Bài 4. Đo thể tích vật rắn không thấm nước
Chia sẻ bởi Lâm Hồng Liễu |
Ngày 26/04/2019 |
27
Chia sẻ tài liệu: Bài 4. Đo thể tích vật rắn không thấm nước thuộc Vật lí 6
Nội dung tài liệu:
VẬT LÝ 6
GV: Nguyễn Văn Hòe
Trường THCS Ba Đồn
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Câu 2: Đơn vị đo thể tích thường dùng là gì? Nêu tên các dụng cụ đo thể tích mà em biết?
Đơn vị đo thể tích thường dùng: mét khối (m3) và lít (l)
Các dụng cụ đo thể tích: Bình chia độ, can, ca đong, chai có ghi dung tích
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1: Đổi các đơn vị sau:
0,34m3 = lít ; b. 1400ml = lít
c. 2,85cm3 = mm3 ; d. 250ml = cc
340
1,4
2850
250
Tiết 3 –Bài 4
ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
Hình 4.2
V1
V2
V= V2- V1
Cách đo thể tích của v?t bằng bình chia độ
Đo thể tích chất lỏng trong bình (V1)
Thả vật vào bình chia độ. Möïc chaát loûng
trong bình daâng leân (V2)
Vậy: Thể tích của v?t là V =V2 -V1
Hình 4.3
Thể tích của vật
Đặt bình chứa dưới vòi bình tràn
Bỏ v?t vào bình tràn -> nước trong bình tràn chảy qua bình chứa
Đổ nước trong bình chứa vào bình chia độ -> ta biết thể tích của v?t
a) (1).............. vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích của phần chất lỏng (2).................. bằng thể tích của vật.
dâng lên
Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
C3
Thả chìm
- tràn ra
- thả chìm
- thả
- dâng lên
b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ thì (3).................. vật đó vào trong bình tràn. Thể tích của phần chất lỏng (4) .............. bằng thể tích của vật
tràn ra
thả
Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to thay cho bình chứa để đo thể tích của vật như ở hình 4.4 thì cần phải chú ý điều gì?
Lau khô bát trước khi dùng
Khi nhấc ca ra không làm đổ nước ra bát
Đổ hết nước vào bình chia độ, tránh làm nước tràn ra ngoài
C4
Hãy tự làm một bình chia độ: Dán băng giấy trắng dọc theo chai nhựa (hoặc cốc), dùng bơm tiêm bơm 5cm3 nước vào chai, đánh dấu mực nước và ghi 5cm3 vào băng giấy. Tiếp tục làm như vậy và ghi 10cm3, 15cm3 ... cho đến khi nước đầy bình chia độ
C5
Hãy tìm hai vật nào đó và đo thể tích của chúng bằng bình chia độ vừa tạo ra.
C6
DẶN DÒ
Học bài “ghi nhớ”
Làm bài tập: 4.1 – 4.5 / SBT
Chuẩn bị §5. Khối lượng – Đo khối lượng
GV: Nguyễn Văn Hòe
Trường THCS Ba Đồn
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Câu 2: Đơn vị đo thể tích thường dùng là gì? Nêu tên các dụng cụ đo thể tích mà em biết?
Đơn vị đo thể tích thường dùng: mét khối (m3) và lít (l)
Các dụng cụ đo thể tích: Bình chia độ, can, ca đong, chai có ghi dung tích
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1: Đổi các đơn vị sau:
0,34m3 = lít ; b. 1400ml = lít
c. 2,85cm3 = mm3 ; d. 250ml = cc
340
1,4
2850
250
Tiết 3 –Bài 4
ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
Hình 4.2
V1
V2
V= V2- V1
Cách đo thể tích của v?t bằng bình chia độ
Đo thể tích chất lỏng trong bình (V1)
Thả vật vào bình chia độ. Möïc chaát loûng
trong bình daâng leân (V2)
Vậy: Thể tích của v?t là V =V2 -V1
Hình 4.3
Thể tích của vật
Đặt bình chứa dưới vòi bình tràn
Bỏ v?t vào bình tràn -> nước trong bình tràn chảy qua bình chứa
Đổ nước trong bình chứa vào bình chia độ -> ta biết thể tích của v?t
a) (1).............. vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích của phần chất lỏng (2).................. bằng thể tích của vật.
dâng lên
Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
C3
Thả chìm
- tràn ra
- thả chìm
- thả
- dâng lên
b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ thì (3).................. vật đó vào trong bình tràn. Thể tích của phần chất lỏng (4) .............. bằng thể tích của vật
tràn ra
thả
Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to thay cho bình chứa để đo thể tích của vật như ở hình 4.4 thì cần phải chú ý điều gì?
Lau khô bát trước khi dùng
Khi nhấc ca ra không làm đổ nước ra bát
Đổ hết nước vào bình chia độ, tránh làm nước tràn ra ngoài
C4
Hãy tự làm một bình chia độ: Dán băng giấy trắng dọc theo chai nhựa (hoặc cốc), dùng bơm tiêm bơm 5cm3 nước vào chai, đánh dấu mực nước và ghi 5cm3 vào băng giấy. Tiếp tục làm như vậy và ghi 10cm3, 15cm3 ... cho đến khi nước đầy bình chia độ
C5
Hãy tìm hai vật nào đó và đo thể tích của chúng bằng bình chia độ vừa tạo ra.
C6
DẶN DÒ
Học bài “ghi nhớ”
Làm bài tập: 4.1 – 4.5 / SBT
Chuẩn bị §5. Khối lượng – Đo khối lượng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lâm Hồng Liễu
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)