Bài 48. Quần thể người

Hân hạnh kính chào quý thầy cô và các em học sinh
GV: HUỲNH THỊ KIM MAI
Trường THCS Kim Đồng
1/Thế nào là một quần thể sinh vật?
KiỂM TRA BÀI CŨ:
Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, cùng sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới.
A/Cò
Trong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật?
B/Một số động vật đồngcỏ
Trong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật?
C/Sư tử biển
Trong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật?
D/Chim cánh cụt
Trong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật?
A/Cò
D/Chim cánh cụt
C/Sư tử biển
O
B/Một số động vật đồngcỏ
Trong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật?




Tiết 50 QUẦN THỂ NGƯỜI
I.Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác:

▼ Trong những đặc điểm dưới đây, những đặc điểm nào có ở quần thể người, ở quần thể sinh vật khác?
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
không
không
không
không
không
Y tế
Có
không
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
không
không
không
không
không
Pháp luật
Kinh tế
Hôn nhân
Giáo dục
Văn hóa
Y tế
Có
không
1. Vì sao quần thể người lại có một số đặc trưng mà quần thể sinh vật khác không có ?

- Sự khác nhau đó là do con người có lao động và có tư duy, nên có khả năng tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể , đồng thời cải tạo thiên nhiên.






Tiết 50 QUẦN THỂ NGƯỜI
Ngoài những đặc điểm chung của một quần thể sinh vật, quần thể người còn có những đặc trưng mà các quần thể sinh vật khác không có. Đó là những đặc trưng về kinh tế - xã hội như: pháp luật, hôn nhân, giáo dục, văn hóa… Sự khác nhau đó là do con người có lao động và tư duy.
I.Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác:
II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người:




Tiết 50 QUẦN THỂ NGƯỜI
II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người:
+Trong quần thể người thành phần nhóm tuổi được phân chia như thế nào?
I.Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác:
Các nhóm tuổi
-Nhóm tuổi trước sinh sản:
Từ sơ sinh đến dưới 15 tuổi
-Nhóm tuổi sinh sản và
lao động:
Từ 15 đến 64 tuổi
-Nhóm tuổi hết khả năng
lao động nặng nhọc:
Từ 65 tuổi trở lên
Tháp dân số Ấn Độ năm 1970
Tháp dân số Việt Nam năm 1989
Tháp dân số Thụy Điển năm 1955
Có 3 dạng tháp tuổi
Có 3 dạng tháp tuổi
-Thế nào là một nước có dạng tháp dân số trẻ và nước có dạng tháp dân số già?
--Thế nào là một nước có dạng tháp dân số trẻ và nước có dạng tháp dân số già?
- Các biểu hiện ở 3 dạng tháp
√
√
√
√
√
√
√
√
√
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Nước có dạng tháp dân số trẻ là nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hằng năm nhiều và tỉ lệ tử vong cao ở người trẻ tuổi, tỉ lệ tăng trưởng dân số cao.
(Đây là dạng tháp tuổi thường gặp ở các nước đang phát triển)
Nước có dạng tháp dân số già là nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hằng năm ít , tỉ lệ người già nhiều.
(Đây là dạng tháp tuổi thường gặp ở các nước công nghiệp phát triển)
Em có biết?
Nước đang chiếm vị trí già nhất thế giới( năm 2002) là Nhật Bản với người già chiếm tỉ lệ 36,5% dân số, tiếp đến là Tây Ban Nha 35%, Ý : 34,4%, và Hà Lan: 33,2%.
-Việc nghiên cứu tháp tuổi ở quần thể người có ý nghĩa như thế nào?
+Nghiên cứu tháp tuổi để biết được thành phần nhóm tuổi của mỗi quốc gia và có kế hoạch điều chỉnh mức tăng giảm dân số .





Tiết 50 QUẦN THỂ NGƯỜI
II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người:
Quần thể người gồm 3 nhóm tuổi: (SGK/143)
Tháp dân số biểu hiện đặc trưng dân số của mỗi nước.
Những đặc trưng về tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, sự tăng giảm dân số có ảnh hưởng rất lớn tới chất lượng cuộc sống của con người và các chính sách kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia.
III. Tăng dân số và phát triển xã hội:
I.Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác:
- Thế nào là tăng dân số tự nhiên? Tăng giảm dân số thực?
+Tăng dân số tự nhiên là kết quả của số người sinh ra nhiều hơn số người tử vong.
+Tăng giảm dân số thực là sự tăng giảm dân số tự nhiên cộng với số người nhập cư và trừ đi người xuất cư.
-Năm 2006: Dân số ở một số thành phố hoặc tỉnh của Việt Nam là:
-Năm 2007: Dân số thế giới là 6,616 tỉ người.
Dự báo 45 năm tới dân số thế giới tăng thêm 2,6 tỉ.
▼ Theo em tăng dân số quá nhanh có thể dẫn đến những trường hợp nào trong các trường hợp sau?
a/Thiếu nơi ở;
b/Thiếu lương thực;
c/ Thiếu trường học, bệnh viện;
d/ Ô nhiễm môi trường;
e/ Chặt phá rừng;
f/Chậm phát triển kinh tế;
g/Tắc nghẽn giao thông;

h/ Năng suất lao động tăng.
√
√
√
√
√
√
√
-Việt Nam đã có biện pháp gì để giảm sự gia tăng dân số và nâng cao chất lượng cuộc sống?

+Việt Nam đã và đang thực hiện pháp lệnh dân số nhằm mục đích đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội. Vận động mỗi gia đình chỉ có 1 – 2 con.
* Tuyên truyền bằng nhiều hình thức đến nhân dân.
* Giáo dục sinh sản vị thành niên.

*Để hạn chế ảnh hưởng xấu của việc tăng dân số quá nhanh mỗi quốc gia cần phải phát triển dân số hợp lí.
-Mỗi quốc gia cần phải làm gì để hạn chế ảnh hưởng xấu của việc tăng dân số quá nhanh?
Tiết 50 QUẦN THỂ NGƯỜI
II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người:
III. Tăng dân số và phát triển xã hội:
-Để có sự phát triển bền vững mỗi quốc gia cần phải phát triển dân số hợp lí. Không để dân số tăng quá nhanh dẫn tới thiếu nơi ở, nguồn thức ăn, nước uống, ô nhiễm môi trường, tàn phá rừng và các tài nguyên khác.
-Việt Nam đã và đang thực hiện pháp lệnh dân số nhằm mục đích đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội. Vận động mỗi gia đình chỉ có 1 – 2 con.

I.Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác:
Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:
1.Nước có dạng tháp dân số trẻ là nước:
a/ Có tỉ lệ trẻ em sinh ra hằng năm nhiều
b/ Có tỉ lệ tử vong cao ở người trẻ tuổi,
c/ Có tỉ lệ tăng trưởng dân số cao.
d/ Cả a, b, c đều đúng.
2. Quần thể người có những đặc trưng nào sau đây khác với các quần thể sinh vật khác:
a/ Tỉ lệ giới tính
b/Đặc trưng kinh tế -xã hội
c/Mật độ
d/sinh sản
Học ở nhà
Học bài, trả lời các câu hỏi ở SGK tr.145
Đọc mục :Em có biết.
Soạn trước bài: QUẦN XÃ SINH VẬT
GV: HUỲNH THỊ KIM MAI
Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !