Bài 4. Máy tính và phần mềm máy tính

Chương 2 PHẦN MỀM HỌC TẬP
Tiết 9 LUYỆN TẬP CHUỘT

Lớp
Ngày soạn
Ngày dạy
HS vắng mặt
Điểm KT miệng

6A
19/9/2014
……/9/2014



6B
19/9/2014
……/9/2014



6C
19/9/2014
……/9/2014




I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết phân biệt các nút của chuột và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột.
2. Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng làm việc với MT: Tư thế ngồi…
3. Thái độ: Rèn tính nhẫn nại, khoa học.
II. Phương pháp: Sử dụng phương pháp luyện tập...
III. Đồ dùng dạy học: Tài liệu, phòng máy.
IV. Tiến trình bài giảng
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: KKT
3. Nội dung bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


1. Các thao tác chính với chuột


? Một em hãy nêu tác dụng của chuột?

? Vậy dùng chuột ntn đúng quy cách? Nâng cao hiệu quả làm việc?
GV: Yêu cầu HS đọc thông tin trong sgk
? Yêu câu HS trả lời nội dung câu hỏi trên

GV: Yêu cầu HS thực hiện thao tác cầm chuột
GV: Lưu ý HS: Cách để chuột trên mặt bàn: Mặt dưới của chuột phảI tiếp xúc với một mặt phẳng
GV: Yêu cầu HS đọc thông tin trong sgk
? Sử dụng chuột có mấy thao tác chính?





GV: Yêu cầu HS nêu cách thực hiện các thao tác trên









GV: Yêu cầu HS thực hành
GV: Hướng dẫn và quan sát
GV: Lưu ý HS con trỏ chuột có hình dạng khác nhau và yêu cầu HS tìm hiểu và trả lời các dạng con trỏ



GV: Yêu cầu HS thực hành các thao tác với chuột
? Trong quá trình làm việc với MT em cần có tư thế ngồi ntn?
GV: Kiểm tra tư thế ngồi của HS
HS: Dùng để điều khiển con trỏ chỉ định các đối tượng làm việc



HS: Đọc

HS: - Tay phải cầm chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái chuột, ngón giữa đặt lên nút phải chuột
HS: Thực hành

HS: Nghe


HS: Đọc

HS: 5 thao tác chính:
Di chuyển chuột
Nháy chuột
Nháy nút phải chuột
Nháy đúp chuột
Kéo thả chuột
HS: - Di chuyển chuột là giữ và di chuyểnchuột trên mặt phẳng (không nhấn bất cứ nút chuột nào)
- Nháy chuột: Nháy nhanh nút trái chuột và thả tay
- Nháy nút phải chuột: Nháy nhanh nút phải chuột và thả tay
- Nháy đúp chuột: Nháy nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột và thả tay
- Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay để kết thúc thao tác
HS: Thực hành

HS: Thực hiện:
Con trỏ chuột trong STVB có dạng hình chữ “|”
Trên màn hình nên con trỏ chuột có dạng mũi tên trong rỗng…
HS: Thực hiện

HS: Ngồi đúng tư thế, hợp vệ sinh, cổ tay thả lỏng và không đặt tay hay cánh tay lên trên các vật cứng, nhọn…

4. Củng cố bài giảng: Kiểm tra bài học
? Nêu cách cầm chuột và các thao tác chính với chuột và tư thế ngồi làm việc
HS: Trả lời
? Hãy nêu cách bật máy và quy trình tắt máy
HS: Trả lời
GV+ HS khác: Nhận xét và cho điểm
GV: Kết luận bài
5. Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà xem lại cách sử dụng chuột và thực hành lại (nếu cú thể)
- Xem trước bài mới
V. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tiết 10
Bài 5 LUYỆN TẬP CHUỘT (TIẾP)

Lớp
Ngày soạn
Ngày dạy
HS vắng mặt
Điểm KT miệng

6A
19/9/2014
……/9/2014



6B
19/9/2014
……/…./2014



6C
19/9/2014
……/…./2014




I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết phân biệt các nút của chuột và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột. HS được luyện tập các thao tác chính với chuột. GV: Cho HS thực hành qua phần mềm Pant (vẽ)
2. Kĩ năng: HS bước đầu biết cầm chuột, ngồi đúng tư thế,