Bài 4. Máy tính và phần mềm máy tính

Tuần: 04 Ngày soạn: 06/09/2014
Tiết: 07 Ngày dạy: 09/09/2014

Bài 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tt)

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân.
- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính.
- Biết được máy tính hoạt động theo chương trình
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
3. Thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Phấn màu, sách, màn hình và máy vi tính ( nếu có) hoặc hình ảnh minh hoạ.
- Học sinh: sách, tập, viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp
Lớp 6A: ………......………………………; 6B……………………………………….
2 Kiểm tra bài cũ
Học sinh 1: Nêu một số khả năng to lớn và hạn chế của máy tính.
Học sinh 2: Hãy cho biết có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
3- Bài mới:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. Máy tính là một công cụ xử lý thông tin

 3. Máy tính là một công cụ xử lý thông tin
GV: Cho học sinh thấy được mô hình hoạt động ba bước của máy tính.
? Em hãy quan sát lên màn chiếu, hãy cho biết những thiết bị nào thuộc thiết bị nhập, xuất, xử lý?






- HS quan sát hình và cho biết các nhóm thiết bị.

3. Máy tính là một công cụ xử lý thông tin
Mô hình hoạt động ba bước của máy tính

Hoạt động 2. Phần mềm và phân loại phần mềm


4. Phần mềm và phân loại phần mềm
?Ngoài các thiết bị phần cứng thì máy tính cần gì nữa để hoạt động được?

Phần mềm máy tính được chia thành mấy loại?




- HS quan sát hình và cho biết các thiết bị vào ra

Tham khảo SGK để trả lời.
4. Phần mềm và phân loại phần mềm
- Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm.

- Phần mềm máy tính có thể được chia thành hai loại chính: Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng

4- Củng cố - Dặn dò:
Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumam gồm những bộ phận nào?
- Tại sao CPU có thể được coi như bộ não của máy tính?
- Hãy trình bày tóm tắc chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính.
- Hãy kể tên một vài thiết bị vào/ ra của máy tính mà em biết.
- Em hiểu thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. Hãy kể tên một và phần mềm mà em biết
- Về nhà xem lại các nội dung bài học, bổ sung thêm các ví dụ cho các bài tập, xem trước bài thực hành và các thiết bị phând cứng máy tính (nếu có)
- Đọc bài đọc thêm 3

IV. RÚT KINH NGHIỆM
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................






































Tuần: 04 Ngày soạn: 06/09/2014
Tiết: 08 Ngày dạy: 09, 10/09/2014

Bài thực hành
LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay).
- Biết cách bật/tắt máy tính.
- Biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện học sinh thành thạo thao tác bật tắt máy tính và sử dụng các thao tác với chuột và bàn phím.
3. Thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
III. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:soạn giáo án, sách, phòng máy, thiết bị thực hành (nếu có)
-