử lí được, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng:
a) Các dãy thập phân.
b) Các dãy chữ cái.
c) Các dãy kí hiệu đặc biệt.
d) Các dãy nhị phân.
6- Đơn vị cơ sở để đo thông tin là:
a) Bit c) Gam.
b) Lít. d) Mét.
7- Khả năng tính toán của máy tính như thế nào ?
a) Không chính xác.
b) Tương đối chính xác.
c) Rất chính xác.
d) Tất cả sai.
8- Máy tính có khả năng lưu trữ thông tin như thế nào ?
a) Không lớn. c) Lớn.
b) Vừa phải. d) Vô cùng lớn.
9- Máy tính không có khả năng nào ?
a) Tính toán các bài toán phức tạp.
b) Lưu trữ thông tin lớn.
c) Tư duy.
d) Thu nhận và xử lí thông tin..
10- Mô hình quá trình ba bước diễn ra như thế nào?
a) Nhập ( Xuất ( Xử lí
b) Nhập ( Xử lí ( Xuất
c) Xử lí ( Xuất ( Nhập
d) Xử lí ( Nhập ( Xuất
11- Các thông tin trong RAM:
a) Không mất đi khi tắt máy.
b) Đôi khi bị mất khi tắt máy.
c) Bị mất đi khi tắt máy.
d) Tất cả đềuđúng.
12- Thiết bị xuất thông tin có thể là:
a) Máy quét, máy photo, chuột.
b) Máy quét, chuột, bàn phím.
c) Máy vẽ, máy photo, bàn phím.
d) Màn hình, máy in, loa.
__Hết__
* Đáp án – Biểu điểm:
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
d
a
c
b
d
a
c
Tiết: 11 – 12
( Yêu cầu
+ Phân biệt các nút của chuột máy tính và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột.
+ Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột.
+ Thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột. Rèn kỹ năng cầm chuột đúng cách, nhận biết được con trỏ chuột và vị trí của nó trên màn hình.
( Chuẩn bị:
+ Giáo viên: giáo án, SGK, SGV, chuột máy , phòng máy, phần mềm Mouse Skills.
+ Học sinh: xem trước bài 5 SGK, vở ghi, SGK.
( Lên lớp:
( Ổn định:
( Bài cũ: Kiểm tra 15 phút
* Mục tiêu:
Đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh về một số khái niệm cơ bản của Tin học.
* Yêu cầu:
+ Biết được một số khái niệm về thông tin;
+ Nhận biết được cấu trúc cơ bản của máy tính;
* Ma trận đề:
Bài
Biết
Hiểu
Vận dụng
Thông tin và Tin học
1, 2, 3
Thông tin và biểu diễn thông tin
4, 5, 6
Em có thể làm được những gì nhờ máy tính
7, 8, 9
Máy tính và phần mềm máy tính
11, 12
10
* Đề kiểm tra:
1- Thông tin là:
a) Tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh.
b) Các sự vật, hiện tượng xảy ra trong đời sống con người.
c) Tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về chính con người.
d) Tất cả đều đúng.
2- Hoạt động thông tin là:
a) Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin.
b) Việc nhận và xử lí thông tin.
c) Việc xử lí và truyền thông tin.
d) Việc xử lí và lưu trữ thông tin.
3- Nhiệm vụ chính của tin học là:
a) Nghiên cứu việc thực hiện hoạt động văn hóa thông tin.
b) Nghiên cứu việc xử lí các hoạt động văn hóa thông tin.
c) Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
d) Tất cả đều sai.
4- Các dạng thông tin cơ bản là:
a) Văn bản, tiếng nói, hình ảnh.
b) Văn bản, âm thanh, hình ảnh.
c) Chữ viết ,âm thanh, hình ảnh.
d) Tất cả đều sai.
5- Để máy tính có thể xử lí được, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng:
a) Các dãy thập phân.
b) Các dãy chữ cái.
c) Các dãy kí hiệu đặc biệt.
d) Các dãy nhị phân.
6- Đơn vị cơ sở để đo thông tin là:
a) Bit c) Gam.
b) Lít. d) Mét.
7- Khả năng tính toán của máy tính như thế nào ?
a) Không chính xác.
b) Tương đối chính xác.
c) Rất chính xác.
d) Tất cả sai.
8- Máy tính có khả năng lưu trữ thông tin như thế nào ?
a) Không lớn. c) Lớn.
b) Vừa phải. d) Vô cùng lớn.
9- Máy tính không có khả năng nào ?
a) Tính toán các bài toán phức tạp.
b) Lưu trữ thông tin lớn.
c) Tư duy.
d) Thu nhận và xử lí thông tin..
10- Mô hình quá trình ba bước diễn ra như thế nào?
a) Nhập ( Xuất ( Xử lí
b) Nhập ( Xử lí ( Xuất
c) Xử lí ( Xuất ( Nhập
d) Xử lí ( Nhập ( Xuất
11- Các thông tin trong RAM:
a) Không mất đi khi tắt máy.
b) Đôi khi bị mất khi tắt máy.
c) Bị mất đi khi tắt máy.
d) Tất cả đềuđúng.
12- Thiết bị xuất thông tin có thể là:
a) Máy quét, máy photo, chuột.
b) Máy quét, chuột, bàn phím.
c) Máy vẽ, máy photo, bàn phím.
d) Màn hình, máy in, loa.
__Hết__
* Đáp án – Biểu điểm:
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
d
a
c
b
d
a
c
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tri Phan
Dung lượng: 96,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)