Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH

Ngày soạn: / /2012
Ngày dạy: 6A: / /2012
6B: / /2012
6C: / /2012
Tuần 4 Tiết 7
Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH

I. MỤC TIÊU
Học sinh biết được máy tính là một công cụ để xử lí thông tin.
Học sinh nắm được khái niệm phần mềm, các loại phần mềm.
Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
GV: Giáo án, sách giáo khoa.
HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC
1. Ổn định lớp
Kiểm tra: (5 phút)
- Em hãy nêu Cấu trúc chung của máy tính điện tử?
Đáp án:
- Cấu trúc máy tính gồm các khối chức năng: Bộ xử lí trung tâm, thiết bị vào, ra và bộ nhớ.
Bài mới.
Hoạt động giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động 1. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin.
GV: Trong máy tính thông tin hoạt động như thế nào?
HS: Trả lời.

3. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin:
- Nhờ có các khối chức năng chính nêu trên nên máy tính đã trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu.
- Mô hình hoạt động ba bước của máy tính: INPUT --> Xử lí và lưu trữ --> OUTPUT
(Thông tin, các chương trình) (Văn bản, âm thanh, hình ảnh)



Hoạt động 2. Giảng về phần mềm và phân loại phần mềm.
GV: Theo em phần cứng khác với phần mềm ở điểm nào?
HS: Trả lời.
GV: Theo em trong máy tính có bao nhiêu loại phần mềm, cách nhận biết từng loại?
HS: nghe câu hỏi, suy nghĩ và trả lời.
4. Phần mềm và phân loại phần mềm :
a) Phần mềm là gì?
Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính với tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính.
b) Phân loại phần mềm:
Phần mềm máy tính được chia làm hai loại:
+ Phần mềm hệ thống: Các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính để chúng hoạt động nhịp nhàng và chính xác.
+ Phần mềm ứng dụng: Các chương trình đáp ứng những yêu cầu cụ thể.

Củng cố ,luyện tập.
- Mô hình hoạt động 3 bước của máy tính.
- Phần mềm và phân loại phần mềm.
Hướng dẫn học ở nhà và giao bài tập.
- Ôn lại bài.
- Trả lời câu hỏi và bài tập 4, 5 (Trang 19 - SGK).
6. Rút kinh nghiệm:





Ngày soạn: / /2012
Ngày dạy: 6A: / /2012
6B: / /2012
6C: / /2012
Tuần 4 Tiết 8
Bài thực hành số 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH

I. MỤC TIÊU
Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay).
Biết cách bật/tắt máy tính.
Biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột.
Ý thức học tập tốt, giữ gìn và bảo vệ thiết bị học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
GV: Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy, máy chiếu.
HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC
1. Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Em hãy nêu khái niệm phần mềm. Các loại phần mềm, ví dụ minh hoạ.?
Đáp án:
- Khái niệm phần mềm: Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính với tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tín.
- Các loại phần mềm, ví dụ:
+Phần mềm hệ thống: Các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính để chúng hoạt động nhịp nhàng và chính xác.
+ Phần mềm ứng dụng: Các chương trình đáp ứng những yêu cầu cụ thể.
Bài mới.
Hoạt động giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động 1. Giúp phân biệt các bộ