Bài 4_tiết 7

Chia sẻ bởi Phan Mỹ Trang | Ngày 14/10/2018 | 48

Chia sẻ tài liệu: Bài 4_tiết 7 thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:


Tuần: 04 Tiết : 07
Ngày soạn: 04/8/2010
Ngày dạy: 06,11/9/2010

Bài 4:
MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
(tiếp)



I .MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này HS cần:
- Biết sơ lượt cấu trúc chung của máy tính điện tử và một số thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân;
- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính;
- Biết máy tính hoạt động theo chương trình;
- Học sinh rèn luyện, có ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học chuẩn xác.

II. CHUẨN BỊ:
1.Nội dung:
Giáo viên: Nghiên cứu kĩ bài 4/14-SGK và nội dung kiến thức, các tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung bài học và chương học.
Học sinh: Đọc trước phần 3, 4/17-SGK.
2. Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị máy chiếu Projector; phần mềm soạn giảng power point.

III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức lớp (1 phút).
2- Kiểm tra bài cũ (lồng ghép trong nội dung bài mới).
3- Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Máy tính là công cụ xử lí thông tin (12 phút)


- Yêu cầu học sinh nhắc lại cấu trúc chung của máy tính điện tử. Nhìn vào máy tính trước mặt, cho biết thiết bị vào, ra của máy tính.
- Giới thiệu hộp máy nơi chứa các thiết bị xử lý, lưu trữ của máy tính.
- Thực hành trình chiếu nội dung bài giảng đã soạn bằng phần mềm power point. Trình chiếu mô hình hoạt động ba bước của máy tính.



-Quan sát
-Cho ví dụ
- Lắng nghe
- Ghi chép
1. Máy tính là công cụ xử lí thông tin:
- Máy tính là công cụ xử lí thông tin hữu hiệu

Hoạt động 2: Phần mềm và phân loại phần mềm. (20 phút)

- Đặt vấn đề: Nếu có tất cả các thiết bị nêu trên (thiết bị vật lý), ta lắp ráp thành mô hình máy tính. Liệu cái máy tính đã hoạt động được chưa?
- Để giải quyết vấn đề đặt ra. Tiếp tục trình chiếu nội dung bài giảng đã soạn bằng phần mềm power point. Nêu bật lên khái niệm phần mềm. Giới thiệu hai loại phần mềm (phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng)



- Sẽ trả lời là “chưa” nhưng chưa biết vì sao.

- Quan sát
- Lắng nghe
- Suy nghĩ
- Trả lời các câu hỏi xuất hiện trong phần bài giảng
- Ghi bài





2: Phần mềm và phân loại phần mềm
- Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lý kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính (phần mềm).
- Phần mềm máy tính có thể được chia làm 2 loại chính :
+ Phần mềm hệ thống;
+ Phần mềm ứng dụng.


Hoạt động 3 : Luyện tập, củng cố (10 phút)

- Yêu cầu học sinh nêu các kiến thức đã học trong bài
- Chốt lại kiến thức trọng tâm



- Cho HS trả lời các câu hỏi và bài tập trang 19-SGK
- Nêu các kiến thức vừa học trong tiết học
- Lắng nghe giáo viên chốt kiến thức
- Một vài em trả lời câu hỏi


5- Hướng dẫn về nhà: (2 phút)
Học các kiến thức trong bài.
Đọc trước bài thực hành 1: Làm quen với một số thiết bị máy tính.

(Rút kinh nghiệm giờ dạy



* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phan Mỹ Trang
Dung lượng: 87,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)